《2019學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查教案2 新人教版五四制.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查教案2 新人教版五四制.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

統(tǒng)計(jì)調(diào)查 課題 統(tǒng)計(jì)調(diào)查2 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的模擬過程，了解抽樣調(diào)查、樣本、個(gè)體與總體等統(tǒng)計(jì)概念； 能力目標(biāo) 初步感受抽樣調(diào)查的必要性，初步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生收集整理數(shù)據(jù)的能力 教學(xué)重點(diǎn) 抽樣調(diào)查、樣本、總體等概念以及用樣本估計(jì)總體的思想 教學(xué)難點(diǎn) 樣本的抽取 主要教法 自主探究啟發(fā)教學(xué) 教學(xué)媒體 課件 實(shí)物展臺(tái) 教　　學(xué)　　過　　程 一、問題導(dǎo)入 要了解一罐八寶粥里各種成分的比例，你會(huì)怎么做？ 把一罐八寶粥鋪開在一個(gè)盆子里查看。這樣可行嗎？這樣方便嗎？為此我們必須找到一種方便合理的調(diào)查方法才行。 二、抽樣調(diào)查及有關(guān)概念 [投影1]問題2 某校有2000名學(xué)生，要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進(jìn)行調(diào)查？ 可以用全面調(diào)查的方法對(duì)全校學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查，然后整理收集到的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)出全校學(xué)生對(duì)四類電視節(jié)目的喜愛情況。 這樣做，當(dāng)然好，可以準(zhǔn)確、全面地了解情況。但是，由于學(xué)生人數(shù)比較多，這樣做又會(huì)有許多弊病，你能說說嗎？ 花費(fèi)的時(shí)間長，消耗的人力、物力大。 你能找到一種既省時(shí)省力又能解決問題的調(diào)查方法嗎？ 可以抽取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查. 這種只抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況的方法就是抽樣調(diào)查。這里要考查的全體對(duì)象稱為總體，組成總體的每一個(gè)考查對(duì)象稱為個(gè)體，被抽取的那些個(gè)體組成一個(gè)樣本，樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為樣本容量。[投影2]上面問題中全校學(xué)生是總體，每一名學(xué)生是個(gè)體，我們從總體中抽取的部分學(xué)生是一個(gè)樣本，抽取的學(xué)生數(shù)就是樣本容量。例如抽取100名學(xué)生，樣本容量就是100。 注意：抽樣調(diào)查還適用一些具有破壞性的調(diào)查，如關(guān)于燈泡壽命、火柴質(zhì)量等。 三、樣本的抽取 抽樣調(diào)查的關(guān)鍵是樣本的抽取，如果抽取的樣本得當(dāng)，就能很好地反映總體的情況，否則，抽樣調(diào)查的結(jié)果會(huì)偏離總體情況。上面的問題，抽取樣本的要求是什么呢？ 一、抽取的學(xué)生數(shù)目要適當(dāng)。如果抽取的學(xué)生數(shù)太少，那么樣本就不能很好地反映總體的情況；如果抽取的學(xué)生人數(shù)太多，那么達(dá)不到省時(shí)省力的目的。我們可以取100名學(xué)生作為一個(gè)樣本。 二、要盡量使每一個(gè)學(xué)生抽取到的機(jī)會(huì)相等。例如，可以在2000名學(xué)生的注冊學(xué)號(hào)中，用電腦隨機(jī)抽取100個(gè)學(xué)號(hào)，調(diào)查這些學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的100名學(xué)生。 你還能想出使每個(gè)學(xué)生都有相等機(jī)會(huì)被抽到的方法嗎？ 從2000名學(xué)生的注冊學(xué)號(hào)中，用電腦抽取能被5整除的100個(gè)學(xué)號(hào)，調(diào)查這些學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的學(xué)生；放學(xué)或上學(xué)時(shí)在校門口隨機(jī)訪問100名學(xué)生，等等。 這種總體中的每一個(gè)個(gè)體都有相等機(jī)會(huì)被抽到的抽樣方法是一種簡單隨機(jī)抽樣。 現(xiàn)在你能回答“要了解一罐八寶粥里各種成分的比例，你會(huì)怎么做？”這個(gè)問題了嗎？ 攪拌均勻后，舀一勺查看，用所得的結(jié)果估計(jì)這罐八寶粥成分的比例。 四、樣本的處理 和全面調(diào)查一樣，對(duì)收集的數(shù)據(jù)要進(jìn)行整理。下面是某同學(xué)抽取樣本容量為100的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。[投影3] 抽樣調(diào)查100名學(xué)生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 節(jié)目類型 劃 記 人 數(shù) 百分比 A新聞 正 8 8% B體育 正正正正 24 24% C動(dòng)畫 正正正正正正 30 30% D娛樂 正正正正正正正 38 38% 合 計(jì) 100 100 100% 從上表可以看出，樣本中喜愛娛樂節(jié)目的學(xué)生最多，是38%，據(jù)此可以估計(jì)出，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生中，喜歡娛樂節(jié)目的人最多，約為38%。類似地，由上表可以估計(jì)這個(gè)學(xué)校喜愛其他節(jié)目的學(xué)生人數(shù)的百分比。 表格中的數(shù)據(jù)也可以用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示描述。 [投影4～5] 30 10 人數(shù) 20 40 新聞 動(dòng)畫 0 節(jié)目類別 體育 娛樂 8 24 30 38 8％ 24％ 30% 38% 新聞 體育 動(dòng)畫 娛樂 歸納：全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的兩種方式.全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確，但一般花費(fèi)多、耗時(shí)長，而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查. 抽樣調(diào)查具有花費(fèi)少、省時(shí)的特點(diǎn)，但抽取的樣本是否具有代表性，直接關(guān)系到對(duì)總體估計(jì)的準(zhǔn)確程度. 請(qǐng)以小組為單位解決如下問題. 【問題3】比較你所在學(xué)校三個(gè)年級(jí)同學(xué)的平均體重： （1）制定調(diào)查方案，利用課余時(shí)間實(shí)施調(diào)查； （2）根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，分析出每個(gè)年級(jí)同學(xué)的平均體重，并用折線圖表示平均體重隨年級(jí)增加的變化趨勢； （3）每組安排一位代表向全班介紹本組上述問題完成的情況，并進(jìn)行比較和評(píng)議. 五、課堂練習(xí) 課本121練習(xí)1、2、3、4。 六、課堂小結(jié) 1、個(gè)體、總體、樣本、樣本容量及抽樣調(diào)查的概念； 2、抽取樣本的要求：（1）抽取的樣本容量要適當(dāng)；（2）要盡量使每一個(gè)個(gè)體被抽取到的機(jī)會(huì)相等——簡單隨機(jī)抽樣。 3、全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？ 作業(yè)： 課本122頁第 3題，123頁第10題。 課后 反思 教學(xué)成敗得失及改進(jìn)設(shè)想：