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國家開放大學(xué)電大本科《護(hù)理科研方法》期末試題及答案(試卷號:1302)

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國家開放大學(xué)電大本科《護(hù)理科研方法》期末試題及答案(試卷號:1302)

國家開放大學(xué)電大本科護(hù)理科研方法期末試題及答案(試卷號:1302)2022盜傳必究一、單選題(每題2分,共20分)1. 護(hù)理研究中,關(guān)于預(yù)試驗(yàn)的目的,描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A. 摸清和熟悉研究條件B. 為確立研究問題提供依據(jù)C. 檢查研究設(shè)計(jì)方案是否可行D. 及早發(fā)現(xiàn)研究中可能出現(xiàn)的問題E. 對研究中所用的問卷進(jìn)行信效度測定2. 某研究者在選取研究對象時(shí),為了使研究對象有動(dòng)機(jī)參與研究,告訴研究對象如果參與研究,就 可獲得優(yōu)先就診的機(jī)會;而如果不參與研究,可能會等很久才能看病。從護(hù)理研究的倫理原則看,這違反 了()。A. 公正原則 B.研究對象的隱私權(quán)C.研究對象的白主決定權(quán)D.有益原則E.知情同意原則3. 通常在一篇論文中,研究目的有()。A. 12個(gè)B. 34個(gè)C. 45個(gè)D. 56個(gè)E.多多益善4. 某研究者從病案室查閱該院眼科近1年的病歷,分析眼科患者眼底病有關(guān)的發(fā)生率,此種研究設(shè) 計(jì)為()。A.質(zhì)性研究 B.相關(guān)性研究C.回顧性研究D.隊(duì)列研究E.前瞻性研究5. 在“信息支持對癡呆患者家庭照顧者負(fù)擔(dān)的影響”這一研究中,因變量是()oA.信息支持 B.照顧者負(fù)擔(dān)C.照顧者的年齡 D.照顧者的技能E.癡呆患者的病情6. 在質(zhì)性研究中,樣本量的確定取決于()oA.公式計(jì)算 B.變量的多少C.信息飽和 D.干預(yù)效果的有效性E.容許誤差的大小7. 關(guān)于觀察法缺點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。A.資料整理和分析難度大B.不適用于精神病患者C.容易涉及倫理問題D.被觀察者可能有意改變行為E.易受觀察者主觀因素的影響8. 用來評價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是()oA. Cronbach a系數(shù) B.結(jié)構(gòu)效度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D.內(nèi)容效度E.重測效度9. 來自正態(tài)總體,且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí),通常選擇的方法是()0A. X2檢驗(yàn) B. 檢驗(yàn)C.相關(guān)分析 D.方差分析E.秩和檢驗(yàn)10 .課題申請書的基本內(nèi)容中不包括()oA.立題依據(jù)B.研究內(nèi)容C.研究方案 D.可行性分析E.研究的結(jié)果二、多選題(從以下多個(gè)選項(xiàng)中選出正確的選項(xiàng),全部選擇正確,每題3分,共30分)11. 關(guān)于倫理委員會的成員,應(yīng)包括()。A.法律專業(yè)的人員B.非本單位的人員C.醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員D.研究涉及的利益集團(tuán)的成員E.倫理專業(yè)的人員12. 科學(xué)研究具有下列特征()oA.特殊性 B.普遍性C.主觀能動(dòng)性D.可重復(fù)性E.實(shí)事求是13. 在護(hù)理研究中,文獻(xiàn)回顧的目的包括()。A. 了解課題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)B.查看選題與已有研究是否重復(fù)C.啟發(fā)和充實(shí)自己的研究思路和方法D.獲得相關(guān)的理論依據(jù)E.找到本研究問題的答案14. 關(guān)于選題注意事項(xiàng),描述正確的是()oA.立足創(chuàng)新 B.有實(shí)用價(jià)值C.具有可行性D.范圍越大越有價(jià)值E.選擇自己熟悉的專業(yè)15. 科研設(shè)計(jì)的基本要素包括()oA.確定研究類型B.確定研究對象C.確定測評指標(biāo)D.