2019-2020年高中語(yǔ)文 冰心:巴金這個(gè)人教案 粵教版必修2.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 冰心:巴金這個(gè)人教案 粵教版必修2 教學(xué)目標(biāo): 1、 體會(huì)冰心與巴金之間的友情,深入體會(huì)純真友情; 2、 激發(fā)每一位同學(xué)關(guān)注和袒露自己友情的勇氣和積極性; 3、 探討一些關(guān)于友情的問(wèn)題,培養(yǎng)健康向上的友情觀。 教學(xué)過(guò)程: 一、1、課前預(yù)習(xí)課文并思考課后練習(xí);2、收集一些關(guān)于友情的詩(shī)詞和名言警句;3、四人小組尋找有關(guān)友情的影視資料和名人友情故事; 二、 1、 導(dǎo)入:各位老師上午好!我是沈陽(yáng)師范大學(xué)的一位碩士研究生,從白雪皚皚的大東北來(lái)到美麗溫暖的花城,一路上得到了許多朋友的幫助和支持,也很希望能與在座的各位老師同學(xué)建立起一座友誼的橋梁。這使我想起林肯曾說(shuō)過(guò):人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。今天,就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)這人世間最美好的東西——友情。 三、 1、展示教學(xué)目標(biāo) 2、在中國(guó)當(dāng)代文壇上有兩位文學(xué)巨匠,80年始終不渝的友愛(ài)成為耳熟能詳?shù)募言?,他們是誰(shuí)?對(duì)了,就是冰心和巴金!《冰心,巴金這個(gè)人……》這篇課文我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了,冰心和巴金兩位老先生是如何詮釋“友情”二字的呢?首先請(qǐng)聽(tīng)一段根據(jù)課文內(nèi)容改編的冰心、巴金之間的對(duì)話(這里我將會(huì)請(qǐng)兩位同學(xué)分別扮演巴金和冰心,很有感情地朗讀根據(jù)課文內(nèi)容改編的對(duì)話內(nèi)容),請(qǐng)同學(xué)們想一想你從中悟出了什么?放《高山流水》背景音樂(lè)。(6分鐘) 然后請(qǐng)兩位學(xué)生回答(8分鐘) 總結(jié):冰心、巴金,一個(gè)住在北京,一個(gè)住在上海,人們也許知道他們有許多共同的優(yōu)秀品質(zhì),卻未必知道他們之間的莫齒深情,對(duì)話向我們展示的是兩顆正直、智慧的心靈在相互碰撞中所產(chǎn)生的默契,這種默契,體現(xiàn)了人類(lèi)最珍貴的友誼。文中在描述冰心與巴金的友誼時(shí)說(shuō):淡交如水,大道若弦,古人也說(shuō):君子之交淡如水。他們的友誼是真正的君子之交,像雨后的碧荷,又像清晨的露珠,是純潔的,超脫的。古人曾說(shuō):與勢(shì)交者、勢(shì)傾則絕,與利交者、利窮則散。只有在排除利害關(guān)系之外,相互尊重、并保持一定的距離,這樣的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地九。冰心和巴金兩位老先生用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃擞亚榈恼嬷B。 2、 在了解了名人的故事之后,讓我們一起來(lái)看一看,經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的事情。現(xiàn)在請(qǐng)看事例,想一想,就如你是B,你會(huì)怎么辦?(6分鐘) 事例:A和B是一對(duì)好朋友,一天, A對(duì)B說(shuō):“我昨天路過(guò)甲班時(shí)某人向我潑水?!薄澳沁€得了,今天我?guī)湍闶帐笆帐埃 ?B說(shuō)。于是,放學(xué)時(shí)A、B攔住那人痛打了一頓。假如你是B,你會(huì)怎樣做? 這其實(shí)涉及到一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)朋友需要幫助時(shí),你會(huì)怎么做? 請(qǐng)同學(xué)們討論并回答 總結(jié):這個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)是為了培養(yǎng)學(xué)生形成健康向上的友情觀。大家都知道為朋友兩肋插刀固然勇氣可嘉,但是,江湖義氣卻萬(wàn)萬(wàn)使不得。當(dāng)朋友需要幫助時(shí),首先,我們應(yīng)該思考三個(gè)問(wèn)題,第一,是不是符合法律規(guī)范和道德約束;第二,考慮這種幫助是不是在自己力所能及的范圍之內(nèi);第三,如何幫助,也就是幫助的方式。希望同學(xué)們以后在幫助朋友之前想想這三個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行冷靜的思考和理性的分析。 3、 同學(xué)們對(duì)友情是這樣理解的,那么,古今中外的名人對(duì)友情又有著怎樣的理解呢?現(xiàn)在我們進(jìn)行關(guān)于友情的古典詩(shī)詞、名言警句搶答賽,比賽的規(guī)則是:①以小組為單位,每搶答一次得一分;②比賽的優(yōu)勝組和最佳表現(xiàn)個(gè)人將獲得一份精美的禮品。 