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2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練7 人教版第一冊(cè).doc

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2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練7 人教版第一冊(cè).doc

2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練7 人教版第一冊(cè)一、選擇題1、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是( )A、都需要氧氣 B、都是在線(xiàn)粒體中進(jìn)行C、都能產(chǎn)生二氧化碳和水 D、都能產(chǎn)生中間產(chǎn)生丙酮答案:D2、有氧呼吸三個(gè)階段都能產(chǎn)生的是( )A、二氧化碳B、丙酮酸 C、ATP和HD、ATP答案:D3、在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物分別是()A、二氧化碳丙酮酸葡萄糖 B、丙酮酸葡萄糖二氧化碳C、丙酮酸二氧化碳葡萄糖 D、葡萄糖丙酮酸二氧化碳答案:C4、下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是()A、呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線(xiàn)粒體雙層膜B、是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別C、高等植物進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D、種子庫(kù)貯藏的風(fēng)干種子不能進(jìn)行呼吸作用答案:A5、10月份以后,隨著氣溫降低,大白菜的呼吸強(qiáng)度變?nèi)?,這將導(dǎo)致同一棵大白菜的幼葉和老葉中鈣含量發(fā)生怎樣的變化()A、幼葉和老葉一樣多 B、幼葉大于老葉C、老葉大于幼葉 D、無(wú)法比較答案:C6、下列關(guān)于呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是()A、大腸桿菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B、微生物發(fā)酵也就是無(wú)氧呼吸C、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物。答案:D7、有氧呼吸產(chǎn)物CO2中的氧和水中的氧( )A、都來(lái)自于葡萄糖 B、都來(lái)自于氧氣C、分別來(lái)自于葡萄糖、氧氣 D、分別來(lái)自葡萄糖和水、氧氣答案:D8、水稻種子播種前浸水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)引起爛種、爛芽,這主要是由于( )A、CO2中毒B、酒精中毒 C、乳酸中毒D、供能不足答案:C9、貯藏水果和糧食時(shí),充CO2或抽取空氣,能處長(zhǎng)貯藏時(shí)間,主要是由于()A、抑制有氧呼吸 B、抑制無(wú)氧呼吸C、促進(jìn)有氧呼吸 D、促進(jìn)無(wú)氧呼吸答案:A10、下列不能解釋高溫潮濕條件下貯藏的種子壽命比較短的原因是()A、加速種子貯藏營(yíng)養(yǎng)的消耗 B、呼吸放熱多,高溫使胚活性喪失C、加速種子萌發(fā),細(xì)胞周期延長(zhǎng) D、微生物繁殖加快,種子容易發(fā)霉變質(zhì)答案:C二、非選擇題11、根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題(1)反應(yīng)、中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是_(2)糧食貯藏過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆溫度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)(3)在微生物體內(nèi)丙酮酸可以轉(zhuǎn)化為酮戊二酸,該酸在酶的作用下可以轉(zhuǎn)化為谷氨酸,當(dāng)谷氨酸增多并與酶結(jié)合時(shí),可導(dǎo)致谷氨酸減少,其原因是(4)在反應(yīng)、中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是答案:(1)(2)呼吸作用產(chǎn)生水(3)酶的活性受到抑制(4)12、原學(xué)案54頁(yè)13題

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