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高中歷史 專題五 無產(chǎn)階級革命家 9 專題學(xué)習(xí)總結(jié)課件 人民版選修4.ppt

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高中歷史 專題五 無產(chǎn)階級革命家 9 專題學(xué)習(xí)總結(jié)課件 人民版選修4.ppt

學(xué)案9 專題學(xué)習(xí)總結(jié),專題五 無產(chǎn)階級革命家,1.馬克思的一生進(jìn)行了哪些理論研究與實(shí)踐活動?我們從他身上可以學(xué)習(xí)到什么? 2.恩格斯對馬克思主義發(fā)展與創(chuàng)新的表現(xiàn)有哪些? 3.列寧在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)社會主義國家的過程中做出了哪些重要貢獻(xiàn)? 4.毛澤東為中國革命和新中國建設(shè)做出了哪些重大貢獻(xiàn)?在建國后的社會主義建設(shè)中又犯了哪些錯誤? 5.鄧小平對中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了哪些成功的探索,從中我們可以得出哪些認(rèn)識?,學(xué)習(xí)目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),返回,知識總結(jié)區(qū),重點(diǎn)突破,一、馬克思的主要理論貢獻(xiàn)和實(shí)踐活動 1.主要理論貢獻(xiàn):創(chuàng)立了馬克思主義理論。主要包括系統(tǒng)闡明了唯物史觀,創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義為核心的馬克思主義哲學(xué);發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值規(guī)律,創(chuàng)立了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué);在唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了科學(xué)社會主義理論。 2.主要革命實(shí)踐活動:1846年,馬克思與恩格斯創(chuàng)建“共產(chǎn)主義通訊委員會”,傳播科學(xué)社會主義理論;參加“正義者同盟”并將其改組為“共產(chǎn)主義者同盟”,為同盟擬定綱領(lǐng),即共產(chǎn)黨宣言;參加1848年歐洲革命,創(chuàng)辦新萊茵報(bào),宣傳革命;創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)第一國際;支持、幫助巴黎公社革命。,二、毛澤東、鄧小平探索社會主義革命和建設(shè)道路的貢獻(xiàn) 1.毛澤東 (1)在民主革命方面,提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取城市及全國政權(quán)的革命道路。 (2)提出了新民主主義革命理論。 (3)在社會主義革命和建設(shè)方面,開創(chuàng)了社會主義改造的道路和正確處理社會主義建設(shè)中的十大關(guān)系及人民內(nèi)部矛盾的理論。 2.鄧小平 鄧小平把馬克思主義同中國社會主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)造性地提出了建設(shè)有中國特色的社會主義理論。這是毛澤東思想在新的歷史條件下的發(fā)展,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。,三、馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合實(shí)現(xiàn)了哪兩次歷史性飛躍,中外比較,蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策與中國改革開放政策的共同之處,返回,方法探究區(qū),例1 165年前的那年2月,英國倫敦瓦倫街一家并不起眼的印刷所,印刷了一本字?jǐn)?shù)不多卻震撼世界、影響人類的小冊子共產(chǎn)黨宣言。其誕生的最基本的歷史條件是( ) A.工業(yè)革命的深入開展使資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,同時(shí)資本主義制度的 各種弊端也日益暴露 B.以三大工人運(yùn)動為標(biāo)志,無產(chǎn)階級已作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷 史舞臺 C.馬克思、恩格斯批判地繼承了德國古典哲學(xué)、英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國 空想社會主義學(xué)說 D.馬克思、恩格斯參加革命實(shí)踐,同工人保持密切聯(lián)系,解析答案,解題反思 本題為典型的最佳選擇題,是新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下命題的重要方式,這類題目是考查學(xué)生分析比較,利用生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑或辯證歷史唯物主義的觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識解決問題的能力,此類問題的選項(xiàng)一般均符合或部分符合題干要求,但只有一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的,那這一項(xiàng)就是最佳選項(xiàng),其他或多或少地都有些出入。這在高考命題中是很常見的,我們在以后的學(xué)習(xí)中要多注意。另外利用新材料新情景的創(chuàng)設(shè),考查共產(chǎn)黨宣言是下一步學(xué)習(xí)應(yīng)多注意的地方,多進(jìn)行這方面的練習(xí),提高學(xué)生利用材料解決問題的能力,一般情況下涉及到本知識點(diǎn)的問題都可迎刃而解了。 答案 A,例2 列寧在談到新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)曾說過:“后退一步是為了前進(jìn)兩步?!边@表明列寧認(rèn)為( ) A.新經(jīng)濟(jì)政策是一種倒退 B.“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策是適合當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平的 C.俄國要建立社會主義必須先部分恢復(fù)資本主義 D.新經(jīng)濟(jì)政策是社會主義經(jīng)濟(jì)的根本政策,解析答案,返回,解題反思 本題是典型的材料型選擇題,材料簡潔而有深意,考查學(xué)生對材料所提及內(nèi)容的理解和辨析并結(jié)合所學(xué)知識解決問題的能力,本知識點(diǎn)是新課標(biāo)形勢下高考命題的重點(diǎn)區(qū)域,近幾年高考命題中每年都有多個(gè)省份涉及到這個(gè)知識點(diǎn),本題屬于知識點(diǎn)的單獨(dú)命題的方式,是近幾年高考命題的典型特點(diǎn)之一,以后學(xué)習(xí)要把一般通過材料形式考查新經(jīng)濟(jì)政策的背景、內(nèi)容、與“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策的比較、影響、評價(jià)等進(jìn)行全面把握,尤其是與“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策比較的命題形式特別頻繁,故我們要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,以應(yīng)對以后的高考命題中通過新材料創(chuàng)設(shè)新情境、變化新角度來設(shè)計(jì)題目等。 答案 C,返回,

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