第6課 燦爛的青銅文明學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解商周時期青銅器鑄造的基本過程。2、了解甲骨文記事及甲骨文的造字方法，知道今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。學(xué)習(xí)重點甲骨文和青銅工藝學(xué)習(xí)難點甲骨文的簡況介紹及文字的演變學(xué)習(xí)活動一、自主預(yù)習(xí)青銅器的高超工藝1_朝時，我國已出現(xiàn)青銅器。_朝是我國青銅文化的燦爛時期，商朝著名的青銅器有_和_。_青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。2.與_同時期，成都平原上的“_”文化舉世聞名。3除青銅鑄造外，夏、商、西周的陶瓷業(yè)也很發(fā)達(dá)。我國是世界上最早發(fā)明_的國家。商朝時，就有燒制原始青瓷的瓷窯。夏、商、西周時期_制造業(yè)也很興盛。農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展1夏、商、西周是以_為主的社會，后代稱為“_”的農(nóng)作物，商周時期已經(jīng)齊備。農(nóng)業(yè)上已經(jīng)知道選種、施肥和治蟲害。_時已用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2.今天家畜家禽的主要品種，商朝時都已經(jīng)有了。3._、_、_和_的繁榮，形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。4.商周時代商業(yè)、交通發(fā)達(dá)，商朝_很繁華，西周從都城到全國有幾條大道，沿途有旅舍。奴隸的悲慘生活1. 那時候，在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)中，大量使用_。奴隸過著_的生活，命運十分悲慘。2. 奴隸被迫在農(nóng)田里_；沒有人身_；奴隸主每次祭祀祖先都要屠殺_做貢品；奴隸主死了，還要_，做_。二、檢查自主預(yù)習(xí)情況三、想一想 夏、商、西周的文明被稱為青銅文明，僅僅指青銅業(yè)的發(fā)展么？四、小組合作、展示1、你知道我國商朝最著名的青銅器叫什么嗎?鼎在中國古代被視為什么的象征?你知道哪些與鼎有關(guān)的成語和典故?2、閱讀下列材料： 材料一 北至遼寧，南至湖南都發(fā)現(xiàn)過西周的青銅器。那時的青銅器，比前代輕巧，花紋由繁復(fù)變?yōu)楹喴住?材料二(西周)青銅酒器逐漸減少，出現(xiàn)了大量的炊具和日常生活用具。(1)據(jù)材料一，說明西周青銅器制造的特點。 (2)據(jù)材料二，說明西周青銅器制造的新特點。(3)西周青銅器制造呈現(xiàn)上述特點的原因是什么?學(xué)習(xí)方法閱讀教材，學(xué)生用藍(lán)色筆在教材上劃出相關(guān)內(nèi)容，填空部分用紅色筆圈起來，然后填寫在導(dǎo)學(xué)案空白處。檢查自主學(xué)習(xí)情況。5分鐘時間進(jìn)行識記，相互抽查結(jié)合材料歸納總結(jié)各組討論后回答達(dá)標(biāo)檢測1研究歷史離不開文字資料。我國有文字可考的歷史開始于 ( ) A夏朝 B商朝 C西周 D春秋2尚書中記載道：“惟殷先人，有典有冊?！边@里所謂的“有典有冊”指的是當(dāng)時人們使用的 ( ) A刻畫符號 B甲骨文 C金文 D小篆3金文和甲骨文最大的差別是 ( )A寫在黃金做的器物上B屬于成熟的漢字C文字鑄在青銅器上D字是黃金的4我國古代商周時期青銅器主要是哪三種金屬的合金 ( ) A銅、鐵、錫 B金、銀、銅 C銅、錫、鉛 D鐵、錫、鉛5商朝是我國青銅器高度發(fā)達(dá)的時期，其精品代表作是 ( )A四羊方尊 B司母戊鼎 C青銅立人像 D散氏盤6下列有關(guān)甲骨文的敘述，不正確的是 ( ) A記錄商王朝的歷史，具有很高的史學(xué)價值 B.是中國最早的文字 C經(jīng)過發(fā)展演變?yōu)榻裉斓臐h字 D刻在龜甲和獸骨上7甲骨文中不可能記載的內(nèi)容是 ( ) A商王室狩獵 B日食、月食 C盤庚遷殷 D禹傳子，家天下8首次驚現(xiàn)甲骨文的地點是 ( ) A河南安陽 B陜西西安 C北京昌平 D山東濟南9“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都?！边@是著名歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若同志l959年視察殷墟時留下的著名詩句。下列文物出土于殷墟的是 ( ) A青銅立人像 B司母戊鼎 C編鐘 D唐三彩10我國有文字可考的歷史開始于商朝，是因為商朝( ) A有了官吏 B有了確l刃紀(jì)年 C有了吏書 D留下了記載歷史資料的甲骨文11. 下列都是人類使用的器物，它們出現(xiàn)的先后順序是 ( ) A B C D完成當(dāng)堂練習(xí)，檢測學(xué)生掌握情況學(xué)習(xí)反思