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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,,舊社會，一帶十年九不收，人們被迫到,內(nèi)蒙古河套,一帶謀生。因為要過長城關(guān)口，所以稱“走西口”或“走口外”。,,清代華北大旱，赤地千里，,河北及山東,的饑民大批出山海關(guān)移至。,,“,下南洋,”,指流民漂洋過海到謀生，,“,下南洋,”,的流民，來自全國大部分省區(qū)，但,福建、廣東,人占絕對多數(shù),(95%,以上,),。,“,闖關(guān)東”、“走西口”、“下南洋”,這種人口的空間流動形式是一種什么現(xiàn)象？

2、,,想一想,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,,人口遷移,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,【,學(xué)習(xí)要求,】,1.,了解人口遷移的概念與分類。,,,2.,學(xué)會分析引起人口遷移的因素。,,,3.,正確認(rèn)識人口遷移對環(huán)境的影響。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,引起一個地區(qū)的人口數(shù)量的變動與哪些因素有關(guān)？,人口自然增長：,出生率、死亡率,人口機(jī)械增長：,人口遷移,【,問題探究,1】,對世界及某一國家或地區(qū)人口變動都有影響,只對某一國家或地區(qū)人口變動有影響，對世界人口變動沒有影響,人口遷移,PPT120,

3、湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,什么是人口遷移？人口遷移與人口流動是同一個概念嗎？請舉例說明。,,在,2010,年春節(jié)的前后，由佛山、東莞、廣州等珠三角城市農(nóng)民工組成的,“,摩托車,返鄉(xiāng),大軍,”,，浩浩蕩蕩開上了國道。這些,“,摩托車,返鄉(xiāng),大軍,”,屬于人口遷移嗎？,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,一、人口遷移的概念與分類,,,人口遷移,,人口流動,概念,,,共同點(diǎn),,,,,不同點(diǎn),,,1.,概念,指人們,變更定居地,的空間流動行為。,人口,短期離開,原定居地后,又返回,的現(xiàn)象。,①必須改變定居地；,,（住所改變）,,②時間較長；,,（一般,1,年

4、以上）,,③必須超越一定的行政界線。,,,（行政區(qū)變化）,①沒有改變定居地；,,②短期流動,,空間上發(fā)生位移,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,A,,A2,,A1,B,,,B1,C,,C1 C2,說明：圖中不同顏色方框代表不同行政區(qū)劃，箭頭表示人口流動。,【鞏固練習(xí)】,下圖中箭頭哪些可能屬于人口遷移？,A1→B1、C1→A2屬于人口遷移,A1→A2、C1→C2不是人口遷移,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,下列人口流動行為中，哪些屬于人口遷移？,,①高一1305、1312班同學(xué)外出春游,,②為了準(zhǔn)備藝術(shù)

5、節(jié)演出上街購物,,③張成同學(xué)高中畢業(yè)考取大學(xué)去異地讀書,,④英國某口語老師來我校執(zhí)教,,⑤聚居在敘利亞難民營的伊拉克難民,,⑥王艷隨全家從甲縣搬到乙縣并轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)刂袑W(xué)讀書,,【,學(xué)以致用,】,×,×,√,√,√,√,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,一、人口遷移的概念與分類,2.,分類,①,按地理范圍劃分,國際人口遷移,國內(nèi)人口遷移,a.,省際遷移,,b.,縣際遷移,,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,農(nóng)村,城市,①,②,③,④,（,1,）①、 ②、 ③、 ④各代表怎樣的人口遷移,?,,,（,2,）請說出城市化進(jìn)程是屬于哪種遷移？,【,

6、問題探究,2】,②,按遷移方向劃分,a.,由農(nóng)村到農(nóng)村；,,b.,由農(nóng)村到城市,；,,c.,由城市到城市；,,d.,由城市到農(nóng)村,,由農(nóng)村→城市,是,發(fā)達(dá)國家,歷史上,和,發(fā)展中國家,當(dāng)前,人口遷移的主要類型,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,10/6/2024,④,按遷移原因劃分,自發(fā)性遷移,組織性遷移,（人口自發(fā)的尋求更佳生活環(huán)境）,（受政治、軍事等影響而進(jìn)行遷移）,③,按就業(yè)人口遷移方向劃分,第一產(chǎn)業(yè)→第二產(chǎn)業(yè)→第三產(chǎn)業(yè),一、人口遷移的概念與分類,2.,分類,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,下列人口遷移事件中，哪些是國際遷移，

