人教2011課標(biāo)版 初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制課件(共18張PPT)
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人教2011課標(biāo)版 初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制課件(共18張PPT)
噪聲的危害和控制第二章 聲現(xiàn)象第四節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1從物理學(xué)的角度和環(huán)境保護(hù)的角 度來(lái)認(rèn)識(shí)噪聲。2學(xué)習(xí)噪聲的來(lái)源及其危害。3知道減弱噪聲的途徑 請(qǐng)閱讀課本第42頁(yè)第1、2自然段,完成下面問(wèn)題.1.從物理學(xué)角度分析樂(lè)音與噪聲的區(qū)別?2.當(dāng)今社會(huì)的四大污染是什么? 大氣污染 水污染 固體污染 噪聲污染自學(xué)指導(dǎo)四大污染是 閱讀課文2.3自然段,結(jié)合實(shí)際完成下面問(wèn)題3.什么是噪聲?4.城市噪聲的主要來(lái)源有哪些? 噪聲來(lái)源1.交通運(yùn)輸噪聲(喇叭聲、汽笛聲、剎車(chē)聲)2.工業(yè)噪聲(紡織廠、印刷廠、木材加工廠)3.施工噪聲(打樁、攪拌)4.社會(huì)生活噪聲(叫賣(mài)聲、吵架聲) 閱讀課文43頁(yè),聯(lián)系實(shí)際生活考慮問(wèn)題.5 噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)用什么計(jì)量?6 你知道噪聲對(duì)人的身體有哪些危害? 自學(xué)檢測(cè) 噪聲的等級(jí)和危害噪聲的等級(jí):用_為單位來(lái)表示為了保護(hù)聽(tīng)力聲音不能超過(guò)_dB為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)_dB為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)_dB90 7050分貝(dB) 7.閱讀課本第44頁(yè),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣減弱和控制噪聲?聲源介質(zhì)人耳傳播途徑傳播途徑 自學(xué)檢測(cè)三 減弱噪聲的途徑聽(tīng)聲途徑控制手段聲源介質(zhì)人耳傳播途徑傳播途徑在聲源處減弱摩托車(chē)消聲器無(wú)聲手槍禁鳴喇叭限制娛樂(lè)場(chǎng)所營(yíng)業(yè)時(shí)間在傳播途中減弱隔音板植樹(shù)造林關(guān)門(mén)窗在人耳處減弱戴隔音耳塞捂住耳朵 街道上顯示噪聲等級(jí)的裝置安裝顯示噪聲等級(jí)的裝置_控制噪聲不能 2從物理學(xué)角度看,噪聲強(qiáng)弱是指發(fā)聲體做_時(shí)發(fā)出的聲音當(dāng)堂訓(xùn)練1.從環(huán)境保護(hù)角度看,以下不屬于噪聲的是( )A圖書(shū)閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語(yǔ)聲B.上數(shù)學(xué)課時(shí),聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的歌聲C夜晚,人們正要入睡,忽然傳來(lái)彈奏很熟練的鋼琴聲D吸引著人們的雄辯有利的演講聲無(wú)規(guī)則振動(dòng)D 3摩托車(chē)加上消音器是在_處減弱聲; 把門(mén)窗關(guān)上是在_ _ 處減弱噪聲 “掩耳盜鈴”是在_處減弱噪聲。4為了消減噪聲,下列措施最可行的是( )A將噪聲大的機(jī)械換成噪聲小的機(jī)械B在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林C在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花D關(guān)閉所有聲源聲源傳播過(guò)程人耳B 5.為力使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)肼暩蓴_,采取下面的哪些方法是有效合理的()老師講話聲音大一些每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩在教室周?chē)矘?shù)教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 在城市道路上常見(jiàn)如圖的標(biāo)志牌,它表示的意思是( )A鼓號(hào)隊(duì)不能進(jìn)入B禁止鳴笛保持安靜C樂(lè)器商店特有的標(biāo)志D道路轉(zhuǎn)彎注意安全猜猜看:B 1 噪聲應(yīng)從物理學(xué)和環(huán)境保護(hù)兩個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí).2 噪聲的等級(jí)劃分分貝.3 噪聲是當(dāng)今社會(huì)的四大公害之一,有損人們的身心健康.4 減弱噪聲的途徑 閱讀本課課文,結(jié)合自己的平時(shí)感受寫(xiě)一篇控制噪聲的小論文或一篇有關(guān)噪聲污染的調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)控制在400600字之間。