一 春天的故事1 春天在哪里（2頁）知識瞭望1、沙塵暴是怎么樣發(fā)生的？2、風箏靠什么力量飛上天？3、春季的夜空有哪些主要星座？一、填空題1、春天_，有時還會有_。2、測量春季的氣溫，可以畫_，看看有什么_。3、撰寫_、_等是研究活動中表達與交流的_。4、春天青蛙、蛇就要結(jié)束_，開始_。二、選擇題1、下面說法正確的是（）。 A、春天氣溫比較寒冷 B、春天氣溫較炎熱 C、春天氣溫比較適中2、春天的雨和風，說法正確的是（）。 A、雨量較小，風也小 B、雨量大，風較小 C、雨量大，風也大 D、雨量小，風較大3、（），向日葵開始結(jié)果。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天4、下面不符合春天實際情況的是（）。A、燕子飛回來了 B、野花開了 C、草發(fā)芽了 D、小麥成熟了5、下面哪個詞不是形容春天的（）。A、萬紫千紅 B、碩果累累 C、白雪皚皚 D、烈日炎炎6、立春是哪一天（）。A、6.22 B、3.21 C、9.23 D、12.22三、判斷題、地球上的所有地方都是四季分明。（）、動物都是春天結(jié)束冬眠，出來活動。（）、寫調(diào)查報告、研究報告時，只要清楚地寫出全過程就可以了。（）4、春天萬物復(fù)蘇，萬紫千紅，樹兒也長出了果實。（）5、立春標志著正式進入了春天。（）四、簡答題1.調(diào)查報告和研究報告主要包含哪些內(nèi)容？2. 我們常用的表達與交流方式有哪些？ 2 探訪春天（2頁）知識瞭望1、撰寫調(diào)查報告、研究報告等是研究活動中表達與交流的重要形式。2、寫調(diào)查報告、研究報告要寫出調(diào)查研究的全過程，并總結(jié)出調(diào)查和研究的成果。內(nèi)容要忠于事實、表達要簡明、清楚、通順、完整。一、填空題1、春天的風，_；春天的樹木，_；冬眠的小動物到春天，_。春天的小草，_。春天的雨，_、_。2、植樹造林可以預(yù)防_的發(fā)生。3、春天大雁從_方飛回_。二、選擇題1、春天（）。A、果實累累B、百花盛開C、烈日當空D、大雁南飛2、（）容易發(fā)生沙塵暴。A、春天B、夏天C、秋天D、冬天3、（）不是春天的景象。A、鶯歌燕舞B、桃花盛開C、種瓜種豆D、瓢潑大雨4、沙塵暴一般在（）經(jīng)常發(fā)生。A、沙漠地區(qū) B、我國南方 C、森林地區(qū)5、“清明前后，種瓜種豆”，那么清明節(jié)是（）這一天。A、3.21 B、5.1 C.4.5 D、4.20三、判斷題1、春天是一年中降雨量少的季節(jié)，所以說春雨貴如油。（）2、植被對于防止沙塵暴的發(fā)生有重要作用。（）3、春天，白晝時間逐漸變長，黑夜逐漸變短。（）4、沙塵暴一般多發(fā)于南方的春季。（）5、植樹造林可以預(yù)防沙塵暴的發(fā)生。（）四、簡答題1、說說沙塵暴是怎樣發(fā)生的？沙塵暴對我們有什么危害？2.說說沙塵暴多發(fā)于什么時候，為什么？5、 想一想1沙塵天氣有哪些分類？2.我們應(yīng)該怎樣做才能有效預(yù)防沙塵暴？ 3 講述春天的故事知識瞭望1、 表達與交流的方式主要有寫兒歌、攝影、開故事會、辯論、寫調(diào)查報告、繪畫、錄像、話劇、科學(xué)小論文等。2、 春季的夜空中主要有大熊座、小熊座、獅子座、牧夫座和室女座等星座。一、填空題1、春天是播種的好_，農(nóng)民伯伯要在_前后播種各種植物種子。2、我們要積極參加_和_，我們在交流時要認真_他人的意見，正確對待他人的_與_。3、在表述自己的觀點時要_，我們要尊重_，敢于提出不同_。4. 在北半球為公歷 月份，而在南半球則從 月。二、選擇題1、下面是春天的現(xiàn)象（）。A、霜天紅葉B、冰寒于水C、海天云蒸D、柳綠花紅2、下面說法正確的是（）。A、春天一天比一天冷。B、春天植物發(fā)芽C、春天小燕子從北方飛來。3、下面不符合春天實際情況的是（）。A、燕子飛回來了 B、野花開了 C、草發(fā)芽了 D、小麥成熟了4、下面屬于春天的情況的是（）。