7、哪些是國內(nèi)遷移？,,①北宋末年，由于戰(zhàn)爭引起的中原人民大規(guī)模南遷,,②,19,世紀(jì)，俄國向西伯利亞流放犯人,,③明清時期我國廣東、福建等省的人民移居?xùn)|南亞,,④在我國工作的外籍工人,【,學(xué)以致用,】,國內(nèi)遷移：,① ②,； 國際遷移：,③ ④,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二戰(zhàn)前后的國際人口遷移方向,大洲,,北美,,拉美,,大洋洲,,非洲,,歐洲,,亞洲,二戰(zhàn)前,二戰(zhàn)后,,,,,,,,,,,,,方向：,,前：舊大陸 新大陸,,后：發(fā)展中國家 發(fā)達(dá)國家,P16 圖1-9,（地理大發(fā)現(xiàn)和新航

8、路開辟）,（生產(chǎn)力發(fā)展不平衡）,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,2008,年春節(jié)前后，電視劇,《,闖關(guān)東,》,在各省、地電視臺滾動熱播，講述的是清代,華北大旱,，赤地千里，,河北及山東的饑民,大批出山海關(guān)移至,東北,。據(jù)統(tǒng)計，整個清代闖關(guān)東的山東移民占當(dāng)時整個東北人口的近一半。改革開放后,山東,經(jīng)濟(jì)增長迅速,，現(xiàn)在兩地之間人口遷移方向完全反轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了,“,雁南飛,”,現(xiàn)象。,清代，大批華北饑民為什么要“闖關(guān)東”？自改革開放后，東北地區(qū)許多人口為什么返鄉(xiāng)回遷？,引起人口遷移的因素還有哪些？,,思考討

9、論,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、引起人口遷移的因素,,,+,+,+,_,_,_,0,+,_,_,_,_,+,+,+,+,+,+,+,_,0,_,_,0,遷出地,遷入地,中間阻力,+,代表一個地區(qū)吸引人口的因素。,-,代表一個地區(qū)排斥人口的因素。,0,代表無關(guān)因素,,利用人口遷移的,“,推拉理論,”,并結(jié)合課本,P17,圖,1,—,10,討論分析：為什么發(fā)展中國家當(dāng)前人口遷移的主要類型是,農(nóng)村到城市,？,人口遷移的吸引力和排斥力,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,

10、二、引起人口遷移的因素,城市,鄉(xiāng)村,工作機(jī)會多,,賺錢機(jī)會多,,醫(yī)療與社會福利好,,教育與升遷機(jī)會多,,休閑機(jī)會多,,現(xiàn)代建筑居住舒適,,置業(yè)與致富機(jī)會多,,社會地位高,人口密度大,,失業(yè)率高,,犯罪率高,,建筑物密集,,房地產(chǎn)價格高,,交通擁擠,環(huán)境質(zhì)量差,農(nóng)村生活困難,,就業(yè)機(jī)會不多,,升學(xué)與升遷機(jī)會不多,,生活質(zhì)量低,,就醫(yī)不便,,公共設(shè)施不足,,老式房屋生活不便,,社會地位低,人口流失,,人口總量少,,勞動力老化,,農(nóng)業(yè)投資少,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差,,農(nóng)田荒廢,環(huán)境質(zhì)量好,拉力因素,推力因素,人口遷移,人口遷移,人口過于集中,,,,,,,,,城市化,郊區(qū)化,（推力）,（拉力）,人口遷移,P

11、PT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,【,合作探究,1】,討論分析下列人口遷移的主要原因？,①,美國本土老年人在退休后由東北部的,“,冷凍地帶,”,向南方的,“,陽光地帶,”,遷移。,,②沙漠地區(qū)因,缺水,引起的人口外遷。,,③農(nóng)民因,耕地不足,發(fā)生人口遷移。,,④,大慶、攀枝花,吸引大量工人、技術(shù)人員和家屬遷入。,,⑤,20,世紀(jì)非洲,干旱,造成的,環(huán)境移民,。,①,氣候；,,②淡水；,,③土壤；,,④礦產(chǎn)資源；,,⑤自然災(zāi)害,自然生態(tài)環(huán)境因素,,？,,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,①,氣候,,氣候不僅直接影響人的身