古典詩(shī)詞: 此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;千兩黃金易得,知心一個(gè)難求; 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情;勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人; 莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。 名言警句: 友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。 魯迅 最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。 高爾基 人心只能贏得,不能靠人饋贈(zèng)。 葉芝 欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷,虛偽的同情是銳利的毒箭。 列寧 (有請(qǐng)班長(zhǎng)做主持人,最佳優(yōu)勝組將獲得一個(gè)電話本和一支筆,希望他們能夠通過(guò)一支筆和一個(gè)本子建立起友誼的橋梁,最佳表現(xiàn)個(gè)人將獲得一本《求學(xué)》的雜志,祝愿他能夠在求學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。)(6分鐘) 4、 同學(xué)們思維很活躍,知識(shí)面也很廣,是不是只有名人才能說(shuō)出如此經(jīng)典的話呢? 不是!從上次同學(xué)的作業(yè)中我發(fā)現(xiàn)了很多充滿靈性、富有智慧的語(yǔ)言,讓我眼前一亮?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞同學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)句,并叫相應(yīng)的同學(xué)讀出來(lái)。 5、 平時(shí)我們看電影、電視放松自己,娛樂(lè)身心,那么,同學(xué)們知道哪些關(guān)于友情的影視呢? 生答:《香樟樹(shù)》、《山雞故事》、《不能沒(méi)有你》、《難兄難弟》、《兄弟連》、《紅蘋(píng)果樂(lè)園》。(3分鐘) 6、 你知道哪些著名的、感人的名人友情故事呢?(5分鐘) 生答:桃園三結(jié)義、高山流水、歌德席勒、魯迅瞿秋白、馬克思恩格斯。 7、 你有自己的好朋友嗎?你與好朋友之間又感人的故事嗎?請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家分享一下。(5分鐘) 8、 (真情告白)也許,為了追求理想,我們不能與好朋友天天在一起,如今新年到了,你想對(duì)好朋友說(shuō)些什么呢?請(qǐng)用筆寫(xiě)下來(lái)。(5分鐘) 9、 老師寄語(yǔ):相識(shí)是緣,相知是福,成為摯友是幸,我愿與每一位同學(xué)成為好朋友,共同譜寫(xiě)一曲人間至真至純的友情之歌。 10、 結(jié)束語(yǔ):友情是寫(xiě)不完的、說(shuō)不完的。歌德說(shuō):戀愛(ài)中的男女都是詩(shī)人,而我要說(shuō):友情中的男女都是詩(shī)人。你們寫(xiě)的一定是人世間最美的詩(shī)篇。真正的友情不會(huì)隨時(shí)間的流逝而結(jié)束也不會(huì)隨空間的阻隔而淡忘,它只會(huì)永遠(yuǎn)燃燒在我們心中! 【情景解讀】 友誼,是一個(gè)圣潔而神秘,古老而年輕的話題,古往今來(lái)不知有多少人探求它,答案千千萬(wàn)萬(wàn),不知有多少人渴求它,嘗盡了酸甜苦辣。有人認(rèn)為,友誼就是千里共行,朝夕相對(duì);有人認(rèn)為友誼就是哥們義氣;有人認(rèn)為友誼就是金錢(qián)地位的變形等等。但這些都不是真正的友誼。 真正的友誼,并不需要充足理由,它只需忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去栽培,諒解去呵護(hù)。所以,真正的友誼,它不是茶,愈沖愈淡,它是酒,愈久愈濃,它不會(huì)因時(shí)間流水的沖洗而變淡;也不會(huì)因些爭(zhēng)吵而破裂;更不會(huì)因金錢(qián)的多少,地位的懸殊而斷絕;真正的友誼,它與日月同輝,與青山同在。巴金與冰心的友情,是中國(guó)文壇的佳話。 【切入新課】 真正的友誼,不是言語(yǔ)所能盡其意的。還是讓冰心和巴金二老用他們的行動(dòng)來(lái)向我們?cè)忈層亚榈恼嬷B吧! 【積累卡片】 【作者簡(jiǎn)介】 吳泰昌,1938年生于安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣。1964年北京大學(xué)中文系文藝?yán)碚撗芯可厴I(yè)。先后在《文藝報(bào)》、《河北文藝》、《人民文學(xué)》供職。1992年起享受?chē)?guó)務(wù)院專(zhuān)家特殊津貼。