識字（一）教學目標：1.學會10個字，正確書寫。2.通過識字，認識會意字的構字特點。3.正確、流利朗讀，熟讀成誦。教學重點：通過識字，認識會意字的構字特點，培養(yǎng)學生的識字能力。教學難點：引導學生體會會意字的構字規(guī)律，培養(yǎng)學生的識字能力。教學時間：1課時教學過程：一、創(chuàng)設情境，激情導趣：1.同學們，今天老師要帶你們到奇妙的生字王國去玩，你們想去嗎？2.找朋友：看圖猜字魚和羊鮮，火和火炎，人和人從?？醋之媹D“休、明、尖”。3.這節(jié)課我們還要認識一些更有趣的字。二、自主合作，多種方式識字：1.自由讀，讀準字音，把不認識的字多讀幾遍。2.檢查讀生字。3.把生字送回課文中，把詞語讀連貫。4.把自己喜歡的詞語大聲讀給我們聽。5.指導朗讀課文。自由讀、師生配合讀、生生合作讀、快板朗讀。三、識記生字，指導書寫：1.我們就要離開生字王國了，生字朋友想請你們記住它們的名字，能做到嗎？2.怎么記住他們呢？3.采用各種方法記住字形。4.指導書寫“海、森、從”。5.學生練寫，講評。四、作業(yè)：林（）從（）品（）森（）眾（）磊（）板書：識字（一）二木林三木森二人從三人眾三口品三石磊