A、清明前后，種瓜種豆 B、六月艷陽天 C、正是收獲好季節(jié)5、下面哪個詞語不是形容春天的（）。A、鳥語花香 B、冰消雪融 C、鶯歌燕舞 D、蟬聲陣陣6 柱頭、花藥和子房組成了桃花的（ ）。 A、花萼 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊 7、鴨、鵝、青蛙等動物的腳趾上為什么長著蹼？（ ） A、方便游泳； B、方便走路； C、方便跳躍； D、方便站立。 三、判斷題1、春天雨量小，風也小。（）2、沙塵暴對人們生活和財產(chǎn)有極大危害，人們無法防止。（）3、春華秋實是描寫春天的詞語。（）4、春天溫度適宜，沒有夏天那么熱，也沒有冬天那么冷。（）5、春天正是桂花開的時候，遍地桂花，香氣迷人。（）四、簡答題1、春天有什么特點？2你知道幾個有關(guān)春天的諺語？二 變幻的天氣1 氣象萬千（2頁）知識瞭望1、1960年實際氣象組織將國際氣象組織公約生效日，每年的3月23日是“世界氣象日”。 2、氣象是指發(fā)生在大氣層中的風、云、雨等現(xiàn)象。 3、天氣是指短時間內(nèi)多種氣象的綜合狀況。一、選擇題1.下列各項中，描述天氣的是（ ）A 雷電交加 B 閃電C 雪 D 風2.下列描述氣象的選項（ ）A 風和日歷 B 陽光燦爛C 霧 D 狂風暴雨3.我國霧日最多的地方是（ ），平均323.4天都是霧天A 珠穆朗瑪峰 B 黃山C 泰山 D 峨眉山4、下面不屬于氣象的是（）A、雨雪 B、污染 C、風云 D、閃電、打雷二、判斷下列詞語描述天氣還是氣象電閃雷鳴 ( )云 ( )風和日麗 ( )雨 ( )雷 ( )陽光燦爛 ( )三、填空題1.我國三大火爐城市是（ ）、（ ）和（ ）。2.我國最寒冷地方是（ ）。 3.（ ）是指發(fā)生在大氣層中的風，雨，雷，電，霧等現(xiàn)象。4、每年的_月_日是“世界氣象日”。5. 我國古代的( )中就有了關(guān)于氣象的描述。6. 天氣（ ）變化著，它影響著我們的（ ），也影響著地球上所有的（ ）。四、簡答題1.中國最炎熱的地方在哪，有什么特點。2.中國的霧都在哪？2 春風拂面（2頁）知識瞭望：1.能說出5個以上合適的詞語來描述不同的風。 2.通過搜集描述風的資料和小組討論，描述出風形成的成因。 3.能正確操作模擬“風的成因”實驗。一、選擇題1.白天風從（ ）吹向（ )，稱為海風；晚上風從（ ）吹向（ ），叫陸風。A、海洋 B、陸地2. 風向標是觀測風向的儀器。風向標箭頭所指的方向就是（ ）的風向。 A、今天 B、明天 C、當時3.零級風是（ ） A、沒有風 B、煙柱直沖天 C、青煙隨風偏4、我國大部分地區(qū)夏天總是刮（）A、北風 B、南風 C、西風 D、東風5.風按照等級分（ ）A、11級 B、12級 C、13級二、判斷題 1在陽光照射下，海風從海上吹向陸地。 （ ）2晚上，海風是由陸地吹向海洋。 （ ）3.每年風吹的方向都一樣。 （ ）4.風力的大小可以用風級來表示。 （ ）、5.吹向東邊的風我們叫東風 ( )三、填空題1、沿海地區(qū)，白天的風是 從（ ），是海風。晚上，風是 由（ ），是陸風。除了海陸風，其他的自然風，也都是由于（ ）引起的。 2、歸根結(jié)底，是（ ）使地球上的 而形成了風。3. 世界上第一個給風力定級的人是中國著名天文學(xué)家（ ）。他把風分為（ ）級。4.利用風，我們可以進行風能（ ）5.臺風多發(fā)于（ ）地區(qū)6.風向是指風（ ）的方向。由北向南吹來的是（ ），由西南向東北吹來的是（ ）。當紅旗飄向東南時，吹的是（ ）。四、簡答題1、風是怎樣形成的？2、風的作用有哪些？3 漫步云端（2頁）知識瞭望：1.了解云的形成過程。了解云和雨的關(guān)系、云和霧的關(guān)系。 2、能夠根據(jù)云量的多少，把天氣分為晴天、多云和陰天；知道云在天空中是會變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。 3、用圖示法說明云的種類，能根據(jù)云的高度和形狀給云分類。一、選擇題1.看上去像棉花堆一樣的云叫做（ ）。 、卷云 、積云 、層云2.