1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),五屆,六屆中國(guó)作協(xié)全國(guó)委員會(huì)委員。已出版文學(xué)評(píng)論、散文集10余部,其中《藝文軼話》獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)主辦的新時(shí)期全國(guó)優(yōu)秀散文(集)獎(jiǎng)。編有《阿英文集》等。 【相關(guān)知識(shí)】 1、冰心(1900.10—xx.2),福建長(zhǎng)樂(lè)人,原名謝婉瑩。1911年冰心入福州女子師范學(xué)校預(yù)科學(xué)習(xí)。1914年就讀于北京教會(huì)學(xué)校貝滿女中?!拔逅摹睍r(shí)期,在協(xié)和女子大學(xué)理科就讀,后轉(zhuǎn)文學(xué)系學(xué)習(xí),曾被選為學(xué)生會(huì)文書(shū),投身學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會(huì),努力實(shí)踐“為人生”的藝術(shù)宗旨。出版了小說(shuō)集《超人》,詩(shī)集《繁星》和《春水》,兒童文學(xué)有《寄小讀者》《再寄小讀者》,散文有《往事》《關(guān)于女人》等。 2、巴金:著名作家。原名李堯棠,字芾甘;1904年生,四川成都人。1920年5月考入成都外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。1923年5月離家到上海,1927年赴法國(guó)巴黎,創(chuàng)作中篇小說(shuō)《滅亡》,1928年回到上海,繼續(xù)從事翻譯和寫(xiě)作。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲》:《霧》、《雨》、《電》;《激流三部曲》、《火》;中篇小說(shuō)《寒夜》、《憩園》;散文《隨想錄》等。 【名家評(píng)價(jià)】 冰心與巴金80年的交往,為我們的文學(xué)史譜寫(xiě)下最真、最美、最純的樂(lè)章。我在想:友愛(ài)正如美酒那樣歷久彌香,而友愛(ài)附著於生命之中,活著,才有不渝的友愛(ài)?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”把冰心推上了文壇,巴金正是從閱讀到的冰心小說(shuō)和詩(shī)文中結(jié)識(shí)了她。受冰心文學(xué)作品魅力的感染,巴金開(kāi)始步入文壇。自三十年代初,冰心和巴金相識(shí)并逐漸結(jié)成了真誠(chéng)的摯友。及至世紀(jì)之末,耄耋之年的冰心和巴金,依然親如姐弟。80年始終不渝的友愛(ài),成為當(dāng)代文壇耳熟能詳?shù)募言挕;钪?,是一種無(wú)比美好的福分,所有的愛(ài),所有的情誼,因?yàn)榛钪裴屔涑鲮届坏墓獠?。人生在歷經(jīng)磨難后,往往會(huì)呈現(xiàn)出百煉成鋼的色彩。自一九五七年后,冰心家出了三個(gè)“右派”。二十年間,冰心被裹挾於政治浪潮,忍受了許多的不公平待遇。巴金被視為“牛鬼”批斗,屢遭屈辱,十年“文革”,只以“一個(gè)讀者”的署名發(fā)表過(guò)一篇文章,其妻蕭珊遭迫害因病去世??少F的是,巴金有信心“看他們(四人幫)的垮臺(tái),我果然看到了?!北囊蚕嘈拧按嬖诰褪橇α?,活下去就是戰(zhàn)斗”。倘若缺乏生命的韌性,巴金和冰心的友愛(ài)之曲又怎能在撥云見(jiàn)日后再度奏唱?盡管步入晚年后的冰心和巴金一直被傷病所纏繞,但他們相互關(guān)懷和勉勵(lì),成為彼此的精神支柱,他們的生命凸現(xiàn)出令人欽佩的韌性。巴金曾致冰心說(shuō):您的存在就是一種力量,您是中國(guó)知識(shí)分子的良心。冰心致巴金說(shuō):你有著我的全部友情。1999年2月28日,冰心與世長(zhǎng)辭,而巴金長(zhǎng)年多病,依然堅(jiān)韌地譜寫(xiě)生命之歌。冰心和巴金的友愛(ài),注定會(huì)被后人所傳頌。每個(gè)人都注定會(huì)死去,但為了我們身邊縈繞的情誼,要努力地活下去。生命永不言敗,友愛(ài)才能永葆青春。 ——虹梓 【詞語(yǔ)集釋】 【素來(lái)】s li副從來(lái),向來(lái)。 【應(yīng)酬】yng chou名①泛指交往活動(dòng);動(dòng)②人際來(lái)往中以禮相待。文中是第②種詞義。 【滯留】tng zh動(dòng)因受阻而不繼續(xù)前進(jìn)。 【領(lǐng)銜】lǐng xin名在共同署名的文件上署名在最前面。 【滲透】shn tu動(dòng)比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面。 【熟語(yǔ)集成】 【大公無(wú)私】d gōng w sī指辦事公正,沒(méi)有私心。現(xiàn)多指從集體利益出發(fā),毫無(wú)個(gè)人打算。 【如坐春風(fēng)】r zu chūn fēng象坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。 【淡交如水】dn jiāo r shuǐ 意思同“君子之交淡如水”,意思是君子交往,平淡如水,不為名利,不尚虛華。 