2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《認(rèn)識(shí)更大的數(shù)》(億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù))綜合習(xí)題(新版)冀教版.doc
《2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《認(rèn)識(shí)更大的數(shù)》(億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù))綜合習(xí)題(新版)冀教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《認(rèn)識(shí)更大的數(shù)》(億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù))綜合習(xí)題(新版)冀教版.doc(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)》綜合習(xí)題 1.寫出下面的橫線上的數(shù)。 (1)全世界人口數(shù)達(dá)到七十億人。 寫作:_______________________ (2)人的眼睛有五億七千六百萬像素。 寫作:_______________________ 2.把下面各數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)。 3.填空。 (1)以“億”為單位,寫出下面各數(shù)的近似數(shù)。 (2)102740000000省略億位后面的尾數(shù)時(shí),省略的尾數(shù)是( ),尾數(shù)的最高位是( ),所以要( ),近似數(shù)是( )。 4.判斷。 (1)9990000000改寫成以“億”為單位的近似數(shù)約是99億。( ) (2)某市有180萬人。這里的“180萬”是精確數(shù)。( ) (3)50110000000改寫成以“億”為單位的近似數(shù)約是501億。( ) (4)以“億”為單位取近似數(shù),應(yīng)把億位上的數(shù)“四舍五入”。( ) 5.林業(yè)“十二五”規(guī)劃明確了到2015年林地保有量增加到三億零九百萬公頃,森林面積達(dá)到207000000公頃,森林蓄積量達(dá)到14300000000立方米。 (1)三億零九百萬 寫作:_____________ (2)207000000 讀作:_____________ 把207000000改寫成以“萬”為單位的數(shù)是:____________;改寫成以“億”為單位的近似數(shù)約是:______________。 (3)14300000000 讀作:_____________ 把14300000000改寫成以“萬”為單位的數(shù)是:____________;改寫成以“億”為單位的近似數(shù)約是:______________。 6.一種練習(xí)本,10本約厚3厘米,1000本這種練習(xí)本摞在一起大約高( )米,1億本這種練習(xí)本摞在一起大約高( )千米,比珠穆朗瑪峰( )。(高多了,矮多了)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 認(rèn)識(shí)更大的數(shù) 2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)綜合習(xí)題新版冀教版 2019 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 單元 認(rèn)識(shí) 更大 以上 改寫 近似 綜合 習(xí)題 新版 冀教版
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2448490.html