12、體，而且影響著一個地區(qū)的土壤、植被和水文等，從而對人類的生產(chǎn)和生活有著重要的影響，并通過對生產(chǎn)和生活的影響而影響人口遷移。,1.自然生態(tài)環(huán)境因素,氣候因素是其遷移的主要因素。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,1.自然生態(tài)環(huán)境因素,②淡水,,淡水的分布及其變化，在很大程度上決定了人類生活、生產(chǎn)的空間布局，從而決定著人口遷移的方向和規(guī)模。,荒漠化與移民,“逐草而居”是早期人口遷移的最基本形式。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類對淡水天然分布狀況的依賴程度有所減弱，但是淡水資源仍然是人類生活和生產(chǎn)的重要條件。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,

13、PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,③土壤,,土壤是影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的重要條件，對農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)有著特別的重要意義，因而也是影響人口遷移的一個重要因素。,1.自然生態(tài)環(huán)境因素,直到今天，在廣大發(fā)展中國家，仍然有許多農(nóng)村人口因為土地的不足和土地生產(chǎn)力的衰竭而遷移。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,④礦產(chǎn)資源,,礦產(chǎn)資源是生產(chǎn)發(fā)展、特別是制造業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。,本溪市,1.自然生態(tài)環(huán)境因素,隨著一個地區(qū)礦產(chǎn)資源的開發(fā)，人口會發(fā)生相應(yīng)的遷移和流動。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,10/6/2024,大

14、慶市位于松嫩平原中部，距哈爾濱159公里。1960年以前是草原與沼澤。1959年9月26日松基三井打出石油，正值建國十周年大慶前夕，故定名大慶油田。總面積2.1萬平方公里，人口239萬，其中城市面積5505平方公里，人口103萬。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,⑥,20,世紀(jì),80,年代，深圳、珠海等,經(jīng)濟(jì)特區(qū),的設(shè)立，導(dǎo)致大量人口遷入。,,⑦三峽,工程,大移民。（閱讀,P19,材料）,,⑧近幾個世紀(jì)以來，人類越來越大規(guī)模、大范圍、大跨度的人口遷移，在很大程度上得益于,交通和通訊的發(fā)展,。,【,合作探究,2】,討論分析下列人口遷移的主要原因？,⑥經(jīng)濟(jì)發(fā)展；,

15、,⑦大型工程建設(shè)；,,⑧交通和通訊的發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)因素,思考：,三峽工程移民屬于,“,環(huán)境移民,”,嗎？,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,2.經(jīng)濟(jì)因素,① 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,,經(jīng)濟(jì)因素對人口遷移是主要的，經(jīng)常起作用的因素，是人口遷移的基本動因。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,2.經(jīng)濟(jì)因素,②交通和通訊的發(fā)展,,相對地縮小了地區(qū)之間的距離，減少了妨礙人口遷移的各種困難，從而促進(jìn)了人口遷移。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,⑨我國六、七十年代,知青,下

16、鄉(xiāng)。（閱讀,P19,材料,),,⑩美國的反恐怖,戰(zhàn)爭,，引起大量阿富汗難民流入巴基斯坦等國。,,⑾中國歷史上,遷都,引起的人口遷移。,【,合作探究,3】,討論分析下列人口遷移的主要原因？,⑨國家政策；,,⑩戰(zhàn)爭；,,⑾政治中心的改變,,政治因素,里約熱內(nèi)盧,巴西利亞,巴西利亞、華盛頓、堪培拉、伊斯蘭堡,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,3.政治因素,①政策。,,國家人口流動政策會對人口遷移產(chǎn)生重要影響。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,3.政治因素,②戰(zhàn)爭,,戰(zhàn)爭是對人類正常生

17、活環(huán)境和秩序的破壞，并常常引發(fā)人口遷移。,阿富汗難民,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,里約熱內(nèi)盧,二、影響人口遷移的主要因素,3.政治因素,③政治中心改變,一個國家政治上的變革，政治中心的改變，也常常引發(fā)人口遷移。,巴西利亞,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,⑿科技人員出國,留學(xué),。,,⒀為了解決,夫妻兩地分居,的問題引起的人口遷移。,,⒁李老師把年邁的父母帶到嘉興定居。 ⒂印巴分治與人口遷移（閱讀,P21,材料）,【,合作探究,4】,討論分析下列人口遷移的主要原因？,⑿文化教育；,,⒀婚姻；,,⒁家庭；,,⒂宗教信仰,,

