Unit 4 Lesson 23 How Much Are They? 河北教育出版社 三年級 | 下冊 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Review 10 2 5 15 20 3 7 6 4 2A: What would you like? B: Id like A: How much ? B: yuan. A: Ill take , please. B: Ok. Here you are.A: Thanks. B: Youre welcome. Work in pairs 河北教育出版社 三年級 | 下冊 New sentence購物 shopping 大家都自己去購物（shopping）過嗎？說一說什么是最重要的？ money 錢 價格 河北教育出版社 三年級 | 下冊 想一想你是怎樣詢問價格的？How much moneyHow many money How much for ?How much is/are ? 多少錢？想一想：為什么會有is和are兩個用法呢？New sentence 河北教育出版社 三年級 | 下冊 is和are的區(qū)別：is +不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞單數(shù)；How much is the milk？ How much for the milk？ How much is the book?are +可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；How much are /(for) the two books?New sentence 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Practice翻譯下列句子。這一根鉛筆多少錢？2. 這兩根鉛筆多少錢？3. 這些橘子多少錢？ How much is this pencil?How much are the oranges? How much are the two pencils? 河北教育出版社 三年級 | 下冊 假如現(xiàn)在你在商場里，你怎樣和售貨員開始交談呢？Do you have any .?Yes, I do./ No, I dont.Yes, I have some./ No, I dont have any.New sentence 河北教育出版社 三年級 | 下冊 New sentenceshopping的時候通常我們都會很講禮貌的。經(jīng)常用到：Hello./Good morning.please 請或請問，表示客氣。Thank you.或Thanks.表示謝謝。You are welcome.表示不用謝，不客氣。提示: 河北教育出版社 三年級 | 下冊 DialogueLiming : Hello, do you have any apples? Waiter(售貨員）:Yes, I do.Liming: How much are they?W： Two yuan.Liming: I will take two, please. Jenny: How much are the oranges?W: One yuan.Jenny: I will take three, please.Liming: Thank you./ Thanks.W: You are welcome. 河北教育出版社 三年級 | 下冊 How much isa hot dog? Six yuan.I will take three, please! Lets act! How much arethe oranges?Two yuan.I will take seven, please! 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Letters and Soundscy /s/k/ /j/ /ai/ 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Letters and sounds字母c一般有兩種發(fā)音：/s/和/k/1、第一種發(fā)音/s/：出現(xiàn)在元音字母e, i, y前的讀音。例詞：e 前：center 中心，nice 美好的 i 前：circle 圓，city 城市 y 前：cycle 自行車，adequacy 足夠發(fā)音要領(lǐng)：舌前端抬起，靠近齒齦，但不要貼住，發(fā)音時氣流由舌端與齒齦之間的窄縫中泄出并伴有嘶嘶聲。 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Letters and sounds（1）出現(xiàn)在元音字母a, o, u前的讀音。例詞：a 前：cake 蛋糕，car 汽車 o 前：come 來，cold 冷的 u 前：cube 立方，Cuba 古巴2、第二種發(fā)音/k/ 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Letters and sounds（2）出現(xiàn)在輔音字母前。例詞：club 俱樂部，crab 螃蟹（3）出現(xiàn)在詞尾。例詞：atmotic 原子的，acadamic 理論的發(fā)音要領(lǐng)：舌后部隆起，緊貼軟腭，憋住氣，然后舌后部迅速降低，使氣流沖出口腔，發(fā)音時，聲帶不震動。 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Letters and sounds字母y一般有兩種發(fā)音：/j/和/ai/1、第一種發(fā)音/j/：此時字母y一般位于單詞開頭。例詞：yes 是，yard 院子發(fā)音要領(lǐng)：舌前部向硬腭盡量抬起，不要抵住硬腭，雙唇向兩旁伸展成扁平形，同時聲帶需震動。 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Letters and Sounds2、第二種發(fā)音/ai/：此時字母y一般位于單詞末尾。例詞：why 為什么，dry 干的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)/a/的音，然后慢慢滑向/i/，發(fā)音時，雙唇張開，結(jié)束時，顎部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上，同時可以感覺到舌部肌肉放松。 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Lets do it!Fill in the blanks with “is” or “are”.How much _ a hot dog?2. How much _ the eggs?3. How much _ the oranges?4. How much _ an ice cream?5. How much _ a hamburger?6. How much _ the grapes? isareareisisare 河北教育出版社 三年級 | 下冊 Homework1、熟記本節(jié)課所學(xué)句型和單詞，必須會聽、說、讀、寫。2、使用本課所學(xué)句型，與小伙伴模仿去超市買東西的情景，并記錄下來。 謝謝觀看！