洪安中學(xué)：張昌琪 說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性、生動(dòng)性 前置性練習(xí) 1.假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同?！皼Q不”在句中有何作用？ 考試題型及答題技巧類(lèi)型一 1、加點(diǎn)字詞有何作用？答（1）xx詞定性（結(jié)合語(yǔ)境解釋或作用）如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量 （2）準(zhǔn)確地說(shuō)明了xx事物的特征/事理 （3）xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。 2.橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行?！皫缀酢蹦芊駝h去？為什么？中國(guó)石拱橋 2、限制性詞語(yǔ)能否刪去？答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。（2）定性（結(jié)合語(yǔ)境解釋或該詞的作用）。（3）若刪去，原句的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際。（4）xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。 3.水經(jīng)注里提到的旅人橋，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。“有記載”一詞能否換成“據(jù)說(shuō)”？請(qǐng)說(shuō)明理由。 中國(guó)石拱橋 3、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說(shuō)明理由。答：（1）表態(tài)（可以或不可以）。 （2）原詞的意思。 （3）所換詞語(yǔ)的意思。 （4）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際. （5）xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。 4. “蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處?！闭页瞿荏w現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞并加以分析其作用。 中國(guó)石拱橋 4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。答：（1）找有精確數(shù)據(jù)、概數(shù)、限制性詞語(yǔ)（如：“一般、經(jīng)常、幾乎、可能、目前”等）的句子。（2）xx詞定性（結(jié)合語(yǔ)境含義或作用） (3)準(zhǔn)確地說(shuō)明了xx事物的特征/事理 (4) xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。 類(lèi)型一（1）定性（結(jié)合語(yǔ)境解釋或作用）（2）準(zhǔn)確地說(shuō)明了xx事物的特征/事理 (3) xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。 5. 落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。文中的“這”指代的內(nèi)容是什么？ 蘇州園林 類(lèi)型二：指代“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。對(duì)策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。 6.這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。這句話有何表達(dá)作用？ 中國(guó)石拱橋 解題模式：指出所使用的修辭、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、句式等說(shuō)明xx事物的特征/事理. 實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)說(shuō)明文語(yǔ)言的考試題型，從以上幾段文章中任選一段出一個(gè)考題，并試著體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。試題：-