2019-2020年高中化學第一章《從實驗學化學》學案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中化學第一章《從實驗學化學》學案 新人教版必修1 教學目標: 1. 復習鞏固學習化學實驗中知識,強化訓練。 2. 重點學習混合物的幾種分離和提純方法及離子的檢驗方法。 3. 樹立安全意識。建立從實驗學化學的觀點 知識體系: 一、化學實驗安全 1. 遵守實驗室規(guī)則。2. 了解安全措施。 (1)做有毒氣體的實驗時,應在通風廚中進行,并注意對尾氣進行適當處理(吸收或點燃等)。進行易燃易爆氣體的實驗時應注意驗純,尾氣應燃燒掉或作適當處理。 (2)濃酸撒在實驗臺上,先用Na2CO3 (或NaHCO3)中和,后用水沖擦干凈。濃酸沾在皮膚上,宜先用干抹布拭去,再用水沖凈。濃酸濺在眼中應先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后請醫(yī)生處理。濃堿撒在實驗臺上,先用稀醋酸中和,然后用水沖擦干凈。濃堿沾在皮膚上,宜先用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液。濃堿濺在眼中,用水洗凈后再用硼酸溶液淋洗。 (3)鈉、磷等失火宜用沙土撲蓋。酒精及其他易燃有機物小面積失火,應迅速用濕抹布撲蓋。 3. 掌握正確的操作方法。例如,掌握儀器和藥品的使用、加熱方法、氣體收集方法等。 二.混合物的分離和提純 化學方法提純和分離物質(zhì)的“四原則”和“三必須” (1)“四原則”是:一不增(提純過程中不增加新的雜質(zhì));二不減(不減少欲被提純的物質(zhì));三易分離(被提純物與雜質(zhì)容易分離);四易復原(被提純物質(zhì)要復原)。 (2)“三必須”是:一除雜試劑必須過量;二過量試劑必須除盡(因為過量試劑帶入新的雜質(zhì));三除雜途徑選最佳。 實驗操作注意事項(1)、過濾操作應注意做到“一貼、二低、三接觸” 一貼: 將濾紙折疊好放入漏斗,加少量蒸餾水潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。 二低: 濾紙邊緣應略低于漏斗邊緣,濾液應略低于濾紙的邊緣。 三靠: 向漏斗中傾倒液體時,燒杯的夾嘴應靠在玻璃棒上; 玻璃棒的底端應靠在三層濾紙一邊;漏斗頸的末端應靠在燒杯上。 (2)蒸發(fā)操作要領(lǐng)及注意事項: 液體的量不得超過蒸發(fā)皿容量的2/3。 加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌液體,以免液體局部過熱而使液體飛濺。 液體近干時,停止加熱。 注意:何時開始攪拌? 何時轉(zhuǎn)移蒸發(fā)皿? (3)、蒸餾操作應注意的事項,如圖: ①蒸餾燒瓶中所盛液體不能超過其容積的2/3,也不能少于1/3; ②溫度計水銀球部分應置于蒸餾燒瓶支管口下方約0.5cm處; ③冷凝管中冷卻水從下口進,上口出; ④為防止爆沸可在蒸餾燒瓶中加入適量碎瓷片; ⑤蒸餾燒瓶的支管和伸入接液管的冷凝管必須穿過橡皮塞,以防止餾出液混入雜質(zhì); ⑥加熱溫度不能超過混合物中沸點最高物質(zhì)的沸點。 注意:a.蒸餾與蒸發(fā)的區(qū)別:加熱是為了獲得溶液的殘留物(濃縮后的濃溶液或蒸干后的固體物質(zhì))時,要用蒸發(fā);加熱是為了收集蒸氣的冷凝液體時,要用蒸餾。b.]蒸發(fā)操作應注意的事項:注意蒸發(fā)皿的溶液不超過蒸發(fā)皿容積的2/3;加熱過程中要不斷攪拌,以免溶液濺出;如果蒸干,當析出大量晶體時就應熄滅酒精燈,利用余熱蒸發(fā)至干。 (4)萃取和分液: 萃取的操作方法如下: ①用普通漏斗把待萃取的溶液注入分液漏斗,再注入足量萃取液; ②隨即振蕩,使溶質(zhì)充分轉(zhuǎn)移到萃取劑中。振蕩的方法是用右手壓住上口玻璃塞,左手握住活塞部分,反復倒轉(zhuǎn)漏斗并用力振蕩; ③然后將分液漏斗置于鐵架臺的鐵環(huán)上靜置,待分層后進行分液; ④蒸發(fā)萃取劑即可得到純凈的溶質(zhì)。為把溶質(zhì)分離干凈,一般需多次萃取。 分液的操作方法: ①用普通漏斗把要分離的液體注入分液漏斗內(nèi),蓋好玻璃塞; ②將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上,靜置,分層; ③將玻璃塞打開,使塞上的凹槽對準漏??谏系男】自偕w好,使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證漏斗里的液體能夠流出; ④打開活塞,使下層液體慢慢流出,放入燒杯,待下層液體流完立即關(guān)閉活塞,注意不可使上層液體流出; ⑤從漏斗上端口倒出上層液體。 三. 離子檢驗 ⑴SO42- :向待測溶液中加入稀HCl后,再加入BaCl2溶液,生成白色沉淀。 Ba2++ SO42-=== BaSO4↓ ⑵Cl- :向待測溶液中加入稀HNO3 后,再加入AgNO3溶液,生成白色沉淀。 Ag++ Cl—==AgCl↓ ⑶CO32- :向待測溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加入稀鹽酸或稀HNO3后,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁。 