課外活動的小伙伴教學目標知識與能力體會休閑的活動動態(tài)；能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。過程與方法在欣賞活動中，掌握繪畫方法，學會抓住人物動態(tài)進行觀察、記憶與表現(xiàn)。情感態(tài)度與價值觀感知課間運動也是一種放松的休息，體驗同學之間和睦相處的快樂。教學重點能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。教學難點能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。教具準備Ppt課件、繪畫工具教法運用演示法、參觀法學法指導模仿學習法、實踐法基本環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）學生學習過程（學生活動）教學意圖導入新課（檢查預習）看一看，猜一猜，他們在干什么？學生看圖片，猜：跳竹竿引出課題初學新課（初步探究）觀察發(fā)現(xiàn)： 人在休息時沒有大幅度動作，姿態(tài)放松，表情自然。仔細觀察，下面的圖片里的人物動作與表情。學生仔細的觀察圖片，舉手發(fā)表看法。鍛煉學生細致的觀察力與大膽的表達能力。學 習 探 討（合作學習）欣賞與觀察：圖片跳皮筋、拔河運動中人物的動作有什么特點？表情有什么變化？學生仔細的觀察圖片，舉手回答發(fā)現(xiàn)的問題。鍛煉學生的表達能力基本環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）學生學習過程（學生活動）教學意圖欣 賞 觀 察（深入探究）欣賞作品：談談感受！ 欣賞優(yōu)秀作品，說一說你觀后感！學生欣賞優(yōu)秀作品，發(fā)表看法，優(yōu)缺點。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的能力當堂檢測（學習診斷）作業(yè)： 創(chuàng)作、表現(xiàn)你和你的小伙伴一起玩耍的場景 要求： 用簡單的線條描繪畫面 用顏色填涂畫面開展自主探究活動。進行獨具個性的創(chuàng)作，給學生自由發(fā)揮空間。課堂小結（梳理歸納）、學生評述2、老師評講學生作品，總結本課內容與學生存在的問題1、 學生互評，評價同學優(yōu)缺點，自評2、學生聽老師評價評價自己的作品時能分享自己的方法與細節(jié)老師評價學生，針對問題進行解決作業(yè)布置（檢查反饋）板書設計（突出重點）回家完成一個作品課外活動的小伙伴教學反思