積云通常與( )天氣相聯(lián)系。 A、晴天 B、多云 C、下雨3. 纖細的羽狀云是( )，它由微小的冰晶組成。 A、積云 B、層云 C、卷云4、云和云之間，云與雨滴之間發(fā)生的強烈放電現(xiàn)象稱作（）。A、雨雪 B、風云 C、閃電、打雷5、下面描述正確的是：（ ） A、層云通常是黑色的。 B、積云通常與雨天相聯(lián)系。 C、卷云由微小的冰晶組成的。二、判斷題1. 靠近地球表面形成的扁平狀云是積云。 ( )2.天空被云覆蓋四分之一左右時，該天氣為多云。 （ ）3.晴天時天空中沒云。 ( )4. 今天云層很厚，會下雨，出門要帶上雨傘。 （ ）5. 一天中，氣溫最高的時間一定是中午。 （ ）6室外溫度一定比室內(nèi)溫度高。 （ ）7云層布滿整個天空，但沒有下雨，這種天氣是陰天。（ ）三、填空題1、 可以看作是天上的晴雨表 。 2、氣象學(xué)家通常把云分為 、 、 三類。3. 云實際上是由千千萬萬的 或 組成的。4. 靠近地球表面形成的扁平狀云是 ，層云通常是 的。高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫 , 通常與晴好天氣相聯(lián)系。5、在天氣日歷中，我們已經(jīng)使用了（ ）、（ ）、（ ）等來描述和記錄云量的觀察。四、簡答題1、云是怎樣變成雨雪落到地面上的？2、云形成的兩個最基本條件。4 天氣預(yù)報（2頁）知識瞭望：1.了解天氣預(yù)報內(nèi)容2.認識天氣圖標3.知道如何查詢天氣預(yù)報一、選擇題1. 在電視、廣播中發(fā)布的氣象信息中，空氣質(zhì)量分為( )級。 A、三級 B、五級 C、七級2. 在電視、廣播中發(fā)布的氣象信息中，舒適度指數(shù)分為( )級。 A、三級 B、五級 C、七級3. 記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格，我們把它叫做（ ）。 A、天氣表 B、氣溫表 C、天氣日歷4. 在觀察記錄一個月的氣溫時，下列做法錯誤的是（ ）。 A、在每天的同一時間進行觀察記錄 B、遇到假期，可以停止觀察記錄 C、在同一地點進行觀察記錄5.、“燕子低飛”說明天（）。A、沙塵暴 B、陰天 C、要下雨6. 24小時降雨量為1025毫米的屬于（ ）。 A、小雨 B、 中雨 C、大雨二、判斷題1、天氣是指我們居住的地區(qū)在一年中的大氣狀況。 （ ）2、人可以根據(jù)動、植物的行為變化預(yù)測天氣信息。 ( )3、利用對天氣日歷的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。 （ ） 4、天氣是指我們居住的地區(qū)在一個月中的大氣狀況。 ( )三、填空題1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。2. 一個月的天氣變化（ ）代表這一年的氣候特點。3.查詢天氣預(yù)報，我們可以撥打（ ）。4.云占天空的比例小于1/4，天氣是（ ），大于3/4天氣是（ ） 。 5“雨量”通常以（ ）為單位。雨量可用（ ）測定。四、簡答題1.什么是氣象指數(shù)預(yù)報？2.氣象臺制作天氣預(yù)報要哪些過程？3.人們永遠無法改變天氣。這種說法對嗎？為什么？ 三 玩具總動員1 電動玩具大拆裝（2頁）知識瞭望1、常見的發(fā)電方式有：水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能發(fā)電。2、煤、石油、天然氣是不可再生能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源?，F(xiàn)在的新能源有太陽能、地熱、風力、沼氣、核能等。3、電池都有正、負兩極，電流是有方向的，從電池里流出電流方向是一直不變的，總是從正極流向負極。一、填空題1.拆裝玩具時，要認真觀察它的_，并做好_，注意_，盡量避免損壞_。2.玩具的主人要有_，如果不小心，也可能把玩具_。3.電玩具都有一個_，它通過_和_一起組成一個電路。