18、,社會文化因素,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,4.社會文化因素,①,文化教育的發(fā)展。,,改變了人口的生活態(tài)度和生活期望，也改變了人們認(rèn)識外部世界的態(tài)度，從而促進(jìn)了人口的遷移。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,10/6/2024,美國的移民政策,,,從,50年代開始，美國多次修改移民法，規(guī)定只要是專業(yè),“,精英,”,，可不考慮國籍、資歷和年齡，一律允許優(yōu)先進(jìn)入美國。,1965年，美國又頒布,“,優(yōu)惠制,”,新移民法，每年專門留出,2.9 萬個移民名額給來自國外的高級專門人才。1990年，布什總統(tǒng)簽署新的

19、移民法，重點(diǎn)向投資移民和技術(shù)移民傾斜。鼓勵各類專業(yè)人才移居美國。,,為吸引優(yōu)秀學(xué)生留居美國，美國對他們實行,“,綠卡制,”,，給予入籍優(yōu)惠，結(jié)果外國留學(xué)生學(xué)成后約有一半定居美國，如在,1991－1992年留美的約60萬名外國留學(xué)生中，有近5％畢業(yè)后滯留美國或加入美國國籍。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,4.社會文化因素,②,家庭和婚姻。,,婚姻是影響青年人人口遷移的重要因素。而家庭因素則在未成年人和老年人口的遷移中起著重要作用。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、影響人口遷移的主要因素,4.社會文化

20、因素,③,宗教信仰、種族和民族差異,,,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,影響,,人口遷移的,,主要因素,經(jīng)濟(jì),,因素,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,政治,,因素,,政策,,政治變革,,戰(zhàn)爭,自然生態(tài)環(huán)境因素,氣候 土壤 水 礦產(chǎn)資源,,自然災(zāi)害,影響人口遷移的主要因素,家庭婚姻,社會文化因素,,文化教育,宗教信仰,經(jīng)濟(jì)布局變化,重大工程建設(shè),交通和通信,經(jīng)濟(jì)因素,對人口遷移是主要的，經(jīng)常起作用的因素，是人口遷移的,基本動因,。,【,學(xué)有所獲,】,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,下面為某地人口遷移與年齡關(guān)系示意圖，讀圖回答,1-2,題。,1,．

21、從圖中判斷，影響該 地區(qū)人口遷移的主要因素最可能是（ ）,,,A,．人口的老齡化,,B,．婚姻家庭,,C,．政治因素,,D,．經(jīng)濟(jì)因素,,2,．圖中甲至丁不同年齡的人口遷移，有明顯相關(guān)的是（ ）,,A,．甲、乙,B,．甲、丙,C,．乙、丙,D,．乙、丁,,D,A,【,學(xué)以致用,】,甲,乙,丙,丁,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,,,湘潭,桃源,,灌南,,羅老師，湖南,新田,人，家住農(nóng)村，,1998,年,9,月就讀于湖南,湘潭,師范學(xué)院，,2002,年,8,月任教于江蘇,灌南,第二中學(xué)，結(jié)婚后，為了與愛人團(tuán)聚，于,20,12年,8,月調(diào)到

22、湖南,桃源,第一中學(xué)任教，每年春節(jié)回,老家,探親。,羅老師經(jīng)歷了幾次人口遷移？引起羅老師遷移的因素主要有哪些？,【,案例分析,】,新田,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,海水升高國土被淹　圖瓦盧將舉國移民,2001年11月15日,圖瓦盧領(lǐng)導(dǎo)人在一份聲明上說,由于地球氣溫上升，海水也逐漸升高，圖瓦盧一些海島已被海水淹沒。,他們對抗海平面上升的努力已告失敗,,并宣布將放棄自己的家園,舉國移民紐西蘭。,圖瓦盧將由此成為全球第一個因海平面上升而進(jìn)行全民遷移的國家。 據(jù)推測，圖瓦盧可能,50年后被海水淹沒。,,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版

