高考地理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 技能培養(yǎng) 技能五 二 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法課件.ppt
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高考地理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 技能培養(yǎng) 技能五 二 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法課件.ppt
二、描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法,所謂描述事物,一般是表述事物的形態(tài)或狀態(tài)等特征,闡釋事物則是對事物的說明和解釋。描述和闡釋事物的能力即考查考生描述、概括、理解各地理事物的空間結(jié)構(gòu)和發(fā)展變化的能力。又要用規(guī)范、簡潔的文字語言、圖形語言等形式描述和闡釋地理事物、基本原理與規(guī)律。方法如下:,典例剖析,【例2】 2016新課標(biāo)全國,37(1),7分閱讀圖文材料,完成下列要求。 陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀(jì)70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進行采伐作業(yè),1998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。,描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(7分),第1步:審設(shè)問明確試題要求和答題方向 答題方向是:描述變化;描述內(nèi)容是:熊貓棲息地范圍,只能從圖中獲取。 第2步:析圖像獲取有效信息,70年,恢復(fù),擴大,答案 20世紀(jì)70年代(1976年),棲息地連成一片;到80年代后期(1987年)棲息地面積退縮,碎片化嚴重;90年代至21世紀(jì)初(2000年),棲息地面積有所增加,碎片化趨勢減弱,分布范圍有向北、向西擴展的趨勢。,培優(yōu)演練,題組一 工業(yè)區(qū)位條件的分析評價 1.2016北京文綜,36(4),8分讀圖,回答問題。,國家大力推進信息化、工業(yè)化協(xié)調(diào)發(fā)展,實施精準(zhǔn)扶貧政策,為大別山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展帶來新契機。 闡述大別山區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的有利因素。(8分) 解析 大別山區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的有利因素,要根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀缓蜕鐣?jīng)濟因素從資源、政策、市場、交通等方面分析。 答案 政策和技術(shù)支持;農(nóng)產(chǎn)品資源豐富,接近原料地;距合肥、武漢等大中城市較近,市場廣闊;修建高速公路,交通運輸條件改善。,題組二 根據(jù)區(qū)域圖描述河流水系特征 2.讀圖文材料,回答下列問題。 位于涅瓦河河口三角洲上的圣彼得堡(見下圖)是18世紀(jì)初彼得大帝在叢林和泥潭(沼澤)上建設(shè)起來的,是俄羅斯通往歐洲西部的出???,現(xiàn)在是一座科學(xué)技術(shù)和工業(yè)高度發(fā)展的國際化城市,工業(yè)化艦船、動力機械等制造業(yè)為主。,描述涅瓦河的水系特征。 解析 水系特征一般從發(fā)源地、流向、流入地、河網(wǎng)密度、河道特征等方面進行分析。由圖可知,涅瓦河發(fā)源于拉多加湖,最終流入波羅的海;據(jù)圖可以判斷河流的流向;圖中河網(wǎng)較密集,且南側(cè)支流較多;圖中河流干流河道彎曲,入??诙喾帚?。 答案 發(fā)源于拉多加湖,先流向西南后折向西北,最后折向西南,注入波羅的海;河網(wǎng)較密集,南側(cè)支流多于北側(cè)(或南側(cè)流域面積大于北側(cè));干流河道彎曲,入??诙喾帚?。,