4. 電池都有 兩極，一般用 符號表示，電流是有 的，二、判斷1、如果一個人不小心觸了電，我們要趕緊把他用手拉開。（ ）2、當有較大的電流通過人體時，會把人體中的細菌殺死，對人體有益。（ ）3、太陽能發(fā)電、風力發(fā)電都是綠色的發(fā)電方式，沒有任何污染。（ ）4、煤、石油、天然氣、沼氣是不可再生能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。（ ）5、電池和發(fā)電機發(fā)出的電一樣，都是從正極發(fā)出，流向負極。（ ）三、選擇題1、下列物體中可用來接通電路的是（ ）。 A 橡皮 B 塑料尺 C 鉛筆芯 2、下列做法，屬于不安全用電的是（ ）。 A、保護絕緣體 B、用濕手觸摸電器和開關(guān) C、用電路檢測器檢測家用電器電路 4、1879年（ ）（18471931）用電點亮了世界第一盞電燈，從此電就照亮了人們的生活。 A、伽利略 B、愛迪生 C、愛因斯坦 四、簡答題。1.在組成簡單電路中，各元件的作用分別時什么？2.既然用導(dǎo)線接通電源和用電器后，用電器就可以工作了，那么開關(guān)就沒有必要了。這種說法對嗎？為什么？2 玩轉(zhuǎn)電磁鐵（2頁） 知識瞭望1、磁鐵有南、北兩個極，分別用字母、表示，磁鐵同極之間互相排斥，異極之間互相吸引。2、電磁鐵與磁鐵比較起來各有特性：電磁鐵和磁鐵一樣都具有磁性，都能吸引其鐵質(zhì)物體；但是電磁鐵需要通電后才具有磁性；電磁鐵和磁鐵也都有南北極，但電磁鐵的南北極會改變，而普通磁鐵的南北極是固定的。3、電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。而且磁性大小和磁極方向都可以控制。一、填空題1.拆電機時，會用到_之類的尖銳工具，要_，如果遇到解決不了的困難，可請_。2.通過探究發(fā)現(xiàn)，線圈通電后像磁鐵一樣有了_。如果在線圈中_，線圈的磁性就會_。3.線圈的磁性是因為_產(chǎn)生的，所以我們把這種中間插有_的線圈叫做_。二、選擇題1.下列電磁鐵中磁性最大的是（）A.鐵釘上繞10圈線圈B.木棍上繞10圈線圈C.鐵釘上繞15圈線圈2.電磁鐵和磁鐵相比優(yōu)點是（ ）A.有兩極B.兩級和磁力大小可以改變C.有磁性3.下列不是磁鐵的性質(zhì)的是（ ）A. 能夠吸引有關(guān)鐵的物質(zhì)B. 能夠測量各種各樣鐵質(zhì)物質(zhì)的距離C. 能夠隔著東西吸引各種鐵物質(zhì)4. 下列（ ）替代電磁鐵中的鐵釘后，不能吸住回形針。 A、銅棒 B、鋼棒 C、木棒 D、鋁棒 5、制作電磁鐵時，應(yīng)將線圈（ ）繞在鐵芯上。 A 、按照相同的方向 B、按照不同的方向三、判斷題1.磁鐵不能隔著物體吸鐵。（）2.環(huán)形磁鐵是圓形的，所以沒有N極和S極。（）3.磁鐵的中間部位磁性最強。（）4.把小鋼針磁化時，要用條形磁鐵的磁極部分摩擦鋼針。（）5當磁鐵靠近通電電磁鐵的一端時，它們會相互排斥或相互吸引。（ ） 6.電磁鐵和磁鐵的性質(zhì)是相同的。（ ）7.我們制作的電磁鐵的南北極都相同。（ ）4、 簡答題電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)？在什么情況下電磁鐵的磁力較大？3 小小玩具發(fā)明家（2頁）知識瞭望1、電動玩具里都有一個小電機 ，它通過導(dǎo)線和電池一起組成一個電路。有的電動玩具能發(fā)光、發(fā)聲，這是因為這些玩具里安裝了 燈泡 、 喇叭 ，它們可以把電能轉(zhuǎn)化成光和聲音等。2、電動機由外部的磁鐵和內(nèi)部的繞著線圈的鐵芯、換向器、電刷 組成。3、電動機是用電產(chǎn)生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機的工作的基本原理相同： 用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉(zhuǎn)動 。一、填空題1. 