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四年級(jí)下英語(yǔ)課件-Unit 6 Whose dress is this5_譯林版

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四年級(jí)下英語(yǔ)課件-Unit 6 Whose dress is this5_譯林版

New words常 用 復(fù) 數(shù) 的 名 詞 Story timetoo:太 , 經(jīng) 常 放 在 形 容 詞 前 面 too short太 短 了 ( 太 矮 了 ) too long 太 長(zhǎng) 了 (討論a dress) Try this. (討論trousers) Try these. Lets . 咱們?nèi)プ霭桑。ㄌ岢鼋ㄗh)Lets go! Lets make a cake!Lets sing! Su Yangs gloves 蘇陽(yáng)的手套。名詞所有格:在人名后加s,后面的名詞是屬于前面那個(gè)人的。Yang Lings coat; Mikes sweater;Helens fatherso + 形容詞:真/好e.g. so big 真大呀 so nice 真好呀so和too的區(qū)別so表示贊嘆、感嘆;too表示不滿(mǎn)意、埋怨 Whose誰(shuí)的,提問(wèn)所有者。復(fù)數(shù):-Whose jeans are these?-Theyre Su Hais. Whose誰(shuí)的,提問(wèn)所有者。單數(shù):-Whose shirt is this?-Its Liu Taos. Fun time Whose sweater is this? Guess! Is it Dans? No. Youre wrong. Is it Joes? Yes, youre right.一對(duì)反義詞:right正確的wrong錯(cuò)誤的 Cartoon timeBobby and Sam meet a new friend. He is a hedgehog.What is a hedgehog? Guess! 移動(dòng) I think so. 我覺(jué)得是。 I dont think so.我覺(jué)得不是。 hurt疼,痛三單形式:hurts歸納:動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù),后面的動(dòng)詞也要用第三人稱(chēng)單數(shù)We have some apples.She has some apples.My hands hurt.My hand hurts.I go to school at seven.Mike goes to school at eight.怎么啦?=Whats wrong? Sound time before 在之前(表示時(shí)間),反義詞:after后面跟名詞或動(dòng)詞的ing形式:上課前before class/ before having the class字 母 i的 常 見(jiàn) 發(fā) 音 :time Friday night by the lake 在 湖 邊 Checkout time看圖填空 根據(jù)上下文和首字母補(bǔ)全對(duì)話(huà) A: Come and look at my d_, Su Hai. B: Its beautiful. But its too s_. T_ this, please.2 . A: Its very c_ today. B: Heres a pair of g_ for you. A: Oh, thank you. Look, theyre so b_. W_ gloves are they? B: Theyre my fathers. resshortry old loves ighose

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