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《勇氣》教材分析 這是一個(gè)扣人心弦的故事：情節(jié)發(fā)展卻一波三折，出人意料。美國(guó)傘兵沒(méi)有將落到預(yù)定的地點(diǎn)，而孤身陷入險(xiǎn)地。他用智慧和勇氣向法國(guó)婦女求救，法國(guó)婦女毫不猶豫地把美國(guó)傘兵領(lǐng)進(jìn)屋里，也把災(zāi)難和不幸?guī)нM(jìn)了這個(gè)家庭。德國(guó)士兵來(lái)了，但被槍斃的不是美國(guó)兵而是法國(guó)婦女的丈夫。這位美國(guó)士兵不愿坐以待斃，不放棄一線希望，再次逃出。然而更讓人意料不到的是，在德國(guó)兵圍追堵截中走投無(wú)路的美國(guó)傘兵居然又折回法國(guó)婦女的小屋，第二次請(qǐng)求庇護(hù)，這種勇氣和智慧不能不讓人嘆服。此時(shí)這位法國(guó)婦女的丈夫尸骨未寒，她望著這個(gè)給自己家庭帶來(lái)災(zāi)難和不幸的美國(guó)傘兵，依然毫不遲疑地把他送回第一次藏身的碗櫥里。一切都出人意料。法國(guó)婦女的話樸實(shí)得不能再樸實(shí)，作者的敘述平靜得不能再平靜，但誰(shuí)能不為法國(guó)婦女的壯舉震撼？正是這種情節(jié)的出人意料，使人物的人性美盡情展現(xiàn)。 文章題目是“勇氣”，這勇氣體現(xiàn)在兩個(gè)人身上：美國(guó)傘兵和法國(guó)婦女。前者側(cè)重的是因智慧而產(chǎn)生的勇氣;后者側(cè)重的是由信仰而產(chǎn)生的勇氣。顯然作者更為關(guān)注、更為敬仰的是后者。但對(duì)這一法國(guó)婦女的刻畫，作者卻只用了寥寥數(shù)筆。第一次出場(chǎng)時(shí)，作者只有簡(jiǎn)單的兩句外貌描寫，“她長(zhǎng)得并不漂亮，雖然不是笑容滿面，但她的眼光卻善良而鎮(zhèn)定?！比欢?，正是這“善良而鎮(zhèn)定”使其后來(lái)的一系列行為都有了依托。面對(duì)美國(guó)傘兵的求援，這位婦女只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字的回答：“哦，當(dāng)然啦?！比缓缶桶阉麕У轿堇?。不假思索的回答，毫不猶豫的行動(dòng)，無(wú)一不表現(xiàn)了這位法國(guó)婦女內(nèi)心的堅(jiān)定。第二次出場(chǎng)時(shí)，這位法國(guó)婦女已經(jīng)失去了丈夫，“她滿臉蒼白，淚眼模糊”。但面對(duì)美國(guó)傘兵再次求助，她給予的是同第一次一樣毫不遲疑的行動(dòng)。到這一刻，這位法國(guó)婦女美麗而高貴的形象赫然而立。而這是信仰所賦予她的勇氣和力量。應(yīng)該說(shuō)，作者在法國(guó)婦女身上雖然惜墨如金，但其形象確實(shí)含蓄、深刻的。 與此同時(shí)，作者用了相對(duì)更多的筆墨描繪了美國(guó)傘兵的困境和處于困境中的心理活動(dòng)。這里描寫一方面展示了這位美國(guó)傘兵的智慧和勇氣，尤其是第二次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他靠的不僅是勇氣和智慧，還有的是對(duì)這位法國(guó)婦女直覺(jué)的認(rèn)識(shí)與信任，正是這一切使這位美國(guó)傘兵的冒險(xiǎn)獲得成功；另一方面也為法國(guó)婦女的形象塑造，為她精神的突現(xiàn)起了很好的烘托作用。