Ba2++ CO32-=== BaCO3↓ BaCO3 + 2HNO3 == Ba(NO3)2 + CO2↑+H2O 練習: 1.下列有關(guān)使用托盤天平的敘述,不正確的是( ) A.稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點 B.稱量時左盤放被稱量物,右盤放砝碼 C.潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量 D.用托盤天平可以稱量至0.1g 2.有CuCl2和Mg Cl2混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( ) A.Zn B.Cu C.Zn和Cu D.Cu和Mg 3.試管是化學實驗中最常用的玻璃儀器,對試管加熱時,下列操作正確的是 A.試管外壁有水珠不一定要擦干,加熱時會自然揮發(fā) B.應握緊試管夾,大拇指按在短柄上 C.試管中液體的量不能超過試管容積的1/3 D.可以使試管的受熱部位在火焰上方先上下移動,后集中加熱 4.下列實驗操作中錯誤的是 ( ?。? A.蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 B.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 D.萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 5.過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:① 加入稍過量的Na2CO3溶液;② 加入稍過量的NaOH溶液;③ 加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤ 過濾,正確的操作順序是 A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④ 6.下列儀器常用于物質(zhì)分離的是 ①漏斗 ②試管 ③蒸餾燒瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥研缽 A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.①③⑥ 7.下列實驗操作中,不正確的是 A.稱量固體藥品時,將藥品直接放在天平托盤上 B.實驗室用氯酸鉀制氧氣結(jié)束時,先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈 C.過濾時,漏斗下端緊貼接液燒杯內(nèi)壁 D.在由氫氧化銅分解制氧化銅時,要邊加熱邊用玻璃棒攪拌 8.下列實驗操作中敘述正確的是 A.萃取操作必須在分液漏斗中進行 B.振蕩試管中液體時,手拿住試管,用手腕甩動 C.用剩的藥品應收集起來放回原試劑瓶中 D.稱量物質(zhì)時先取小砝碼,再依次取較大的砝碼 9.下列實驗操作中錯誤的是 A.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 B.蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 C.蒸發(fā)結(jié)晶時應將溶液蒸干 D.稱量時,稱量物放在稱量紙上置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤中 10.下列所采取的滅火方法中,不恰當?shù)氖牵? ) A. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B. 酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布撲蓋 C. 電器因短路起火時,用水澆滅 D. 用二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等著火 11.能用溶解、過濾、結(jié)晶的方法來分離的一組物質(zhì)是( ) A. CaO和KCl B.CuO和NaCl C.BaSO4和SO3 D.NaCl和AgNO3 12.能夠用來鑒別BaCl2、 NaCl、 Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是 A.AgNO3溶液 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀硝酸 13.硫酸具有強氧化性,對人體的皮膚和其它的物質(zhì)有很強烈的腐蝕性,所以盛放硫酸的容器上應貼上的標簽是 A B C D 參考答案: 1C2C3C4AD5A6C7A8B9CD10C11B12B13C 第二節(jié) 化學計量在實驗中的應用 教學目的: 1. 復習鞏固學習物質(zhì)的量的相關(guān)知識,強化訓練。 2. 復習鞏固配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實驗操作。 知識體系: 一. 物質(zhì)的量的單位—摩爾 1.