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2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練3 人教版第一冊(cè).doc

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2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練3 人教版第一冊(cè).doc

2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練3 人教版第一冊(cè)一、選擇題1、綠色植物在暗室中不能( )A、生長(zhǎng) B、呼吸 C、合成葉綠素 D、吸收礦質(zhì)元素答案:C2、生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),其光合作用速度并未隨之增加,主要限制因素是( )A、呼吸作用和暗反應(yīng) B、光反應(yīng)C、暗反應(yīng) D、呼吸作用答案:B3、在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi),為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度,最好安裝( )A、紅光燈 B、綠光燈 C、白熾燈 D、藍(lán)光燈答案:B4、當(dāng)綠色植物缺磷時(shí),光合作用明顯受到阻礙,這是因?yàn)椋?)A、 磷是酶的重要組成成分, B、 磷是葉綠素的重要組成成分。C、磷對(duì)于維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能起著重要作用 D、糖類(lèi)運(yùn)輸?shù)綁K根、塊莖和種子中都需要磷。答案:C5、在黑暗中放置一天的葉片中部葉脈切斷,給予光照兩小時(shí)后,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葉片下部產(chǎn)生了淀粉,而葉片上部無(wú)淀粉生成,其原因是( )A、 切斷葉脈阻止了有機(jī)物的運(yùn)輸B、 切斷葉脈阻止了水分的運(yùn)輸C、 切斷葉脈阻止了二氧化碳的運(yùn)輸 D、 切斷葉脈影響了上部細(xì)胞的呼吸作答案:B6、下列關(guān)于葉綠素合成和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )A、光是合成葉綠素的必要條件B、低溫抑制葉綠素的合成C、礦質(zhì)元素影響葉綠素的合成 D、提取的葉綠素溶液,給予適宜的溫度,可以合成有機(jī)物答案:C7、用H218O和14CO2進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物是( )A14C6H1218O6+H218O+O2 B、14C6H1218O6+H2O+O2 C、14C6H12O6+H218O+18O2 D、14C6H12O6+H2O+18O2答案:C8、氣孔關(guān)閉將造成光合作用效率的下降,其原因是( )A、水光解產(chǎn)生H數(shù)量不足 B、葉綠素利用光能合成ATP的數(shù)量不足C、暗反應(yīng)過(guò)程中還原劑的數(shù)量不足D、暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生三碳化合物不足答案:D9、在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉內(nèi)細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是( )A、停止光照 B、停止光照并降低CO2濃度C、升高CO2濃度 D、降低CO2濃度答案:D10、下圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類(lèi)色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線(xiàn)圖,請(qǐng)判定A和B分別為何種色素( )A、 葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素 B、 類(lèi)胡蘿卜素、葉綠素C、 葉黃素、葉綠素a D、 葉綠素a、葉綠素b答案:B11、某一植物體,經(jīng)5h的光照,測(cè)到有300mg的氧產(chǎn)生,請(qǐng)推斷這段時(shí)間內(nèi),植物體合成葡萄糖的量是( )A、2811 B、2712 C、1537 D、2804答案:D12、在下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是( )A、水的光解發(fā)生在葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜上B、光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都有許多酶參與C、溫度降到0,仍有植物能進(jìn)行光合作用D、NADP+在暗反應(yīng)中起還原作用,并將能量轉(zhuǎn)移到糖類(lèi)分子中答案:D13、輪作就是在同一塊田地上,按預(yù)定的種植計(jì)劃,輪換種植不同作物,這樣做可以提高作物產(chǎn)量,用下列說(shuō)法對(duì)其解釋不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、可以充分的利用光能B、能夠改變?cè)械氖澄镦?,防止病蟲(chóng)害C、可以充分利用土壤中的礦質(zhì)元素D、能防止土壤肥力的枯竭答案:A14、在下列哪種條件下栽培番茄,對(duì)增產(chǎn)有利()A、日溫15,夜溫26B、晝夜恒溫26C、日溫26,夜溫15D、晝夜恒溫15答案:C15、在溫室中栽培作物,如遇持續(xù)的陰雨天氣,為了保證作物的產(chǎn)量,對(duì)溫度的控制應(yīng)當(dāng)( )A、 降低溫室溫度,保持晝夜溫差B、 提高溫室溫度,保持晝夜溫差C、提高溫室溫度,晝夜恒溫D、降低溫室溫度,晝夜恒溫答案:A二、非選擇題16、下圖所示一個(gè)研究光合作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前溶液中加入【H】、ATP、磷酸鹽、葉綠體等。實(shí)驗(yàn)時(shí)按圖示控制的條件進(jìn)行,并不斷測(cè)定有機(jī)物合成率,用此數(shù)據(jù)繪成曲線(xiàn),請(qǐng)你用已學(xué)過(guò)的光合作用的知識(shí)解釋曲線(xiàn)形成的原因。(1)AB段 ;(2)BC段 ;(3)CD段 。答案:無(wú)CO2,只進(jìn)行光反應(yīng),所以無(wú)有機(jī)物的積累;(2)因?yàn)锳B段為暗反應(yīng)提供了充足的H和ATP,在有CO2存在時(shí),暗反應(yīng)進(jìn)行,有機(jī)物合成率迅速上升;(3)因無(wú)光不能進(jìn)行光反應(yīng),隨著光反應(yīng)產(chǎn)物消耗,暗反應(yīng)逐漸減弱,有機(jī)物合成率下降。17、一種水溶液染料對(duì)細(xì)胞無(wú)任何毒害且有O2時(shí)會(huì)變藍(lán)。如圖裝置是研究光照強(qiáng)度與光合作用速度相對(duì)關(guān)系的示意圖,請(qǐng)分析回答如下問(wèn)題:(1)如何簡(jiǎn)單描述相對(duì)光照強(qiáng)度與光合作用相對(duì)速率的關(guān)系?(2)在溶液頂部加一層油層的目的是(3)為什么要在無(wú)色溶液中加一定量的碳酸氫鈉?(4)此實(shí)驗(yàn)裝置如何改變或調(diào)控光照的相對(duì)強(qiáng)度?(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)者可繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的相對(duì)關(guān)系,你認(rèn)為下列哪一曲線(xiàn)能較準(zhǔn)確地顯示兩者關(guān)系?答案:(1)在一定溫度范圍內(nèi),相對(duì)光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用的相對(duì)速度越快。(2)隔絕空氣,避免空氣中O2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(3)維持裝置中CO2濃度的相對(duì)恒定,并保證光合作用對(duì)CO2的需求。(4)移近或遠(yuǎn)離臺(tái)燈。(5)B

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