水墨游戲 知識要素了解水墨表現(xiàn)線的方法 技能要求：學習中鋒、側(cè)鋒用筆 教學目標體驗與發(fā)現(xiàn)：體驗水墨畫線所帶來的形式美和韻律美實踐與創(chuàng)造：突破傳統(tǒng)的水墨畫方法成為有趣的藝術(shù)品欣賞與評議：陶罐的花紋有深有淺線的形式也不同 教學重點探究水墨畫方法表現(xiàn)線的粗細，濃淡。用完成的作業(yè)剪陶罐 教學難點不同粗細，濃淡的線的對比與搭配 教學過程一討論與嘗試 1生活中，線的形式很多。學生討論解答，教師歸納。 2導入這節(jié)課嘗試的新工具，材料毛筆，墨汁，宣紙。二觀察與發(fā)現(xiàn) 1以小組或個人的形式進行探究： 怎樣才能讓線有粗細； 怎樣才能讓線有濃淡。 2教師小結(jié)歸納。三繪畫與輔導 1隨意練習的線條，我們可以如何處理呢？剪成器皿。 2運用：截取線條組合的排列美觀的部分，畫上一器皿的外型并剪下。 3裝裱作品。四欣賞與評論 1學生展示自己的作品。 自評； 互評； 師評（從線條的面貌，形式及器皿造型的新穎性等方面來講）。 2拓展：講講這些線條還可以用語生活中哪些物品上。