物質(zhì)的量:與質(zhì)量、長度一樣的物理量是國際單位制中的7個基本物理量。單位為摩爾,符號為mol。 含有6.021023個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。摩爾簡稱摩,符號mol。 6.021023/mol叫阿伏加德羅常數(shù),符號:NA。 N == nNA (N:微粒數(shù)) 注意:(1)物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含微粒的多少,這四個字是一個整體,不得簡化或增添任何字,物質(zhì)的量實際上表示含有一定數(shù)目粒子的集體。 (2)物質(zhì)的量是以微觀粒子為計量的對象,而這里的“粒子”是指構(gòu)成物質(zhì)的“基本單元”可以是分子、原子、離子、中子、質(zhì)子等單一粒子,也可以是這些粒子的特定組合。 (3)物質(zhì)的量用符號“n”表示。 2. 摩爾質(zhì)量:單位物質(zhì)的量的物質(zhì)的質(zhì)量,符號“M” 單位:克/摩 符號:g/mol 數(shù)值:等于物質(zhì)的原子量、分子量、原子團的式量。 m == nM (m :物質(zhì)的質(zhì)量) 3. 氣體的摩爾體積 單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積,符號“Vm”。 (標準狀況下:Vm=22.4L/mol) (1)單位物質(zhì)的量的任何氣體在相同條件下占有的體積相等。 推論1 在標況下,任何氣體1mol所占有的體積相等,約為22.4L。 推論2 在相同條件下,任何等物質(zhì)的量的氣體所占有的體積相等,但不一定是22.4L。 (2)氣體摩爾體積(Vm)與物質(zhì)的量(n)的關(guān)系: V == n Vm (V:氣體的體積) ⑶阿伏加德羅定律及應用 ①定義:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,這就是阿伏加德羅定律。 ②阿伏加德羅定律的應用 同溫同壓下,任何氣體的體積比等于氣體的物質(zhì)的量之比,即V1/V2 == n1/n2 同溫、定容時,任何氣體的壓強比等于氣體的物質(zhì)的量之比,即P1/P2 == n1/n2 同溫同壓下,任何氣體的密度比等于它們的相對分子質(zhì)量之比,即ρ1/ρ2== M1/M2 同溫同壓下,任何氣體的質(zhì)量比等于它們的相對分子質(zhì)量之倒數(shù)比,即m1/m2=M1/M2 同溫、同壓下,等質(zhì)量的任何氣體的體積比等于等于它們的相對分子質(zhì)量之倒數(shù)比:V1/V2=M2/M1 4.物質(zhì)的量濃度: (1)定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶液B的物質(zhì)的量濃度。(2)表示符號:cB (3)單位為:mol/L(或molL-1)(4)數(shù)學表達式:cB= nB/V 注意:a 概念中的體積是指溶液的體積,而不是溶劑的體積。 b 溶質(zhì)的量一定要用“物質(zhì)的量”來表示。 c 溶質(zhì)可以是單質(zhì)和化合物,也可以是離子或其他特定組合。 d 帶結(jié)晶水的物質(zhì)作“溶質(zhì)”時,溶質(zhì)是不含結(jié)晶水的化合物,其物質(zhì)的量計算,用帶結(jié)晶水的物質(zhì)質(zhì)量除以帶結(jié)晶水的物質(zhì)的摩爾質(zhì)量即可。 e 對于一定物質(zhì)的量濃度的溶液,取出任意體積的溶液時,其濃度不變。 (2)物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比較: 物質(zhì)的量濃度 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 溶質(zhì)的單位 mol g 溶液的單位 L g 公式 物質(zhì)的量濃度[cB]= 溶質(zhì)的物質(zhì)的量[nB] 溶液的體積(V) 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=100% 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶液的質(zhì)量 單位 mol/L 無 特點 物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的換算關(guān)系: (上式中密度的單位為g/ml,摩爾質(zhì)量的單位為g/mol) 5. 物質(zhì)的量(n)、阿伏加德羅常數(shù)(NA)、物質(zhì)的微粒數(shù)(N)、氣體的摩爾體積(Vm)物質(zhì)的量濃度(CB)摩爾質(zhì)量(M)之間的關(guān)系: 計算公式:n=N/NA=m∕M=V∕Vm= CB V 二. 一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制: a .容量瓶使用方法 b.