《2018年秋九年級(jí)人教版語文上冊(cè)課件：第二單元 寫作　觀點(diǎn)要明確 (共13張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋九年級(jí)人教版語文上冊(cè)課件：第二單元 寫作　觀點(diǎn)要明確 (共13張PPT)（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元人 教 版 寫作觀點(diǎn)要明確 規(guī)范的議論文一定要做到讓讀者明確地知道你的中心觀點(diǎn)(論點(diǎn))、態(tài)度，因此，寫作議論文的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)便是明確、靈活地表述自己的觀點(diǎn)。1提煉簡(jiǎn)潔的陳述句表述觀點(diǎn)要明確地表述觀點(diǎn)，正式寫作之前，最好是根據(jù)材料的內(nèi)容列一個(gè)寫作提綱，圍繞作文的標(biāo)題提煉出三個(gè)有判斷意味的陳述句，表述自己的觀點(diǎn)與態(tài)度。 (1)直接以標(biāo)題作為分論點(diǎn)的敘述主體。如好奇心可以寫三個(gè)分論點(diǎn)：好奇心讓我們不停地追求真理，領(lǐng)悟科學(xué)的真諦；好奇心讓我們不停地探索世界，推動(dòng)歷史前進(jìn)；好奇心讓我們不停地思考生命，收獲人生的碩果。上面的例子，是把作文的標(biāo)題放在句子的主語位置，然后展開敘述。這種以標(biāo)題作為分論點(diǎn)

2、的敘述主體方法，還可以在前面加上一定的限定成分，能既明確，又靈活地表述觀點(diǎn)。 (2)擴(kuò)展標(biāo)題，作為分論點(diǎn)。擴(kuò)展標(biāo)題是指在作文標(biāo)題的詞語中間加上一些限定詞語。如帶著感動(dòng)出發(fā)：帶著對(duì)炊煙的感動(dòng)，我向遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)出發(fā)；帶著對(duì)炊煙的感動(dòng)，我向純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情出發(fā)；帶著對(duì)炊煙的感動(dòng)，我走進(jìn)情意綿綿的母愛世界。標(biāo)題經(jīng)過擴(kuò)展后，內(nèi)容便顯得更具體，由此，作文的分論點(diǎn)便顯得更加鮮明。2注重扣題、現(xiàn)題、點(diǎn)題寫作議論文，其觀點(diǎn)在作文中要做到從頭至尾保持一致。因此，扣題、現(xiàn)題、點(diǎn)題便成為一種具有實(shí)效的寫作技巧?？垲}是指作文的第一自然段要注意緊扣標(biāo)題展開?，F(xiàn)題的“現(xiàn)”是呈現(xiàn)、若隱若現(xiàn)的意思。點(diǎn)題則是指作文的最后一個(gè)自然段要

3、與標(biāo)題呼應(yīng)。 【寫作題目】好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧秘感到好奇，于是著迷地仰望星空，觀察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是反復(fù)閱讀格列佛游記；有人對(duì)周圍事物的變化感到好奇，于是去追尋這變化的原因好奇，會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩，會(huì)讓你的生活更加豐富多彩。請(qǐng)以“好奇”為話題寫一篇議論性文章。 【例文引路】心 懷 好 奇好奇，是一種天性，是一種自然，是真情實(shí)感的火花。在生命之初，每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)槭澜缡俏粗模悄吧?，一切都是那樣新奇。但隨著年齡增長(zhǎng)，人們被凡塵世俗侵?jǐn)_，心湖翻滾激蕩，思緒雜亂。在追名逐利中，漸漸失去最初的好奇，漸漸習(xí)慣于機(jī)械的生活，內(nèi)心

4、世界也變得空虛而蒼老。其實(shí)，好奇心不是孩子們的專利。只要我們對(duì)生活充滿熱情，充滿渴望，就會(huì)有收獲，就會(huì)從中得到樂趣。 凝視花開，看花瓣緩緩舒張開來，楚楚動(dòng)人。每開放一點(diǎn)，就露出一個(gè)勝利的笑靨。待完全開放，柔嫩的花瓣幾乎吹彈即破，卻又仿佛傲氣十足地在宣揚(yáng)著澎湃的美。懷著對(duì)花開的好奇，欣賞一幅被賦予了魔法的畫在輕輕微笑，心也變得溫柔多情，枯竭的心河得到滋潤(rùn)。遠(yuǎn)望流星，奔馳是流星的形影，璀璨是流星的華裝，燃燒是流星的性格。流星，匆匆逝去，義無反顧，生命短暫而輝煌，給宇宙增添了一道凄美的風(fēng)景。沒有依戀，沒有彷徨，沒有哀傷，他徹底地犧牲自己，換取燦爛的一瞬，演繹青春的絕唱。懷著對(duì)流星的好奇，驚詫于那奪目

5、的一瞬，思索生命的價(jià)值，空虛的心靈得以充實(shí)。 仰望藍(lán)天，看它的可愛、潔凈、夢(mèng)幻與浪漫。憂傷的時(shí)候，看它的博大，看它的寬廣，看它懷中的烏云，看它面前的黑煙。知道它不以烏云為袍，不以黑煙為紗，總會(huì)等到煙消云散?？吹眯拈_了，不輕言悲。興奮的時(shí)候，看它的澄凈，看它的無限，看它眼前掠過的飛鴻，看它掌中亙古的日月。理解它不以明日為榮，不以圓月為耀，它不用光明彰顯自己?？吹妹髁肆耍惠p言喜。懷著對(duì)天空的好奇，從天空的內(nèi)在品質(zhì)中得到啟迪，心靈得到洗禮與升華。 迎接黎明，看它擁有的一天中最純澈、最鮮澤的光線，那是生命最易受鼓舞、最能增強(qiáng)信心和熱望的時(shí)刻，也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發(fā)的時(shí)刻。像有神力的水晶球，它喚

6、醒了我們對(duì)生命的最初印象，喚醒了體內(nèi)沉睡的細(xì)胞，使我們看到遠(yuǎn)方的事物，看清即將忘卻的東西。懷著對(duì)黎明的好奇，我們有機(jī)會(huì)和生命完成一次對(duì)視，有機(jī)會(huì)認(rèn)真審視自己，獲得對(duì)個(gè)體更細(xì)膩的感受。迎接晨曦，是一種被照耀和沐浴的儀式，它給生命以新的索引，新的知覺，新的啟示，新的發(fā)現(xiàn) 心懷好奇，接近自然，感受生活，是一種獨(dú)特的心靈體驗(yàn)，是一次全新的情感歷程，能讓人從紛繁的事務(wù)中得到解脫，讓人沖破世俗的樊籬，獲得心靈的滌蕩。好奇心，讓人心不致在時(shí)光流逝中老去，而是在季節(jié)變換的檔案中將最初的情感完好保存。讓我們心懷好奇，一起成長(zhǎng)！ 【點(diǎn)評(píng)】本文以散文式的文筆論述了好奇心的重要性。文章開頭即提出觀點(diǎn)“好奇是一種天性”，接著從“懷著對(duì)花開的好奇”“懷著對(duì)流星的好奇”“懷著對(duì)藍(lán)天的好奇”“懷著對(duì)黎明的好奇”四個(gè)層次論證“好奇心不是孩子們的專利”“只要我們對(duì)生活充滿熱情，充滿渴望，就會(huì)有收獲，就會(huì)從中得到樂趣”，最后再次強(qiáng)調(diào)，發(fā)出倡議“讓我們心懷好奇，一起成長(zhǎng)”。論述層次清晰，觀點(diǎn)明確，語言生動(dòng)形象。