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第19課 著名鐵路工程師詹天佑,目標導航,預習引導,目標導航,預習引導,一,二,三,一、赴美留學 1.1872年,作為中國第一批留學幼童之一赴美。 2.后入耶魯大學,主修鐵路工程專業(yè)。 3.1881年回國,先被分配到福州船政學堂,后轉入中國鐵路公司擔任工程師。,,,目標導航,預習引導,一,二,三,二、京張鐵路 1.修筑京張鐵路 (1)經(jīng)過 ①決定修建:1904年,清政府決定修建京張鐵路,詹天佑全權負責。 ②勘測線路:親自勘測,選定了經(jīng)過南口、居庸關、八達嶺的路線。 ③完成施工:出色完成居庸關和八達嶺兩處艱難的隧道工程,僅用四年完工。 (2)特點:花錢少、質量好、完工快。,,目標導航,預習引導,一,二,三,(3)意義 ①在中國鐵路建設史上具有劃時代的意義。 ②是中國獨立自主建成的第一條鐵路干線。 ③為中國科技界在國際上爭得一席之地。 ④為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)展開創(chuàng)了新的方向。,,目標導航,預習引導,一,二,三,預習交流1 讀圖 京張鐵路通車典禮 這幅圖片反映的事件有何意義? 提示:詹天佑主持修建的京張鐵路成為中國第一條完全由中國人獨立設計施工而建成的鐵路。,目標導航,預習引導,一,二,三,2.捍衛(wèi)鐵路權益 (1)在任職廣東商辦粵漢鐵路總公司總理期間,大力提拔、使用與培養(yǎng)中國各級工程技術人員,鼓勵和支持工程技術人員堅守崗位。 (2)1919年與日本斗爭,保衛(wèi)我國鐵路路權。,目標導航,預習引導,一,二,三,三、中國人的光榮 1.是我國杰出的鐵路工程師,致力于鐵路建設事業(yè),維護國家鐵路權益。 2.被稱為“中國鐵路工程之父”。 3.周恩來贊譽他是“中國人的光榮”。 預習交流2 京張鐵路的修建過程體現(xiàn)了詹天佑怎樣的精神? 提示:不畏艱難,深入實踐,嚴謹細致,開拓創(chuàng)新和偉大的愛國主義精神。,,,問題導學,當堂檢測,一,二,一、詹天佑對社會發(fā)展所作的貢獻 活動與探究 材料一 1908年,廣東商辦粵漢鐵路公司總工程師鄺景陽因人事糾紛準備辭職,而鄺一離任,此職必將由日本人擔任。詹天佑得知后致信鄺景陽,進行規(guī)勸:“我聞知后感到非常遺憾,我料想他們是決心將你擠走,但是,為了鐵路事業(yè),望你堅持下去,只要你一離開,此路恐將落入日本人手中。” 材料二 八達嶺詹天佑銅像,問題導學,當堂檢測,一,二,(1)材料一體現(xiàn)了詹天佑怎樣的心情?反映了他的什么精神? 提示:①心情:從民族利益出發(fā),為維護中國筑路權,奉獻著自己的赤誠忠心。②精神:愛國主義精神。 (2)結合所學知識探究,后人為什么在八達嶺為詹天佑豎立銅像? 提示:與詹天佑設計施工京張鐵路有關。為了讓火車能爬上陡坡,詹天佑順著山勢,設計了一種“人”字形路線。該設計體現(xiàn)出詹天佑過人的智慧和為國家不辭辛勞的精神,值得人民永遠懷念。,問題導學,當堂檢測,一,二,二、對詹天佑的評價 活動與探究 材料一 生命有長短,命運有沉升,初建路網(wǎng)的夢想破滅令我抱恨終天,所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌。 ——詹天佑 材料二 中華工程師學會為該會第一任會長詹天佑在青龍橋車站建了一座銅像,永遠紀念這位杰出的愛國鐵路工程師;他還被稱為“中國鐵路工程之父”。,問題導學,當堂檢測,一,二,(1)結合材料探究,詹天佑對我國最大的貢獻是什么? 提示:在自然條件和社會環(huán)境極其惡劣的情況下主持修建了京張鐵路。 (2)結合所學知識探究,詹天佑何以被稱為“中國鐵路工程之父”? 提示:1905年詹天佑設計和主持修建京張鐵路,這是由中國人自己設計和修建的第一條鐵路;此后詹天佑為中國的鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁。,問題導學,當堂檢測,一,二,名師點津 1.詹天佑對社會發(fā)展所作的貢獻 (1)詹天佑勘測并主持修建京張鐵路,京張鐵路成為中國人自行設計和修筑的第一條鐵路干線,為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)展開創(chuàng)了新的方向。 (2)詹天佑參加保衛(wèi)鐵路路權的斗爭,始終捍衛(wèi)中國的鐵路權益,維護國家路權與列強斗爭體現(xiàn)出他強烈的民族精神。,問題導學,當堂檢測,一,二,2.對詹天佑的評價 (1)在修建京張鐵路過程中,詹天佑憑借著一顆赤誠的愛國心,以驚人的毅力和智慧克服了重重困難,為祖國爭得了尊嚴,他的精神所體現(xiàn)的是整個中華民族不屈不撓、自立自強的意志,振奮了中國的民族精神。 (2)詹天佑是我國杰出的鐵路工程師,為中國的鐵路事業(yè)嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已。周恩來曾高度評價詹天佑的功績,說他是“中國人的光榮”,他被稱為“中國鐵路工程之父”。,問題導學,當堂檢測,1,2,3,4,1.以詹天佑為代表的中國近代第一次政府選送的留學生出國是在( ) A.鴉片戰(zhàn)爭時期 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭時期 C.洋務運動時期 D.甲午中日戰(zhàn)爭以后 解析:詹天佑等留學生赴美留學是在1872年,而A項是1840—1842年,B項是1856—1860年,C項是1861—1895年,D項是1895年以后,故選C項。 答案:C,問題導學,當堂檢測,1,2,3,4,2.下列關于詹天佑的事跡,按時間順序排列正確的是( ) ①支持保路運動 ②獲得耶魯大學學士學位 ③修建京張鐵路 ④出席遠東鐵路國際會議 A.②③①④ B.①③②④ C.②④③① D.②①③④ 解析:保路運動開始于1911年,獲得耶魯大學學士學位是在1881年,京張鐵路開工于1905年,出席遠東鐵路國際會議是在1919年,故選擇A項。 答案:A,問題導學,當堂檢測,1,2,3,4,3.下列關于詹天佑的說法,正確的有( ) ①京張鐵路的總設計師 ②曾經(jīng)留學美國 ③曾經(jīng)參加保路運動、組織保路同志會 ④曾經(jīng)試制成功中國第一艘鐵殼輪船 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:詹天佑曾經(jīng)支持保路運動,但并沒有組織保路同志會。④與詹天佑無關。 答案:A,問題導學,當堂檢測,1,2,3,4,4.閱讀下列圖片: 請回答: (1)圖1中的人物是誰?簡要概括他的主要科技成就及其評價。 (2)依據(jù)圖2,指出該科學家的主要科技成就和所體現(xiàn)的精神。 參考答案:(1)李時珍。成就:編寫《本草綱目》。評價:古代杰出的中醫(yī)藥學家,世界文化名人。 (2)修建京張鐵路。科學報國精神、艱苦奮斗精神。,