23、,分析：下列人口遷移的主要原因？,①大慶、攀枝花吸引大量工人、技術(shù)人員和家屬遷入,,②80年代以來我國中西部人口大量遷向東南沿海城市,,③90年代后期向西部遷移人口增多,,④哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，歐洲白人大量移向美洲,,⑤南宋時北方人口大量南遷,,⑥2001年阿富汗大量難民流入巴基斯坦等國,,⑦撒哈拉沙漠邊緣地區(qū)人口分別向南北遷移,,⑧,“,三峽,”,移民,（大型工程建設(shè)）,（美國反恐戰(zhàn)爭）,（首都變遷）,（沙漠化加?。?（掠奪資源占用土地）,（經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)就業(yè)機(jī)會多）,（政策優(yōu)惠）,（礦產(chǎn)資源開發(fā)）,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、引起人口遷移的因素,近年我國流

24、動人口的規(guī)模很大，,2001年我國流動人口超過1.2億。讀圖并回答有關(guān)問題。,由鄉(xiāng)村流向城市，由經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，由中西部地區(qū)流向東部沿海地區(qū)。,⑴2001年我國跨省流動人口的主要流向是？,是由于城鄉(xiāng)之間,、,地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡造成的。,⑵現(xiàn)階段我國人口大規(guī)模流動的主要原因是什么？,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、引起人口遷移的因素,讀下圖分析,：⑴,1949,—,1986年期間我國國內(nèi)人口遷移的主要流向？在這期間,，較大規(guī)模的,人口遷移活動多由什么因素引起的？,從東部向中部以及從東部、中部向西北、東北、西南方向遷移,多由政治因素引起的,

25、人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,二、引起人口遷移的因素,讀下圖分析,：,⑵ 20世紀(jì)80年代以前,我國人口遷移是以開發(fā)和支援邊疆建設(shè)為目的,。,80年代中期后，我國人口遷移和流動人口外出的目的,主要是,:,,。 和,,；人口 流動的性質(zhì)多 屬于,,性；,,國內(nèi)人口流動 主要由,,部和,,,部地區(qū)遷往,,,部沿海的省區(qū)和城市，以及工礦區(qū)。,務(wù)工,經(jīng)商,自發(fā),中,西,東,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,三、人口遷移與環(huán)境的關(guān)系,1.環(huán)境對人口遷移的影響,①原始時期,,植物果實和獵物→逐水草而居，完全屬

26、于自然，與動物的遷徙類似。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,三、人口遷移與環(huán)境的關(guān)系,1.環(huán)境對人口遷移的影響,②農(nóng)業(yè)時期,,土地的不可移動性決定了農(nóng)業(yè)人口的相對穩(wěn)定性，但人口數(shù)量的增長又進(jìn)行了為尋找新的土地的遷移。,開發(fā)北大荒,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,三、人口遷移與環(huán)境的關(guān)系,1.環(huán)境對人口遷移的影響,③工業(yè)社會時期,,勞動資料、勞動對象和勞動力以及市場的重新配置，要求勞動力不斷進(jìn)行遷移，已達(dá)到上述配置的變化。,廣州火車站的民工潮,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,,材料一：,2008,年

27、春節(jié)熱播的電視劇,《,闖關(guān)東,》,是一部宏觀展現(xiàn)山東人闖關(guān)東歷史的民族史詩。從清朝初期至新中國成立之前，迫于生計的大批華北窮苦百姓歷盡艱辛，闖蕩東北大地謀求生存。在這股移民大潮中，尤以山東人最多，是我國近代最大的一次移民浪潮，被稱為,“,闖關(guān)東,”,。,,材料二,:,改革開放以來，山東省農(nóng)民人均純收入超過黑龍江，由此導(dǎo)致了兩地之間人口遷移的方向出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，從而出現(xiàn)了,“,雁南飛,”,現(xiàn)象。,,“,闖關(guān)東,”,和,“,雁南飛,”,時期對東北地區(qū)產(chǎn)生的影響分別是什么？,【,合作探究,5】,“,闖關(guān)東,”,的影響：,,有利于東北資源的開發(fā)利用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,,,“,雁南飛,”,的影響,:,,農(nóng)村人口

28、遷出緩解了嚴(yán)重的人地矛盾，有利于生態(tài)環(huán)境的改善；同時因勞動力減少，影響了農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,近年來，我國有一些,科技人員,、,工人,、,農(nóng)民,遷往東南沿海地區(qū)定居。分析這些人口遷移對,遷出地,和,遷入地,產(chǎn)生的影響。,【,自主探究,】,,?,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,有利影響,不利影響,,對遷,,出地,,,,對遷入地,,,①有利于加強(qiáng)與外界的經(jīng)濟(jì)、科技、思想和文化的聯(lián)系。,,②緩解當(dāng)?shù)厝说孛堋?,③增加經(jīng)濟(jì)收入。,①造成勞動力和人才的流失。,,②使教育投入回報減少。,①彌補(bǔ)勞動

