24 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)技能】1.正確認(rèn)讀“紀(jì)、譬”等8個(gè)生字；正確書寫“世、界”等10個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解詞語。【過程與方法】能借助生活經(jīng)驗(yàn)理解課文?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)習(xí)本文，明白按照自身的實(shí)際情況去做，不忘初心，不迷失自我，那么一切就容易了，就簡單了。重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.識(shí)字、寫字，理解詞語的意思。 2.正確書寫“界、須”等字；讀好含有多個(gè)短語的長句。【教學(xué)難點(diǎn)】 每個(gè)人都能找到事情的自然規(guī)律，按照自身的實(shí)際情況去做，不忘初心，不迷失自我。 第二課時(shí) （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.（課件出示）認(rèn)讀詞語：世界 必須 成功 反復(fù) 簡單 弄明白 眼睛年紀(jì) 譬如 粗糙 敏感 睜開 秩序 2.世界年紀(jì)小的時(shí)候怎么樣，后來變成什么樣了？我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。 （二）精讀課文，重點(diǎn)突破A.朗讀感悟第15自然段 1.自由讀第2自然段，要求學(xué)生按照課文內(nèi)容練習(xí)說話。（課件出示）出示：太陽開始學(xué) ，學(xué)習(xí)怎么 。譬如說 ，它粗糙的 ，把這個(gè)敏感的 嚇壞了。 2.學(xué)習(xí)第3自然段，指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫面。 （課件出示） 教師引讀課文，相機(jī)指導(dǎo)： 它一直無法決定，只好 ，一陣子 ，一陣子 。所以看起來，有時(shí) ，有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷的 。 要連讀，并適當(dāng)強(qiáng)調(diào)，讀出一切都不見了的景象。仿寫： 有時(shí) ，有時(shí) 。3.同桌互讀課文第4自然段。邊朗讀邊想象畫面。水開始學(xué)習(xí) 。它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直 ， ， 省略號(hào)省略的是什么，想一想為什么一直強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞語？（說明這是水最容易做的事，最簡單的生活，就是最美好的生活。）B.朗讀第6自然段。1.理解和體會(huì)“只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了?！钡暮x。（本來做自己最容易的事，就已經(jīng)很好了，但是，世界是在慢慢變化的，總是有些東西不滿足現(xiàn)狀，要打破這些，重新安排秩序。）2. 用“只要就”寫句子。 （三）練習(xí)說話1.選一個(gè)開頭，接著往下講。（1）這世界還相當(dāng)有秩序（這世界還相當(dāng)有秩序.每天，太陽都會(huì)東升西落，上山下山，發(fā)光發(fā)熱。月亮每天按照自己的想法，變化莫測，有時(shí)出現(xiàn)，有時(shí)不出現(xiàn)，有時(shí)圓，有時(shí)缺；水每天都按照自己的方式，往低處流，往低處流，往低處流 ）（2）很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候（很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，動(dòng)物們每天按照自己的生活習(xí)慣，快樂地生活著，植物按照自己的本性自由地生長著，人類無憂無慮地生活著。） 2.同桌練說，說出景物的特點(diǎn)和情趣。板書設(shè)計(jì) 總說，萬物開始學(xué)習(xí)生活。 當(dāng)世界年紀(jì) 太陽、月亮、水和萬物 還小的時(shí)候 最自己最容易做的事 順應(yīng)自然規(guī)律， 按照自己的 實(shí)際情況。 做自己容易做的事，世界就 有秩序了。