【字詞辨析】 提倡提議 提倡:對(duì)象指對(duì)國(guó)家、集體、個(gè)人有利的事物。 提議:指在會(huì)上,報(bào)告里提出意見(jiàn),供大家討論或采納。(辨析角度:使用對(duì)象) 利害厲害 利害:①利益和損害,如:這是利害攸關(guān)的事。②難以對(duì)付或忍受;劇烈,兇猛。如:這人可利害;天熱得利害。 厲害:難以對(duì)付或忍受;劇烈,兇猛(與利害②相同)。(辨析角度:詞語(yǔ)的含義) 爆發(fā)暴發(fā) 爆發(fā):規(guī)模大。多指火山、事變、情緒。如:火山爆發(fā),爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。暴發(fā):突然性。如:暴發(fā)戶,山洪暴發(fā)。(辨析角度:使用對(duì)象、程度) 【精彩記誦】 ①我打這個(gè)電話是因?yàn)槲覀儧Q心聯(lián)名給巴老拍一個(gè)有趣的能逗他發(fā)笑,哪怕讓他只笑一秒鐘的電報(bào)。請(qǐng)冰心老太太出個(gè)詞兒。她稱(chēng)贊我們的這番心意,說(shuō)“巴金準(zhǔn)高興”,“讓他高高興興地上飛機(jī)?!彼f(shuō),電文越隨便就越親切,巴金這人辛苦一輩子,勤奮一輩子,認(rèn)真一輩子,這次去香港,叫他好好休息,盡情享受……冰心笑我太心急,“到時(shí)回不來(lái),我再領(lǐng)銜專(zhuān)發(fā)賀電!”她要我加上吳青的名字,說(shuō)這回你們小字輩出面。 ②巴金和冰心之間的親密友誼,同時(shí)也滲透到兩個(gè)家庭的孩子們之間。李小林、李小棠來(lái)京每次都要代巴金去看望冰心姑姑?!慕o人的永遠(yuǎn)是一副精神的面容,她生活在玫瑰花叢中。冰心為什么那么鐘愛(ài)玫瑰花?她回答說(shuō):“因?yàn)樗袌?jiān)硬的刺,濃艷淡香都掩不住她獨(dú)特的風(fēng)骨!” 【題解關(guān)聯(lián)】 《冰心:巴金這個(gè)人……》本文寫(xiě)的是冰心與巴金兩個(gè)人物,兩者地位均等,都不能偏廢。文題是冰心對(duì)巴金的評(píng)價(jià)。省略號(hào)的運(yùn)用又引起讀者的探求思考:冰心對(duì)巴金的評(píng)價(jià)中到底飽含了哪些寓意。既新穎又含蓄。 本文選自2003年11月2日《羊城晚報(bào)》,是作者吳泰昌為巴金百年壽辰而寫(xiě)的祝壽文章。 【理解分析】 分析作品結(jié)構(gòu) 全文共22自然段,可分為三部分: 第一部分:“好好休息,盡情享愛(ài)”,寫(xiě)作者與冰心一道給巴金發(fā)賀電,祝他80大壽。 第二部分:“淡交如水,大道若弦”,寫(xiě)冰心和巴金之間真誠(chéng)純樸的友誼。 第三部分:“人生得一知己足矣”,寫(xiě)冰心和巴金互引為人生“知己”的故事及原因。 好好休息,盡情享受 通過(guò)發(fā)賀電折射出巴金的辛苦、勤奮、不計(jì) 回報(bào)的高尚品格。 淡交如水,大道若弦 寫(xiě)冰心與巴金的交往,寫(xiě)他們之間的友誼。 人生得一知己足矣 升華了他們之間的友誼。 概括作品主題 文章以標(biāo)題為線索,采用小標(biāo)題的形式構(gòu)思行文,“好好休息,盡情享受”“淡交如水,大道若弦”“人生得一知己足矣”三個(gè)小標(biāo)題領(lǐng)起全文,選取了冰心與巴金交往的典型事例,表現(xiàn)了這兩位文學(xué)巨匠之間純真的友誼。 分析表現(xiàn)手法 1、在記敘文中,為了展現(xiàn)人物的立體感,采用了側(cè)面描寫(xiě)的手法。 本文作者為表現(xiàn)“巴金這個(gè)人……”,不僅從正面去記錄巴金的言行,還大量借用了冰心之口、余思牧的文章來(lái)敘寫(xiě)他的品質(zhì),使人物形象更豐富、更立體。 2、豐富的第一手資料。 本文采用第一人稱(chēng)的敘事方式,大致上按時(shí)間的先后順序行文。本文幾乎所有資料都是作者所見(jiàn)所聞或了解到的,并按照他掌握這些資料的時(shí)間順序來(lái)組織。 3、選取典型事例,突出人物形象。 本文選取了冰心和巴金交往的典型事例,如冰心喪夫、建文學(xué)館、題寫(xiě)贈(zèng)言幾個(gè)典型事例,表現(xiàn)了這兩位文學(xué)巨匠之間純真的友誼。 【鑒賞評(píng)價(jià)】 品析語(yǔ)言 本文以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言表達(dá)了巴金和冰心之間淳厚的情感。 巴金和冰心的友誼不尚虛華,因此二人交往的語(yǔ)言都是樸實(shí)的,但卻傳達(dá)出了真摯的情誼。如冰心為巴金倡議成立的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館捐贈(zèng)字畫(huà)時(shí)說(shuō)“我的幾個(gè)書(shū)架放不下了,只好先打發(fā)一些”。把價(jià)值連城的東西說(shuō)得輕描淡寫(xiě),不抬高自己,不敷衍對(duì)方。再如冰心丈夫去世后,冰心說(shuō)“叫他放心,我好好的”。心與心的相通,來(lái)自于心與心的呵護(hù)與安慰。 鑒賞形象 冰心眼中的巴金: “我愛(ài)他就像愛(ài)我自己的親弟弟們一樣。”“他的可佩……就是他為人的‘真誠(chéng)’。”