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四年級下冊語文課件-第28課寓言兩則第二課時人教新課標(biāo)(共20張PPT)

  • 資源ID:24229445       資源大小:5.06MB        全文頁數(shù):20頁
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四年級下冊語文課件-第28課寓言兩則第二課時人教新課標(biāo)(共20張PPT)

四 年 級 語 文 下 新 課 標(biāo) 人 你 們 說 人 能 起 死 回 生 嗎 ? 有一次, 扁鵲和弟子子陽、 子豹等人路過虢國, 虢太子恰好患病, 病得很厲害, 人們都以為他死了。為此, 全國正舉行大規(guī)模的祈禱活動, 把國家大事都撂在一邊。扁鵲得知后, 前去為虢太子醫(yī)治。扁鵲告訴國君, 太子患是“尸厥”( 類似今天的休克或假死)。于是, 扁鵲叫弟 子陽磨制針石,在太子頭頂中央凹陷處的百會穴扎了一針。過了一會兒,太子就蘇醒過來。接著, 扁鵲叫弟子子豹在太子兩肋下做藥熨療法。不久, 太子就能坐起來了。再服了二十天的湯藥, 虢太子就完全恢復(fù)了健康。從此以后,天下人都知道扁鵲有“ 起死回生”之術(shù)。 扁 鵲 真 不 愧 是 神 醫(yī) 啊 。 就 是 這個 神 醫(yī) 扁 鵲 , 與 蔡 桓 公 之 間 發(fā) 生 了一 個 小 故 事 , 并 廣 為 流 傳 。 我 們 今天 就 來 學(xué) 習(xí) 寓 言 故 事 扁 鵲 治 病 。 返 回 1.讀 課 文 思 考 : 扁 鵲 幾 次 見 蔡 桓 公 ? 都 說 了 什 么 ? 結(jié) 果 怎 么 樣 ? 練 習(xí) 簡 要 地講 述 課 文 內(nèi) 容 。 扁 鵲 三 次 見 蔡 桓 公 ; 第 一 次 說 他 皮 膚有 點 小 病 , 第 二 次 說 他 的 病 已 經(jīng) 發(fā) 展 到 了皮 肉 里 , 第 三 次 說 病 已 經(jīng) 到 了 胃 腸 里 ; 結(jié)果 蔡 桓 公 不 聽 扁 鵲 的 話 病 死 了 。 2.自 讀 課 文 , 看 自 己 都 能 產(chǎn) 生 怎 樣 的疑 問 呢 ?( 1) 扁 鵲 是 有 名 的 神 醫(yī) , 蔡 桓 公 怎 么 會 不 相 信 他 ?( 2) 明 知 蔡 桓 公 不 相 信 , 扁 鵲 為 什么 還 一 而 再 再 而 三 地 去 說 ?( 3) 扁 鵲 為 什 么 幾 天 前 就 跑 到 秦 國 去 了 ? 3.扁 鵲 幾 次 對 蔡 桓 公 提 醒 他 的 病 情 ? 扁 鵲 在 蔡 桓 公 身 邊 站 了 一 會 兒 , 說 :“ 大 王 , 據(jù) 我 看 來 , 您 皮 膚 上 有 點 小 病 。要 是 不 治 , 恐 怕 會 向 體 內(nèi) 發(fā) 展 。 ” 過 了 十 來 天 , 扁 鵲 又 來 拜 見 蔡 桓 公 , 說 道 : “ 您 的 病 已 經(jīng) 發(fā) 展 到 皮 肉 之 間了 , 要 不 治 還 會 加 深 。 ” 4.既 然 扁 鵲 是 當(dāng) 時 有 名 的 神 醫(yī) , 還 幾次 三 番 向 他 提 出 其 病 情 , 蔡 桓 公 為 什 么不 相 信 他 ?當(dāng)蔡 桓 公 第 一 次 聽 扁 鵲 ( )他( )他想( )當(dāng)蔡 桓 公 第 二 次 聽 扁 鵲 說( )他( )他想( )當(dāng)蔡 桓 公 第 三 次 聽 扁 鵲 說( )他( )他想( )扁 鵲 過 于 羅 嗦不 相 信 皮 膚 有 小 病醫(yī) 生 想 顯 示 醫(yī) 術(shù)病 到 肌 肉很 不 高 興 扁 鵲 太 不 知 趣病 到 腸 胃非 常 不 高 興 5.蔡 桓 公 本 來 患 的 是 皮 膚 上 的 小 病 , 怎 么 會 要 人 命 呢 ? 