每個小組要通過_的形式，把自己小組作品的_，_等展示給全班同學(xué)。2. 電動小狗，電動小雞都屬于_。3.拆卸玩具我們發(fā)現(xiàn)電動機里面有 和內(nèi)部的繞著線圈的 、換向器、電刷二、選擇題1.下列說法錯誤的是_。A.發(fā)現(xiàn)有人觸電，我們應(yīng)立即用手把他拉起來B.要修理家用電器時，首先要切斷電源C.放風箏時應(yīng)遠離有電線的地方2.鉗子、試用筆、電線等，外面的塑料膠皮是為了_。A.看起來漂亮B.用起來耐用C.絕緣和防止漏電3.停電后，下列物品不能工作的是_。A.自行車 B.電腦 C.機械手表4.下面可以把電能轉(zhuǎn)化為動能的是_。A.電動機 B.電磁鐵 C.電燈泡5.磁懸浮列車能浮起來的工作原理是_。A.動能轉(zhuǎn)化為電能 B.電能轉(zhuǎn)化為動能 C.電能轉(zhuǎn)化為磁能三、判斷題1.風、水能夠推動發(fā)動機轉(zhuǎn)動，從而發(fā)出電。 （）2.發(fā)電機能發(fā)電，我們多生產(chǎn)一些發(fā)電機就能夠解決我們用電不足問題。 （ ）3.電風扇、洗衣機、電冰箱等家用電器用的電，都是由發(fā)電機輸送過來的。 （ ）4.當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，我們可以用竹竿把電線挑開，才能去觸碰觸電的人。 （ ）5.通過電動機的電流越大，電動機就轉(zhuǎn)得越快。 （ ）四、簡答題。1.請說出電是怎樣到達我們家中的？2. 電動機轉(zhuǎn)快的原因及改變轉(zhuǎn)動方向的因素。4 信息發(fā)布會（2頁）知識瞭望1、電能使各種用電器做各種運動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱我們把電具有的這種能量，叫電能 。2、能量的表現(xiàn)形式有聲、光、電、風、熱等不同的形式。不同形式之間的能量可以相互轉(zhuǎn)化。如電爐可以把電能轉(zhuǎn)化成熱能，綠色植物可以把太陽能轉(zhuǎn)化成食物中的能量 。3、發(fā)電就是通過發(fā)電機，把其它形式的能量轉(zhuǎn)化成電能。4、所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成 其他形式的能 。一、 填空題1.健身手電筒的特點有_、_。2.能量有不同的表現(xiàn)形式，如_、_、_、_等。3.常見的發(fā)電形式有 _、_、_、_、_。4、發(fā)電廠輸送來的電是 流電，干電池的電是 流電。二、選擇題1.發(fā)電機里有_。A.磁鐵B.絕緣體C.橡膠棒2.火電是把_轉(zhuǎn)化為電能。A.核能B.風能C.熱能3.關(guān)于下列說法正確的是_。A.風力發(fā)電是利用熱能把水變成高溫、高壓的蒸汽推動汽輪轉(zhuǎn)動帶動發(fā)電機發(fā)電。B.核能發(fā)電是利用核變產(chǎn)生的能量，是水受熱變成高溫、高壓的蒸汽推動汽輪轉(zhuǎn)動帶動發(fā)電機發(fā)電。C.太陽能是利用風力使風車轉(zhuǎn)動帶動發(fā)電機發(fā)電。4.下面能量轉(zhuǎn)化相同的裝置是_。A.電動機和電燈泡 B.電動機和電風扇 C.電風扇和電爐子三、判斷題1.電風扇輸入的是電能，輸出的還是電能。（）2.風能通過一定的裝置也能轉(zhuǎn)化為磁能。（）3.電燈泡的工作原理是將電能轉(zhuǎn)化為光能。（）4.風力發(fā)電是將風能轉(zhuǎn)化為電能。（）5.太陽能電池可以將光能轉(zhuǎn)化為電能儲存在電池中。（）四、簡答題1.火車運行的能量都來自哪里？2.查查我國主要的發(fā)電方式。并且說說他們特點。四 變廢為寶1 “廢物”知多少（2頁）知識瞭望：1.引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷對廢物的種類、質(zhì)量、處理方法的調(diào)查活動，做好調(diào)查的準備、實施、整理分析、完成調(diào)查報告等工作。 