吳文藻也說(shuō)過(guò):“巴金真是一個(gè)真誠(chéng)的朋友。” 巴金“對(duì)戀愛(ài)和婚姻的態(tài)度上的嚴(yán)肅和專(zhuān)一”,是“最可佩之處”。 當(dāng)然,對(duì)“他是一個(gè)愛(ài)人類(lèi),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)人民,一生追求光明的人,不是為寫(xiě)作而寫(xiě)作的作家”的印象更是深刻。 巴金眼中的冰心: “她的頭腦比好些年輕人的更清醒。她的思想更敏銳, 對(duì)祖國(guó)和人民她有更深的愛(ài)?!彼蟆罢嬖挕?,她追求“真話”,她用自己做榜樣鼓勵(lì)大家講“真話”,寫(xiě)“真話”。巴金欣賞冰心的坦率、堅(jiān)強(qiáng)、友善。 評(píng)價(jià)作品 1、巴金一生追求個(gè)人道德、人格的完善,做人正義、互助、有自我犧牲精神。晚年的作品《隨想錄》被譽(yù)為是一部“講真話的書(shū)”,他也因此被譽(yù)為“當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的良心”?!鞍徒鸩皇峭耆?,也不是英雄,但他是一個(gè)真誠(chéng)的人。他的偉大就在于真誠(chéng)?!? 2、冰心與巴金60年的交往,為文學(xué)史譜下最真、最美、最純的樂(lè)章。在黑暗的文革歲月與步入晚年后,他們相互關(guān)懷和勉勵(lì),成為彼此的精神支柱,他們的生命凸現(xiàn)出令人欽佩的韌性。他們的友愛(ài)昭示著:生命永不言敗,友愛(ài)才能永葆青春。 【探究創(chuàng)意】 多角度探究 “‘巴金這個(gè)人……’是寫(xiě)不盡的?!弊髡哂衷鯓釉噲D寫(xiě)盡他呢?以這句話為題,在文中起什么作用? 甲生:正面寫(xiě)巴金,引用巴金的書(shū)面材料共四則:冰心的愛(ài)人去世,巴金給冰心的女兒吳青寫(xiě)的信;巴金與冰心關(guān)于成立現(xiàn)代文學(xué)館的通信;巴金為《冰心傳》寫(xiě)的序言《思想不老的人才永遠(yuǎn)年輕》;巴金給冰心的題詞。 乙生:通過(guò)巴金的行動(dòng)正面寫(xiě),如:如成立現(xiàn)代文學(xué)館,并帶頭捐款獻(xiàn)物;擔(dān)任冰心研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。 丙生:通過(guò)冰心的言談側(cè)面寫(xiě)巴金,冰心和“我”談起巴金不拿工資,不報(bào)機(jī)票的事;冰心說(shuō)“巴金這人辛苦一輩子,勤奮一輩子,認(rèn)真一輩子”,“巴金是講真話的”;冰心如是評(píng)價(jià)巴金:“內(nèi)向,憂郁,但心里有團(tuán)火,有時(shí)爆發(fā)出極大的熱情,敢講真話?!? 丁生:體現(xiàn)了本文通過(guò)冰心側(cè)面寫(xiě)巴金的寫(xiě)作思路。巴金這個(gè)人主要是通過(guò)冰心的言談來(lái)表現(xiàn)的,讀來(lái)真實(shí)、親切。 戊生:揭示了表現(xiàn)冰心、巴金純真友情的主題。題中包含了文中的兩個(gè)主人公,而冰心這一句話,又可以看出他們之間相互的了解、仰慕和支持。 己生:文章有更廣闊的寫(xiě)作空間,可以寫(xiě)生活上的,也可以寫(xiě)事業(yè)上的;可以表現(xiàn)人物的人品,也可以表現(xiàn)人物的文品。如冰心所言,“巴金這個(gè)人……”是寫(xiě)不盡的。正因?yàn)閷?xiě)不盡,所以反而有了更廣闊的空間。 深層次探討 巴金被譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)代知識(shí)分子的良心”,結(jié)合巴金的事跡進(jìn)行探討。 甲生:用文學(xué)掃除心靈垃圾 “人為什么需要文學(xué)?需要它來(lái)掃除我們心靈中的垃圾,需要它給我們帶來(lái)希望,帶來(lái)勇氣,帶來(lái)力量?!边@是巴金對(duì)文學(xué)的見(jiàn)解。巴金多次說(shuō)明他不是為當(dāng)作家而提筆的,他只是“有感情必須發(fā)泄,有愛(ài)憎必須傾吐”,他是“在作品中生活,在作品中奮斗”。他說(shuō):“我寫(xiě)作不是因?yàn)槲矣胁湃A,而是我有感情,對(duì)我們祖國(guó)和同胞我有無(wú)限的愛(ài),我用作品來(lái)表達(dá)我的感情?!薄都摇?、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《憩園》、《寒夜》無(wú)不體現(xiàn)著這樣的文學(xué)理念。 乙生:用翻譯擁抱整個(gè)世界 巴金作為一個(gè)翻譯家的身份經(jīng)常被人們忽視。他懂得英文、法文、俄文、日文、德文等多種語(yǔ)言,還有世界語(yǔ)。從1922年根據(jù)英譯本翻譯俄國(guó)人迦爾洵的小說(shuō)《信號(hào)》開(kāi)始,翻譯一直伴隨著他的創(chuàng)作。他的譯文全集足足有十卷(人民文學(xué)出版社),其中尤以俄國(guó)作品居多。翻譯家高莽先生說(shuō):“巴金先生絕對(duì)是大翻譯家。他曾說(shuō)翻譯一是為了生活,二是為了學(xué)習(xí),他總說(shuō)自己是‘試譯’。