在 毛 病 還 很 輕 微 的 時 候 就 把 它 治 好 , 制止 它 , 使 它 不 往 壞 處 發(fā) 展 , 用 一 個 詞 來說 防 微 杜 漸 。 向 蔡 桓 公 那 樣 諱 疾 忌 醫(yī) 是不 行 的 。 返 回 通 過 扁 鵲 給 蔡 桓 公 治 病 的 過程 , 相 信 同 學(xué) 們 已 經(jīng) 了 解 了 防 微 杜漸 , 不 要 諱 疾 忌 醫(yī) , 要 善 于 聽 取 別人 正 確 意 見 的 道 理 。 古 人 還 送 給 我們 一 些 話 , 告 誡 我 們 : 千 里 之 堤 , 潰 于 蟻 穴 。小 洞 不 補 , 大 洞 吃 苦 。船 到 江 心 補 漏 遲 。亡 羊 補 牢 , 猶 未 晚 矣 。未 雨 綢 繆 。防 患 于 未 然 。 小練筆 如 果 能 夠 跨 越 時 空 , 你 想 對 蔡 桓 公說 什 么 ? 用 幾 句 話 寫 下 來 , 想 想 蔡 桓 公聽 了 你 的 話 會 說 什 么 ? 也 用 一 兩 句 話 寫 出來 。 題 目 可 用 “ 跨 越 時 空 的 對 話 ” 。 返 回 寓言兩則紀(jì)昌學(xué)射練眼力開弓放箭百發(fā)百中基本功: 恒心、 毅力 扁 鵲 治 病扁 鵲 ( 請 治 ) 蔡 桓 公 ( 諱 疾 忌 醫(yī) )皮 膚 小 病 不 信皮 肉 之 間 不 高 興 不 理 睬腸 胃 非 常 不 高 興病 入 膏 肓 渾 身 疼 痛 病 死( 防 微 杜 漸 、 聽 取 別 人 正 確 意 見 ) 返 回 作業(yè)1預(yù) 習(xí) 文 成 公 主 進 藏 , 搜 集 文 成 公 主 的 相關(guān) 資 料 。完成教材第143頁課后作業(yè)第2、3題。 作業(yè)2一、加偏旁, 組新字, 再組詞。齊_( )_( )_( )_( )丁_( ) _( )巠釘鐵釘盯盯著經(jīng)經(jīng)過徑徑直劑劑量濟經(jīng)濟 二、意思我會選。( 選擇序號)A.完成任務(wù)。B.回到家里。C.達到相當(dāng)高的水。C1. 紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕?( ) 2.他是一位醫(yī)術(shù)高明的知名專家。( )A.(見解、 技能) 高超。B.對某一學(xué)問有專門研究的人。三、用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語, 把下面的兩句話合并成一句話。紀(jì)昌下功夫練眼力。紀(jì)昌成為百發(fā)百中的射箭能手。B 因 為 紀(jì) 昌 下 功 夫 練 眼 力 , 所 以 成 為 百發(fā) 百 中 的 射 箭 能 手 。 皮膚上的病不及時治療。皮膚上的病會向體內(nèi)發(fā)展。 皮 膚 上 的 病 如 果 不 及 時 治 療 , 就會 向 體 內(nèi) 發(fā) 展 。 返 回 拓展延伸 紀(jì) 昌 貫 虱 紀(jì) 昌 , 列 子 中 記 載 的神 箭 手 。 少 年 時 跟 隨 飛 衛(wèi) 學(xué) 習(xí) 射 箭 , 飛 衛(wèi) 讓 他 專注 地 看 一 件 東 西 。 他 懸 掛 一 個 虱 子 , 一 直 看 了 三年 , 最 后 他 看 虱 子 已 像 車 輪 那 樣 大 。 紀(jì) 昌 箭 射 虱子 , 箭 貫 穿 過 虱 子 的 中 心 , 懸 掛 虱 子 的 牦 牛 尾 毛都 沒 有 斷 。 紀(jì) 昌 后 來 謀 劃 除 掉 飛 衛(wèi) 。 兩 人 互 相 對射 , 兩 個 人 射 出 的 箭 正 好 在 空 中 相 撞 , 全 都 掉 到地 上 。 最 后 飛 衛(wèi) 的 箭 射 完 , 而 紀(jì) 昌 還 剩 一 支 。 紀(jì)昌 射 出 , 飛 衛(wèi) 用 棘 條 將 箭 擋 下 來 , 兩 個 人 相 擁 而泣 。 返 回

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