29、力不足，促進(jìn)資源開發(fā)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,,②引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和人才。,,③推動城市化發(fā)展。,①加劇生態(tài)環(huán)境問題。,,②給城市造成巨大的壓力，帶來就業(yè)困難、交通擁擠、居住困難等問題。,討論：人口遷移對遷入、遷出地的影響,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,,簡要分析,20世紀(jì)80年代下半期我國務(wù)工經(jīng)商流動人口分布特點(diǎn)及產(chǎn)生原因:,,,上世紀(jì),80年代后期我國務(wù)工經(jīng)商流動人口示意圖,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,我國特殊的人口流動,-----民工流,（,1）、民工流的成因,A、改革開放以來，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速推進(jìn)，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的剩余勞動力,

30、B、城鄉(xiāng)和地區(qū)之間存在著巨大的收入差距,C、國家推出了允許農(nóng)民進(jìn)城的一系列政策,（,2）、民工流的流向特點(diǎn),從農(nóng)村到城市,,從內(nèi)地的省、市自治區(qū)到沿海的城市和工礦區(qū),（,3）、流動方式----已自發(fā)的流動為主,（,4）、主要目的-----務(wù)工和經(jīng)商,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,（,5）、影響,積極影響,,消極影響,A、增加了城市公交、衛(wèi)生、教育、環(huán)保、工商、稅務(wù)、,,計劃生育等方面的壓力,B、給城市的治安管理、社會秩序等帶來了一系列問題,,A、為城市提供大量廉價勞動力，為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件，緩解了城市部分行業(yè)的勞動力供求矛盾。,,B、改變了城市的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

31、，特別是所有制結(jié)構(gòu)，為城市經(jīng)濟(jì)體制改革的深化發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。,,C、促進(jìn)了城市商業(yè)發(fā)展，增加了城市收入。,,D、促進(jìn)了城市周邊地區(qū)農(nóng)、牧、漁和副業(yè)的發(fā)展。,,E、為城市第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，為方便城市居民生活作出了貢獻(xiàn)。,,F、為城市與農(nóng)村思想、文化交流創(chuàng)造了條件，推動了城市文化向多元方向發(fā)展，促進(jìn)了城市居民對自身以外文化的接受能力，以及城市居民對流動人口本身的認(rèn)同和接受。,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,,,與大家分享你心中的夢想,——,當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)后，打算回家鄉(xiāng)還是到外地發(fā)展？,,（,1,）準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)發(fā)展的同學(xué)，談?wù)勀懔粼诩亦l(xiāng)的理由？,,（,2,）打算到

32、外地發(fā)展的同學(xué)，請你：,,A.,要告訴大家你選擇遷移到哪里？（要說出具體的地名， 如北京、上海、拉薩、紐約等）,,B.,此地吸引你去發(fā)展的最主要的因素是什么？,,C.,有哪些因素會制約你的遷移？,,D.,從現(xiàn)在開始你要做好哪些準(zhǔn)備？,【,課后交流,】,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,1.,人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。,,1.,運(yùn)用多種感官來收集天氣信息，并記錄在“天氣日歷”表中,。,,2.,意識到長期的觀察和記錄會使我們了解到更多的天氣信息。,,3,、使學(xué)生經(jīng)過親身實驗，細(xì)心觀察實驗過程，并能用自己的話描述幾種固體與水的混,4.,體驗國慶節(jié)日的歡樂氣氛，感受人們歡度國慶的喜悅之情,,5.,加強(qiáng)與同學(xué)之間的合作與交流，選擇自己喜歡的方式表達(dá)對祖國的熱愛,,6,、通過收集、整理資料，了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)與自然環(huán)境，勞動付出，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切關(guān)系。,,7,、情感目標(biāo)：通過活動使學(xué)生體會到“與同學(xué)友好相處”的道理，學(xué)會如何結(jié)交朋友，建立和維護(hù)友誼,謝謝觀賞,人口遷移,PPT120,湘教版,人口遷移,PPT120,湘教版,