他翻譯的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,是思想形成的過(guò)程,他翻的作品和他的思想都是吻合的。巴金先生的語(yǔ)言很美,他對(duì)翻譯有自己的一套見(jiàn)解,要準(zhǔn)確,也要用文學(xué)來(lái)表達(dá)情感,表現(xiàn)原著的韻味,不能完全死摳字句?!? 丙生:用出版舉薦文壇新人 陳丹晨先生認(rèn)為,巴金一生的編輯出版活動(dòng),從1934年創(chuàng)辦《文學(xué)季刊》到主持文化生活出版社,再到1957年創(chuàng)刊的《收獲》,無(wú)形之中形成了一個(gè)以他為中心的文化圈。巴金以決不惟利是圖的嚴(yán)肅出版理念、以杰出的文化判斷力和認(rèn)真的編輯態(tài)度、以真誠(chéng)、熱情的友誼,把一大批作者吸引在他的周?chē).?dāng)年,曹禺、蕭乾、魯彥、劉白羽、何其芳、卞之琳、嚴(yán)文井、荒煤……一批作家的處女作或代表作,都是由巴金發(fā)表和出版。八十年代,從維熙、諶容、張潔、沙葉新、張一弓、張辛欣等不少在新時(shí)期走上文壇的年輕作家,同樣得到了巴金的扶持、鼓勵(lì)和保護(hù)。特別每當(dāng)有年輕作家受到不公正的批評(píng)時(shí),巴金總是公開(kāi)站出來(lái)發(fā)表文章,聲援他們,為他們辯護(hù)。在八十年代文壇,對(duì)于那些受惠于巴金的作家們來(lái)說(shuō),作為編輯家、出版家的巴金,無(wú)疑也是一棵為他們擋住風(fēng)沙的大樹(shù)。“他對(duì)文學(xué)的兼容并蓄,對(duì)年輕人的愛(ài)護(hù)和扶持,是非常值得尊重的。” 丁生:用行動(dòng)推進(jìn)文化事業(yè) 巴金晚年向國(guó)家圖書(shū)館等處捐獻(xiàn)大量藏書(shū);他還不遺余力地建議并促成現(xiàn)代文學(xué)館的建成,并為此捐出了自己的15萬(wàn)元稿費(fèi)、手稿和藏書(shū),已建成的現(xiàn)代文學(xué)館大門(mén)的把手上永久地留下了他的手印。他念念不忘的另一件事是建立一個(gè)文革博物館,提醒人們銘記歷史的慘痛教訓(xùn)。這一切,無(wú)不體現(xiàn)了他作為一個(gè)知識(shí)分子的文化情懷和歷史責(zé)任感。 個(gè)性解讀 巴金說(shuō)過(guò):“即使我的生命很快為塵土,我那顆火熱的心仍然在朋友們中間燃燒。我們的友誼絕不會(huì)有結(jié)束的時(shí)候。”怎樣理解這種友誼? 甲生:沈從文說(shuō),在任何一種社會(huì)中,這種對(duì)人坦白無(wú)私的關(guān)心友情,都能產(chǎn)生良好作用,從而鼓舞人抵抗困難,克服困難,具有向上向前意義。 乙生:吳泰昌感言,真正的朋友,做事是不需要什么理由的,是沒(méi)有什么感謝不感謝的,也不必知恩圖報(bào),能夠?yàn)榕笥炎龅降氖虑榫驼嬲\(chéng)地去做,做到什么程度就是什么程度,只要他們互相理解和支持。友誼是需要長(zhǎng)期灌溉的,是需要營(yíng)養(yǎng),需要補(bǔ)充的。真正的好朋友,是相互之間心靈的默契,相互理解,相互尊重,相互扶持。 丙生:真正的朋友如風(fēng)帆,讓你在生命的航線上辟風(fēng)斬浪;如護(hù)欄,讓你在人生的岐途上懸崖勒馬;如樂(lè)曲,讓你的如歌歲月蕩起最和諧的旋律;如良藥,讓你苦盡甘來(lái)?yè)碛薪】悼鞓?lè)每一天!古人云:與勢(shì)交者,勢(shì)傾則絕;與利交者,利窮則散。只有超然物外,淡交如水,才能上演桃園結(jié)義,奏響高山流水…… 丁生:強(qiáng)者捆扎友情,雅者淡化友情,俗者粘貼友情,都是為了防范友情的破碎,但看來(lái)看去,沒(méi)有一個(gè)是好辦法。原因可能在于,這些辦法都過(guò)分依賴(lài)技術(shù)性手段,而技術(shù)性手段一旦進(jìn)入感情領(lǐng)域,總沒(méi)有好結(jié)果。在友情領(lǐng)域要防范的,不是友情自身的破碎,而是異質(zhì)的侵入。這里所說(shuō)的異質(zhì),不是指一般意義上的差異,而是指根本意義上的對(duì)抗,一旦侵入會(huì)使整個(gè)友情系統(tǒng)產(chǎn)生基元性的蛻變,其后果遠(yuǎn)比破碎嚴(yán)重。 戊生:友情是一把能為你遮擋嚴(yán)冬的冷雨和酷暑驕陽(yáng)的大傘.是一盞能在漆黑的夜晚為你引路的明燈。友情是冰天雪地里一株粲然怒放的梅花,是炎炎夏日里一朵含苞欲放的蓮花。朋友之間有時(shí)是一句祝福,有時(shí)是一個(gè)問(wèn)候,有時(shí)是一個(gè)幽默搞笑的短信,有時(shí)是在你寂寞的時(shí)候陪你聊天,每一件看起來(lái)都是微不足道的小事.卻飽含著朋友們濃濃的情意。 練習(xí)解答 一、作者認(rèn)為冰心的“巴金這個(gè)人……”這句話包含很多東西。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)巴金是一個(gè)什么樣的人。 思路點(diǎn)撥:本題意圖是讓我們學(xué)會(huì)在零散的材料中作出分析和概括,訓(xùn)練整合信息的能力。 “巴金這個(gè)人……”是文章的線索,理解這句話的內(nèi)涵,對(duì)理解課文很有幫助。 