2019年六年級音樂上冊 第6課 學(xué)吹豎笛教案 人音版.doc
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2019年六年級音樂上冊 第6課 學(xué)吹豎笛教案 人音版.doc
學(xué)吹豎笛教學(xué)目標:1、認知:認識豎笛的構(gòu)造及吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點、難點:吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程:一、組織教學(xué):師生問好。二、導(dǎo)入:1、教師吹奏樂曲搖籃曲。學(xué)生聽教師范奏。2、介紹豎笛的歷史,了解認識豎笛。3、認識八孔豎笛:吹口,笛頭,窗孔,笛身,笛尾,觀看演奏姿勢。4、了解八孔豎笛八孔的音名及手勢,手形,吹奏的姿勢。5、練習手指動作,大家來做手指操,提出閉指、開指對手指尖的要求。6、吐奏練習,介紹吹奏的要求,吐音練習,氣息的控制。7、找個別學(xué)生試吹,尋找優(yōu)點,缺點,并改正。聽學(xué)生范奏,糾正。8、任意說音階,要求學(xué)生很快的將以上的相關(guān)練習吹奏出來。9、換指練習,換指得練習與要求。10、隨意說音,讓學(xué)生吹奏。11、練習歌曲搖籃曲。12、下課,師生再見!