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2019四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19《船過(guò)三峽》教案4 浙教版.doc

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2019四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19《船過(guò)三峽》教案4 浙教版.doc

船過(guò)三峽教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字;理解10個(gè)新詞語(yǔ)的意思。2.有感情地朗讀課文,感受長(zhǎng)江三峽的風(fēng)光美;背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子,寫(xiě)幾句贊美一個(gè)地方的話。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解長(zhǎng)江三峽的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者通過(guò)見(jiàn)聞表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程第1課時(shí)一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入1.(教師放歌曲三峽美)同學(xué)們,在課前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲,請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng),感受一下,看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么?2.學(xué)生匯報(bào)(會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等)3.師:(出示圖片)這就是美麗的長(zhǎng)江三峽,今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的小船,一同去游覽三峽。(板書(shū):28船過(guò)三峽)二、初讀課文,感知內(nèi)容1.自由讀文,讀準(zhǔn)字音2.指名讀,思考:作者游三峽里看到了什么?聽(tīng)到了什么?3.學(xué)生匯報(bào)(看到三峽的山奇、水急和船險(xiǎn),聽(tīng)到傳說(shuō))4.師小結(jié)并板書(shū)三、自主學(xué)習(xí),精讀感悟1.師:三峽的風(fēng)光舉世聞名,哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?為什么?生自由發(fā)言。2.下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。(學(xué)生按山奇、水急、船險(xiǎn)和傳說(shuō)四個(gè)內(nèi)容分組自學(xué))四、教師出示自學(xué)提綱:1.讀一讀,把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。2.讀一讀,把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫(huà)畫(huà)展示出來(lái)。3.讀一讀,把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué),教師指導(dǎo)。4.學(xué)生分組匯報(bào),教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。(同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。)五、拓展實(shí)踐:教師放一段三峽風(fēng)光錄像片,要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞,適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。六、總結(jié):這節(jié)課我們欣賞了三峽的風(fēng)光,領(lǐng)略了它的美麗和神奇。最后老師要把一首詞送給大家,喜歡的話和老師一起讀:師一起讀:三峽美長(zhǎng)江美,最美是三峽,山奇水急風(fēng)光好,船行浪尖險(xiǎn)中飄。能不愛(ài)三峽?第2課時(shí)一、學(xué)習(xí)第1自然段在語(yǔ)境中理解“游覽”,并與“參觀”區(qū)別。二、閱讀第2-4自然段1.自由讀2-4段,說(shuō)說(shuō)這3個(gè)段在段的結(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)。2.重點(diǎn)閱讀品味第2段A、自由讀,用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出對(duì)某些詞語(yǔ)的理解,如“刀砍劍劈、筆直陡峭、起伏高聳、云霧纏繞”,合作展開(kāi)交流。B、出示三峽“山”的圖片,邊欣賞邊用剛學(xué)的詞語(yǔ)描繪、形容。C、有感情地朗讀第2自然段。D、嘗試背誦,交流背誦方法,通過(guò)“閱讀提示”,總結(jié)背誦方法。3.舉一反三,學(xué)習(xí)第3、4自然段。A、小結(jié)學(xué)法(多讀熟讀理解詞語(yǔ)感情朗誦正確背誦)B、自選一段學(xué)習(xí),多讀幾遍,交流通過(guò)自學(xué)讀懂了什么。C、用動(dòng)作、擬聲等手段表現(xiàn)對(duì)詞語(yǔ)的理解。D、有感情地朗讀第3、4自然段。E、摘錄重點(diǎn)詞句,練習(xí)背誦。三、學(xué)習(xí)第5自然段,注意體會(huì)感情。1.引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)朗讀。2.仿照這個(gè)句子,贊美一個(gè)地方。3.完成相關(guān)作業(yè)。第3課時(shí)一、學(xué)習(xí)關(guān)于神女峰的神話故事 讓學(xué)生先看投影聽(tīng)故事,說(shuō)說(shuō)感受,然后理解詞語(yǔ)“天昏地暗”、“風(fēng)雨交加”、“平安無(wú)事”。二、有感情地讀6-9自然段,能講述這個(gè)故事。三、將學(xué)生搜尋來(lái)的有關(guān)三峽的圖片和資料展示給大家看。四、完成作業(yè)本第5(2)、6題。

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