示例: 文章很少直接寫(xiě)到巴金,但是從各人尤其是冰心的片言只語(yǔ)中,我們可以勾勒出巴金的輪廓?!鞍徒疬@個(gè)人……”這句話包含了太多的東西。這里包含著冰心對(duì)巴金的贊賞,也有大姐姐對(duì)小弟弟的疼愛(ài)。巴金這個(gè)人是說(shuō)不盡的。在本文中,文章通過(guò)冰心的閑談,為我們介紹了巴金其人。巴金純真、坦誠(chéng)、大公無(wú)私;不求私利,寧肯自己吃虧,不占國(guó)家集體一點(diǎn)便宜;內(nèi)心火熱,敢說(shuō)真話,為人民著想。巴金辛苦一輩子,勤奮一輩子,認(rèn)真一輩子。巴金就是這樣一個(gè)人品、文品都值得所有人敬仰的人。 二、文章寫(xiě)了哪些事來(lái)表達(dá)冰心與巴金之間的友誼?請(qǐng)列舉事例說(shuō)明。 示例: ①冰心提議用“好好休息,盡情享受”作為電文給巴金拍電報(bào)。用這么隨意的八個(gè)字作為電文,既輕松活潑,又反映了冰心對(duì)巴金的了解,只有摯友才會(huì)想出這么一句賀詞來(lái)的。冰心喪夫,反倒擔(dān)心巴金牽掛自己,因而囑托泰昌轉(zhuǎn)告自己賞花的一些細(xì)節(jié)給巴金,以免除巴金的牽掛,足見(jiàn)兩人的互相關(guān)心。 ②冰心熱情支持巴金提議成立中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館,不僅多方呼吁,而且積極捐贈(zèng)自己珍藏的手稿,就是要完成老朋友的心愿。 ③巴金樂(lè)意擔(dān)任冰心研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。巴金曾公開(kāi)表示不再兼任一切榮譽(yù)和名譽(yù)職務(wù),但他卻樂(lè)意擔(dān)任冰心研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng),還親自簽名聘任了顧問(wèn)、副會(huì)長(zhǎng),足見(jiàn)他對(duì)冰心的仰慕和支持。 ④巴金給(冰心傳)作序,在序中熱情贊揚(yáng)了冰心的為人與為文的優(yōu)秀品質(zhì),也足見(jiàn)他對(duì)冰心的敬仰。 三、本文運(yùn)用了三個(gè)小標(biāo)題來(lái)結(jié)構(gòu)全文,假如把這三個(gè)小標(biāo)題都去掉,你會(huì)如何重新整合本文的三個(gè)部分?請(qǐng)你修改后的文章與課文比較一下,看看表達(dá)效果有什么不同。 思路點(diǎn)撥:本題的命題意圖是通過(guò)比較,體會(huì)以小標(biāo)題的形式組織文章的特色。 示例: ①以小標(biāo)題的形式組織文章是現(xiàn)在較為流行的一種文章結(jié)構(gòu)形式,它的好處是一目了然,層次感非常強(qiáng)。但也有缺點(diǎn),文章的整體性被削弱,同時(shí)標(biāo)題的擬定是一個(gè)難題,標(biāo)題擬不好反倒影響文章的表達(dá)效果。 ②如果去掉三個(gè)標(biāo)題,也可以按照時(shí)間順序結(jié)構(gòu)全文,先寫(xiě)兩個(gè)人的相識(shí),再寫(xiě)他們之間發(fā)生的小事,然后說(shuō)明他們友誼的深厚等。 【素材金庫(kù)】“友誼”話題作文素材專(zhuān)題輯錄 一、古典詩(shī)詞 此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰; 千兩黃金易得,知心一個(gè)難求;桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情; 勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。 二、名言警句 朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼?!⑸勘葋啰? 人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼并不容易;友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。 ——馬克思 與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其得,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚(yú) 之肆,久而不聞其臭,變與之化矣。 ——孔子 順利時(shí)結(jié)交朋友,逆境中考驗(yàn)朋友。 ——拉丁諺語(yǔ) 友誼就是棲于兩個(gè)身體中的同一靈魂。 ——亞里士多德 友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?!斞? 最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。——高爾基 欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷,虛偽的同情是銳利的毒箭。 ——列寧 三、著名的、感人的名人友情故事。 1、桃園三結(jié)義、高山流水、管鮑之交、 魯迅與瞿秋白、馬克思和恩格斯、管寧割席。 