2019-2020年高中歷史 第一單元 1 歐洲的君主專制同步訓(xùn)練 岳麓版選修2.doc
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2019-2020年高中歷史 第一單元 1 歐洲的君主專制同步訓(xùn)練 岳麓版選修2.doc
2019-2020年高中歷史 第一單元 1 歐洲的君主專制同步訓(xùn)練 岳麓版選修2一、選擇題1“穿越”是穿越時(shí)間和空間的簡稱。大部分科學(xué)家都認(rèn)為,穿越時(shí)空是可能發(fā)生的。假如你穿越了歷史時(shí)空,來到12世紀(jì)的歐洲,并成為一名國王,那么你 ()A既是最高的世俗統(tǒng)治者,也是宗教領(lǐng)袖B可直接向貴族領(lǐng)地內(nèi)的人民征收賦稅C擁有龐大的軍隊(duì)和至高無上的權(quán)力D不能干預(yù)自治城市的內(nèi)部管理2從15世紀(jì)開始,西班牙、英國、法國走向集權(quán),成為歐洲最早一批新君主國?!靶戮鲊钡谋举|(zhì)內(nèi)涵是 ()A宗教勢力被驅(qū)逐B(yǎng)貴族勢力被徹底摧毀C正在形成中的王權(quán)專制的統(tǒng)一的民族國家D君主專制統(tǒng)治達(dá)到極盛3法國國王路易十四曾經(jīng)把貴族們都集中到凡爾賽宮,把他們變成負(fù)責(zé)國王起居飲食的侍臣。這一舉措的主要目的是 ()A滿足腐化生活需要B鎮(zhèn)壓“投石黨運(yùn)動(dòng)”C削弱貴族的政治權(quán)力D提高貴族的政治地位4右圖是“太陽王”路易十四的標(biāo)志,他稱頌太陽是“唯一發(fā)光的品質(zhì),照 亮了其他星球,為各地帶去了幸運(yùn)?!甭芬资谋环▏济穹Q為“太陽 王”,主要是因?yàn)?()A加強(qiáng)中央集權(quán),建立君主專制統(tǒng)治B路易十四將自己比做太陽,把貴族比做月亮C揮霍無度,浪費(fèi)成風(fēng)使法國國力夕陽西下D加強(qiáng)對外擴(kuò)張,不斷擴(kuò)大帝國版圖5列寧說彼得一世改革是“跳出落后圈子的一種獨(dú)特嘗試”是指 ()A使用野蠻手段推行資本主義制度B效法西方政治、廢除沙皇專制體制C實(shí)行歐化改革,擺脫落后局面D廢除農(nóng)奴制,鞏固沙皇專制統(tǒng)治6右圖是沙皇伊凡像,這幅肖像畫細(xì)致地刻畫了他聰明睿智、虔誠威嚴(yán)的一面。在其統(tǒng)治的后半時(shí)期中,他懷疑周圍的一切,被稱為“恐怖的伊凡”。下列關(guān)于伊凡四世的表述,不正確的一項(xiàng)是()A是俄國歷史上的首位沙皇B使沙皇專制制度得以最終確立C設(shè)立并主持“縉紳會(huì)議”D實(shí)行“特轄制”,加強(qiáng)皇權(quán)二、非選擇題7閱讀下列材料:材料一“國王完全有理由被尊稱為神,因?yàn)樗谌碎g行使類似神權(quán)那樣的權(quán)力國王是神在人世間帶著呼吸的翻版。” 英國國王詹姆士一世材料二“天子受命于天,天下受命于天子”,“受命之君,天意之所予也”。漢代著名思想家董仲舒請回答:(1)材料一和材料二的言論分別是在什么背景下提出的?(2)兩則材料共同的實(shí)質(zhì)是什么? (3)這兩則材料反映的思想在當(dāng)時(shí)分別產(chǎn)生了什么影響?8閱讀下列材料:材料一教皇為國王加冕材料二國王只有在行仁政的時(shí)候才是國王,如果施行暴政蹂躪子民,就成了暴君。在執(zhí)行法律時(shí)任何人的權(quán)力都不能大于國王,但國王如果犯法就應(yīng)當(dāng)像最微賤的平民一樣受到法律的制裁。 13世紀(jì)英國法學(xué)家亨利布萊克頓英國的法律與慣例請回答:(1)材料一中反映出教皇與國王呈現(xiàn)怎樣的關(guān)系?出現(xiàn)這種關(guān)系最主要的歷史原因是什么?(2)材料二體現(xiàn)了怎樣的思想?答案1D2C3C4A5C6B7(1)背景:材料一是在王權(quán)受到資產(chǎn)階級和新貴族的挑戰(zhàn)下提出的;材料二是在漢武帝要求加強(qiáng)中央集權(quán)的背景下提出的。(2)為加強(qiáng)君主專制制造理論依據(jù)。(3)前者激化了王權(quán)和議會(huì)的矛盾,最終導(dǎo)致了資產(chǎn)階級革命的爆發(fā);后者的思想被漢武帝采納,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了封建統(tǒng)治,并且使儒家思想成為中國古代思想文化的主流。解析解答(1)問可結(jié)合教材內(nèi)容得出結(jié)論;解答(2)問可結(jié)合二者的目的來回答;解答(3)問,注意結(jié)合史實(shí),語言要簡潔。8(1)教權(quán)高于王權(quán)或君主的權(quán)力是上帝通過教皇授予的?;浇虝?huì)是整個(gè)西歐世界的精神和政治主宰,人們普遍信仰基督教。(2)專制王權(quán)應(yīng)受法律的約束。解析第(1)題要從圖中所給的信息“教皇為國王加冕”提煉出相關(guān)信息;歷史原因從基督教會(huì)的地位來分析。第(2)題從材料中國王行政權(quán)與法律的關(guān)系可知。