2019年六年級數(shù)學下冊 3 圓柱與圓錐 1 圓柱(圓柱的表面積)導學案2 新人教版.doc
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圓柱的表面積 學習目標: 1、能看懂圓柱的平面圖;認識圓柱側(cè)面的展開圖。 2.理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。 3.根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系學會運用所學的知識解決簡單的實際問題。。 重難點:認識圓柱的特征??炊畧A柱的平面圖。解決簡單的實際問題 一、前置自學: 1.說說圓柱的特征:______________________ 長方形的面積公式:___________________ 2.已知圓的半徑或直徑,怎樣計算圓的周長?公式:__________________-- 2.求下面各圓的周長 (1)半徑是1米 (2)直徑是3厘米 (3)半徑是2分米 (4)直徑是5分米 二、展示交流: 動手操作:請同學分小組拿出橡皮、蠟筆、水彩筆、固體膠水等有商標紙的 圓柱形實物,分別把商標紙剪開,再打開,觀察商標紙(圓柱側(cè)面的展開圖) 的形狀. 思考:展開后得到什么形狀?分別是怎樣剪的?并在小組內(nèi)交流 小結(jié): 三、合作探究: 圓柱的側(cè)面展開圖的長和寬與圓柱的關(guān)系. 小結(jié):圓柱的側(cè)面積= ________________________, 四、自我檢測 1.一個圓柱,底面的直徑是0.5米,高是1.8米,求它的側(cè)面積。 (得數(shù)保留兩位小數(shù)) 2.求下面各圓柱的側(cè)面積。 (1)底面周長是1.6米,高是0.7米。 (2)底面半徑是3.2分米,高是5分米。 3.做一個排油煙機的圓柱形出煙管,長1米,底直徑1分米, 制作它最少需要多少鐵皮? 教學后記:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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