小動(dòng)物和媽媽教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的顏色，能利用線(xiàn)條、和色彩進(jìn)行造型。2、過(guò)程與方法：能體驗(yàn)小動(dòng)物和媽媽在一起的親情。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：在模擬動(dòng)作中體驗(yàn)動(dòng)物之間的感情。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的形象；體會(huì)動(dòng)物的親情；表現(xiàn)喜歡的動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于動(dòng)物親情的細(xì)節(jié)表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：一、收集“小動(dòng)物和媽媽”親情故事、圖片，以及兒童喜歡的音樂(lè)。二、準(zhǔn)備“小蝌蚪找媽媽”的Flash動(dòng)畫(huà)，和相關(guān)題材的畫(huà)家作品與優(yōu)秀學(xué)生作品。教學(xué)媒體：投影、電腦、幻燈機(jī)作業(yè)要求：能用線(xiàn)、色造型，畫(huà)一幅小動(dòng)物和媽媽一起的彩色畫(huà)。教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)主體1、播放小蝌蚪找媽媽的Flash動(dòng)畫(huà)，直接導(dǎo)入課題2、故事引入：教師或?qū)W生簡(jiǎn)述故事內(nèi)容，提問(wèn)故事內(nèi)容，學(xué)生討論回答，嘗試表演小蝌蚪見(jiàn)到媽媽的表情和動(dòng)作。二、發(fā)揮主體1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，說(shuō)出和表演教材中的動(dòng)物。并啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出更多自己喜歡的小動(dòng)物，引導(dǎo)他們注意小動(dòng)物的顏色和基本特征?？烧f(shuō)說(shuō)故事。2、在音樂(lè)中與學(xué)生欣賞相關(guān)題材的畫(huà)家作品與優(yōu)秀學(xué)生作品。3、以小組為單位，在自主活動(dòng)式的基礎(chǔ)上合作完成一幅有主題的作品。三、發(fā)展主體與父母或親人分享自己的作品。課題總結(jié)：組織評(píng)價(jià)活動(dòng)。與同學(xué)交換作品，進(jìn)行交流與分享。教學(xué)后記：通過(guò)繪畫(huà)小動(dòng)物和媽媽在一起的畫(huà)面，喚醒了孩子們對(duì)母愛(ài)的溫情回憶。