默 讀 的 時 候不 要 發(fā) 出 聲 音 ，也 盡 量 不 要 用 手指 著 讀 ， 否 則 會影 響 閱 讀 速 度 。 默 讀 時 ， 帶 著 問 題邊 讀 邊 思 考 ， 能 幫 助 我理 解 內 容 。 沒 讀 懂 的 地方 我 會 標 記 出 來 ， 向 別人 請 教 。 我 默 讀 時 ， 會 隨時 把 不 認 識 的 字 、 不理 解 的 詞 語 畫 出 來 ，讀 完 后 再 想 辦 法 弄 清楚 它 們 的 意 思 。交流平臺 默 讀 時 ， 我 們 要 做 到 ：不 發(fā) 聲 讀 ， 不 動 嘴 唇 ； 不 用手 指 著 讀 ； 還 要 邊 讀 邊 思 考 。默 讀 默 讀 時 要 注意 減 少 眼 停 的 時間 與 次 數(shù) ， 盡 量不 出 現(xiàn) 回 視 ， 逐步 擴 大 掃 視 。 默 讀 時 要 少 把 注 意力 放 在 字 詞 上 ， 多 放 在對 內 容 的 理 解 上 。 要 認 清 每 一 個 字 ， 不 能 一 目 十 行 ， 以 免 養(yǎng)成 不 求 甚 解 的 不 良 習 慣 。眼到默 讀 “ 三 到 ” 在 默 讀 時 ， 邊 讀 邊 動 筆 。 可 以 劃 出 重 點 詞句 ， 或 標 出 段 中 的 層 次 ， 記 下 自 己 不 懂 的 問 題 ，提 高 默 讀 的 效 果 。手到 集 中 注 意 力 ， 一 邊 讀 一 邊 想 ， 理 解 詞 句 的意 思 和 內 在 聯(lián) 系 。 讀 了 以 后 ， 能 對 自 己 提 出 不懂 的 問 題 。心到 你 認 識 這 些 字 嗎目 瞅瞪眨睜 瞧怒 目 圓 睜眨 眼 眼 眶目 瞪 口 呆 耳 聞 目 睹識字加油站 生 字 識 記眨 睹瞪 瞅 眶zh dng chu kung d 眨 瞪 瞅 眶 睹 你還能寫出那些跟“目”有關的詞語嗎？眼 睛 眼 眸左 顧 右 盼 頭 暈 目 眩眼 瞳 瞌 睡 瞭 望 俯 瞰高 瞻 遠 矚 轉 瞬 即 逝瞠 目 結 舌 瞞 天 過 海 我 軍 的 傷 員 陸 續(xù) 從 火 線 上 抬 下 來 。白 求 恩 大 夫 在 手 術 臺 旁 ， 連 續(xù) 工 作了 六 十 九 個 小 時 。他 低 下 頭 ， 繼 續(xù) 幫 我 把 扣 子 釘 好 。讀 讀 想 想詞句段運用 1 九 點 鐘 ， 參 加 會 議 的 代 表 ( )走 進 了 會 場 。2.他 常 常 在 實 驗 室 里 ( )工 作 幾十 個 小 時 。3.他 休 息 了 一 會 兒 ， 又 （ ） 干起 活 來 。連 續(xù) 繼 續(xù) 陸 續(xù) 陸 續(xù)連 續(xù) 繼 續(xù) 陸 續(xù) 區(qū) 別連 續(xù) 繼 續(xù)表示一個一個，時斷時續(xù)。 完成一件事，中途停下來，之后接著做。表示不間斷地持續(xù)。 鯽魚 整 理 購 物 清 單速凍餃子 饅頭 橙子 毛毯牙刷 充電器菜板 餅干 枕頭垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架 鯽 魚 速 凍 餃 子 饅 頭 橙 子 餅 干購 物 清 單食 品日 常 用 品牙 刷 充 電 器 垃 圾 桶 沐 浴 液 衣 架臥 室 用 品毛 毯 枕 頭 棉 拖 鞋 廚 房 用 品菜 板 根 據(jù) 分 類 把 要 購 買 的東 西 填 入 列 出 的 表 中整 理列 購 物 清 單 既 方 便 又不 會 遺 漏 ， 還 可 以 避免 沖 動 消 費 。好 處按 照 要 去 的 超 市 或 市場 列 出 所 有 物 品 類 別分 類按 照 購 物 清 單 到 指 點區(qū) 域 購 物 ， 省 時 省 力購 物 購 物 清 單 愛人若愛其身。不遷怒，不貳過。仁者愛人，有禮者敬人。與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。 墨 子 論 語 孟 子 荀 子 日積月累 與 人 為 善 這 些 都 是 關 于 “ 與人 為 善 ” 的 名 言 ， 除 此之 外 ， 你 還 能 列 出 幾 個同 類 的 名 言 嗎 ？ 愛人利物之謂仁。仁者謂其中心欣然愛人也。仁者愛萬物，而智者備禍于未形，不仁不智，何以為國？愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。 莊 子 韓 非 子 史 記 孟 子 積愛成福，積怨成禍。 淮 南 子