2、朋友比狀元重要 唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時(shí),與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友,兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時(shí)的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué),想取他為狀元 ,但不滿意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中,于是就拒絕賀的來(lái)信,但是事后他又后悔了,就跑出去追賀將事情告訴了他,然后說(shuō):“狀元有什么了不起, 難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開(kāi)懷暢飲,王起知道后,反而一起錄取了他倆。 3、忘年之交 近代著名文學(xué)家、反清志士章太炎與著名愛(ài)國(guó)者、《革命軍》作者鄒容,年齡相差16歲,但因志趣相投,兩人結(jié)成忘年交。鄒容在日本反清遭迫害,被迫回國(guó),在上海拜訪章太炎,兩人一見(jiàn)如故,引為知己。因?yàn)楣膭?dòng)革命,章太炎被逮捕,鄒容卻為了承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)投案。后迫害至死,章太炎為其修墳,親自撰文刻石表示自己對(duì)亡友的深摯悼念。 4、生死之交 “托住你的手心在我的掌心!你的生命牽動(dòng)著我的神經(jīng)!”時(shí)至今日,患白血病重慶女大學(xué)生劉渝感懷至深。 仇啟明,廣東嘉寶莉化工有限公司總裁仇啟明。偶然看到《重慶青年報(bào)》為重慶教育學(xué)院患白血病女大學(xué)生劉渝募捐的報(bào)道,劉渝身患白血病與病魔抗?fàn)幰约翱释玫綆椭膬?nèi)容讓他心潮起伏。當(dāng)了解到劉渝是因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)用的問(wèn)題而陷入困境時(shí),他找到了嘉寶莉重慶公司的董事長(zhǎng)張志玲,向張志玲表明自己愿意資助劉渝的心愿,隨即張志玲將3萬(wàn)元現(xiàn)金借給仇啟明。3萬(wàn)捐助“涓涓細(xì)流””將她從困境中解救出來(lái),使劉渝的生命能夠得以延續(xù)。 今年4月2日,仇啟明作出一個(gè)驚人的舉動(dòng):從廣東向重慶發(fā)出15萬(wàn)元的貨,義賣(mài)后全部交由白血病基金會(huì),定向用于劉渝最后的手術(shù)治療,同時(shí)嘉寶莉重慶公司也在公司發(fā)動(dòng)員工捐款,也籌集到1萬(wàn)余元現(xiàn)金,劃入白血病基金會(huì)用于劉渝的治療。16萬(wàn)義款“款款深情”注入即將干涸之水。千萬(wàn)富豪“愛(ài)如潮水”拿出19萬(wàn)元,挽回了這位白血病女生的生命。 【方寸書(shū)屋】 友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈; 友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫; 友誼如花種,我們共同播散,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇; 友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。 真誠(chéng)的友誼,那圣潔的東西,是金錢(qián)也買(mǎi)不到的。 如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼,就像魚(yú)兒離開(kāi)了水; 如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼,就像植物失去陽(yáng)光; 如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼,就像地球沒(méi)有了空氣。 人生,它總是有些突如其來(lái)的事情,抑或收獲,抑或失去,珍惜手頭擁有的吧! 比如說(shuō)友誼!因?yàn)樘扉L(zhǎng)地久的友誼,能換來(lái)真心的你! 【在線傾聽(tīng)】(ku6/show/agrWEuTV3qexIqH8.html) 歌詞: 這些年一個(gè)人 風(fēng)也過(guò)雨也走 有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò) 還記得堅(jiān)持什么 真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂 會(huì)寂寞會(huì)回首 終有夢(mèng)終有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過(guò) 一聲朋友你會(huì)懂 還有傷還有痛 還要走還有我- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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