2.了解我們周圍的廢物的處理方法。 3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和能力；意識到物質(zhì)的利用會給環(huán)境帶來正面和負面的影響，人對環(huán)境負有責任。一、選擇題1、廢電池屬于哪類垃圾，需要特殊安全處理。（ ） A：其它垃圾 B：有害垃圾 C：可回收物 2、下列可回收物中不包括哪些。（ ） A：牙刷 B：牛奶盒 C：受污染紙 D：一次性塑料杯子3、下列哪一項是可以分類回收循環(huán)再生的垃圾。（ ） A：回收廢塑料 B：剩菜剩飯 C：回收堅果類 D：回收生物垃圾4、下列不可回收垃圾有。（ ）A：止尿褲 B：廢報紙 C：飲料瓶 D ：玻璃酒瓶2、 判斷題1. 生活垃圾是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動中產(chǎn)生的固體廢物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。（ ） 2. 生活垃圾對人類生活和環(huán)境的主要危害是占地過多、污染空氣、污染水體、火災(zāi)隱患、有害生物的巢穴。（ ） 3. 生活垃圾處理的全過程共分三個階段：垃圾系統(tǒng)收集階段、垃圾預(yù)處理階段、垃圾最終末端處理。（ ） 4. 生活垃圾的類別一般有可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。（ ） 5. 玻璃瓶，塑料瓶，廢報紙，廢包裝盒，廢棄書本以及廚房剩菜剩飯等都是可回收垃圾。（ ）6對生活垃圾進行分類和分裝，這是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).( )三、填空題1、餐廚垃圾:包括居民家庭、農(nóng)貿(mào)市場產(chǎn)生的（ ）垃圾和餐飲業(yè)、機關(guān)企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的餐飲垃圾。2、廢舊的籃球和足球，屬于（ ）垃圾3、垃圾分類是指按照垃圾的不同（ ）、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。4. 過度包裝會造成（ ）而且產(chǎn)生大量垃圾。5. .垃圾填埋場對周圍環(huán)境的危害有：（ ）（ ）（ ）等。四、簡答題 調(diào)查你家一天的垃圾產(chǎn)生量，并為它們分個類。2 廢物不廢（2頁）知識瞭望：1、認識各種廢舊物品和生活垃圾，知道有些廢舊物品回收利用后再利用的價值。2、激發(fā)學(xué)生開動腦筋，培養(yǎng)創(chuàng)造力，有效利用廢舊物品。一、選擇題1，易拉罐壓扁，它的變化是（ ），屬于（ ）。A.生成新物質(zhì) 化學(xué)變化 B.形狀變化 物理變化 C.材料變化 化學(xué)變化2.環(huán)境污染給人類健康帶來巨大的威脅，下列做法不利于保護環(huán)境的是（ ）： 將生活垃圾分類放置處理，合理使用再生資源 ： 廣泛開展農(nóng)業(yè)科普宣傳，指導(dǎo)農(nóng)民合理使用農(nóng)藥化肥：加大依法治水力度，嚴懲工業(yè)廢水的任意排放行為：為了方便生活，提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋3. 許多（ ）可以被溶化后再利用?；厥绽?，既節(jié)約能源又節(jié)約礦石資源。 A、金屬 B、紙 C、玻璃 D、塑料4.下列廢品不屬于廚房垃圾的是_。A.碎玻璃B.爛菜葉C.果皮5.下列有利于保護環(huán)境的事_。A.將生活中產(chǎn)生的垃圾，如廢酒瓶，廢報紙等回收利用B.將田中的秸稈焚燒，以免堆放占地C.將生活中產(chǎn)生的所有垃圾焚燒填埋二、判斷題1、人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾，垃圾危害環(huán)境。