確認(rèn)研究變量E.問題陳述16. 下列抽樣方法屬于隨機(jī)抽樣的是()oA.系統(tǒng)抽樣 B.整群抽樣C.單純隨機(jī)抽樣D.分層抽樣E.配額抽樣17. 扎根理論研究法常用的資料收集方法是()。A.生物醫(yī)學(xué)測量法 B.訪談法C.參與觀察的方法 D.查詢歷史資料E.查詢檔案資料18. 下列可用來反映研究工具信度的主要特征的是()。A.敏感性 B.有效性C.內(nèi)在一致性D.穩(wěn)定性E.等同性19. 在設(shè)計(jì)問卷時(shí),做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐A. 對于敏感性問題,采用封閉式問題提問B. 問題和答案的敘述盡可能簡單、準(zhǔn)確C. 問題采用中性的提問方式D. 在問卷開頭寫上指導(dǎo)語E. 問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語20. 以下最適宜用于對正態(tài)分布資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述的指標(biāo)有()0A.均數(shù) B.中位數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差 D.變異系數(shù)E.四分位數(shù)間距三、名詞解釋(每題4分,共20分)21. 科研不端行為:指在提出研究問題、實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過程中(2分),有意偽造、 歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為(2分)。22. 變量:進(jìn)行研究時(shí),根據(jù)研究目的(1分)對研究對象的(1分)某些特征進(jìn)行觀測(2分),這 些特征稱之為變量。23. 問卷調(diào)查法:是研究者用統(tǒng)一毆計(jì)的問卷(1分),測量被調(diào)查對象(1分)的個(gè)人背景、知識、 態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法(2分)。24. 質(zhì)性研究:義稱定性研究,是研究者憑借研究對象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處境中參與分析資 料(2分),找出某種共同特性和內(nèi)涵(1分),用文字描述結(jié)果(1分)。25. 分層抽樣:把總體按若干標(biāo)志或特征分成若干層(2分),然后從每層中隨機(jī)抽取研究對象,各 層樣本之和組成樣本(2分)。四、問答題(每題10分,共30分)26. 描述護(hù)理研究的基本步驟。答:(1)確立研究問題。(1分)(2)文獻(xiàn)回顧。(1分)(3)科研毆計(jì)。(1分)(4)預(yù)試驗(yàn)。(1分)(5)研究實(shí)施與資料收集。(2分)(6)資料的整理與分析。(1分)(7)撰寫論文。(1分)(8)研究成果的交流與應(yīng)用。(2分)27. 在“參加烹飪實(shí)踐課對糖尿病患者出糖控制的影響”這一研究中,自變量是什么?因變量是什 么?可能的外變量有哪些?答:(1)自變量:參加烹飪實(shí)踐課。(2分)(2)因變量:糖尿病患者血糖。(2分)(3)外變量:服藥、運(yùn)動(dòng)、情緒、病程、疾病嚴(yán)重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等(答條 給2分,共6分)。28. 下列統(tǒng)計(jì)表的格式不夠規(guī)范。請按統(tǒng)計(jì)表的繪制要求,修改下列統(tǒng)計(jì)表。表1某基層醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士論文發(fā)表情況期刊類別*護(hù)t野生例數(shù)百分比例敷百分比核心期刊75.8%2117.5%非核心期刊1210%2722.5%期刊類別護(hù)士橫生1例數(shù)。分比例散百分比核心期刊75,8%21I7.5M廿核心期可1210%2722.5M評分標(biāo)準(zhǔn):表題和表號位置居中。(3分)線條正確o (4分:只有橫線,無豎線和斜線。若有豎線,扣2分;若有多余的橫線,扣1分把%標(biāo)在標(biāo)目卜。(1分)同一列數(shù)字個(gè)位對齊。(1分)同一列數(shù)字小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)一致。(1分)

注意事項(xiàng)

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