一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制步驟: a、計算:算出固體溶質(zhì)的質(zhì)量或液體溶質(zhì)的體積。 b、稱量、量取:用托盤天平稱取固體溶質(zhì)質(zhì)量,用量簡量取所需液體溶質(zhì)的體積。 c、溶解:將固體或液體溶質(zhì)倒入燒杯中,加入適量的蒸餾水(約為所配溶液體積的1/6),用玻璃棒攪拌使之溶解,冷卻到室溫后,將溶液引流注入容量瓶里。 d、洗滌(轉(zhuǎn)移):用適量蒸餾水將燒杯及玻璃棒洗滌2-3次,將洗滌液注入容量瓶。振蕩,使溶液混合均勻。 e、定容:繼續(xù)往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度2-3m處,改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切。把容量瓶蓋緊,再振蕩搖勻。 f、裝瓶 g、貼簽 注意:1.誤差分析 配制步驟 錯誤操作 nB V cB 計算 計算結(jié)果m=5.85g,稱5.9g 稱量 砝碼生銹(沒有脫落) 少量NaCl沾在濾紙上 溶解 為促進NaCl溶解而加熱,將熱溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中 轉(zhuǎn)移 溶液未冷 洗滌 未洗滌或洗滌液未注入容量瓶 定容 仰視 俯視 超過刻度線,吸出一部分水 搖勻 搖勻后液面下降,補充水 裝瓶 試劑瓶剛用蒸餾水洗過 2.用濃溶液配制稀溶液:(稀釋定律) c(濃溶液)V(濃溶液)= c(稀溶液)V(稀溶液) 練習: 1.下列說法正確的是 ( ) A.摩爾表示物質(zhì)的質(zhì)量的單位 B.10gHF含有0.5molHF分子 C.2gH2的體積約為22.4L D.物質(zhì)的摩爾質(zhì)量等于其式量 2.下列物質(zhì)中,在標準狀況下體積最大的是 ( ) A.28gN2 B.71gCl2 C.48gO2 D.1000gH2O 3.同溫同壓下,1molHe和1molCl2具有相同的 ( ) A.原子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.質(zhì)量 D.體積 4.下列說法正確的是 ( ) A.2mol的鹽酸 B.0.1mol氫 C.0.3molHCl D.4mol的氧元素 5.所含分子數(shù)相同的一組物質(zhì)是 ( ) A.1gH2和1gN2 B.1molH2O和1gH2O C.3.2gO2和4.8gO3 D.44gCO2和16gO2 6.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是 ( ?。? A.2.4g金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)目為0.1NA B.32g氧氣所含原子數(shù)目為NA C.17g氨氣所含電子數(shù)目為10NA D.1.8g水所含的質(zhì)子數(shù)目為10NA 7.用已準確稱量的氯化鈉固體配制0.1mol/L的氯化鈉溶液500mL,需要用到的儀器是①燒瓶 ②燒杯 ③1000mL的容量瓶 ④500mL的容量瓶 ⑤膠頭滴管 ⑥玻璃棒( ) A.②④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.②④⑤ 8.在容量瓶上無需有標記的是 ( ?。? A.標線 B.溫度 C.濃度 D.容量 9.要配制物質(zhì)的量濃度約為2molL-1 NaOH溶液100mL,下面的操作正確的是 A.稱取8g NaOH固體,放入250mL燒杯中,用100mL量筒量取100mL蒸餾水,加入燒杯中,同時不斷攪拌至固體溶解 B.稱取8g NaOH固體,放入100mL量筒中,邊攪拌,邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mL C.稱取8g NaOH固體,放入100mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復搖勻 D.用100mL量筒量取40mL 5molL-1NaOH溶液,倒入250mL燒杯中,再用同一量筒取60mL蒸餾水,不斷攪拌下,慢慢倒入燒杯中 10.0.5L 1mol/L的FeCl3溶液與0.2L 1 mol/L的KCl溶液中,Cl-濃度比為( ) A.15∶2 B.1∶1 C.1∶3 D.3∶1 11.同溫同壓下,等質(zhì)量的SO2和CO2相比較,下列敘述中正確的是D A.物質(zhì)的量之比為1:1 B. 密度之比為11:16 C. 體積之比為1:1 D.體積之比為11:16 12.在標準狀況下,如果1.6L氧氣含n個氧分子,則阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為 ( ) A.28n B.14n C.n/28 D.n/14 參考答案: ?。保拢玻茫常模矗茫担茫叮茫罚粒福茫梗粒模保埃模保保模保玻?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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