（ ） 2、垃圾分類、分裝不便于垃圾回收利用。（ ）3、我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品，與此同時，也產(chǎn)生了許多垃圾。（ ） 4、生活中用過的廢棄酒瓶可以回收利用。（ ）5、剩飯菜、水果皮等生活垃圾可以變成綠色肥料，反之也成立。（ ）6. 要有效地回收垃圾中的原材料，必須改變垃圾混裝的習慣。（ ）三、填空題1、（ ）是處理垃圾的另一種方法，就是把垃圾在焚燒爐里燒掉。2、（ ）就是一種需要謹慎處理的垃圾。3、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（ ）和（ ）起來。 4、（ ）能夠變成垃圾，垃圾也能夠變成資源，分類回收是處理垃圾的一種很好的方法。5、為了避免生活中的垃圾污染環(huán)境，我們要對垃圾進行（ ），并且可以重復(fù)利用。四、簡答題說說我們平常生活中有哪些廢物可以再利用？3 “變廢為寶”研究交流會（2頁） 知識瞭望：1.學(xué)會按不同的標準對物質(zhì)進行分類。 2.進行物質(zhì)的分離和制造，培養(yǎng)分析和實驗?zāi)芰Α?3.意識到物質(zhì)的利用會給環(huán)境帶來正面和負面的影響，人對環(huán)境負有責任。 4.意識到環(huán)境的保護需要靠大家從小事做起。一、選擇題1、減少固體垃圾的科學(xué)方法是（ ）。 【多選】A、減少丟棄 B、循環(huán)使用 C、重新使用 D、回收利用2、( )能夠多次溶化成形，回收利用廢（ ）能夠減少環(huán)境污染。 A、金屬 B、紙 C、玻璃 D、塑料 3、回收（ ）比直接用天然原料制?。?）便宜。因為（ ）溶化的溫度比用生料熔煉的溫度低得多。 A、金屬 B、紙 C、玻璃 D、塑料4、節(jié)約資源，變廢為寶包括（ ）。A、垃圾分類投放 B、盡量多用一次性物品 C、自覺重復(fù)使用廢舊物品 D、選購商品時注意選帶有回收標志的二、判斷題1、填埋場在填滿垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場，也能用來建筑房屋和種植莊稼。（ ） 2、要有效地回收，必須改變垃圾混裝的習慣，對生活垃圾進行分類和分裝，這是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。（ ） 3、將食品廢料、雜草、落葉等摻入污水，堆積起來，表面覆蓋一層土壤。腐熟時間一般需要1至3個月。腐熟后的垃圾可以用來做底肥。 （ ）4、環(huán)保選購，綠色消費，重復(fù)利用，多次利用是健康的綠色消費方式。（ ）5、一次性物品使用很方便，因此多使用一次性物品是健康環(huán)保的生活方式。（ ）6.塑料包裝方便、輕巧，又便于存放，所以要大力推廣。（ ）三、填空題1.通過學(xué)習，我們知道可以回收利用的廢物主要有（ ），（ ）（ ） 。2.垃圾分類是綠色（ ）的生活方式，保護環(huán)境從我做起。3.世界地球日是（ ）月（ ） 4.表達與交流的方式有（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）等。5. 對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：（ ）、（ ）、（ ）。四、簡答題舉例說明我們生活中產(chǎn)生新物質(zhì)的變化有哪些？ 五 形形色色的微生物1 尋找微生物（2頁）知識瞭望1、在生物界，除了我們熟悉的動物、植物外，還生存著一類數(shù)量龐大、個體微小的生物， 這類生物統(tǒng)稱為 微生。病毒、細菌、真菌統(tǒng)稱微生物 。2、微生物包括 病毒、細菌、放線菌 和 真菌 等。它們 身體微小，構(gòu)造簡單 。微生物分布廣泛，繁殖快，并且類型多樣。它們在自然界的 物質(zhì)轉(zhuǎn)化 和 循環(huán) 中起著重要的作用。1、 填空題1細菌、病毒、真菌統(tǒng)稱_。2微生物并非都是我們的朋友。流行性感冒是由_引起的；霉爛的水果、蔬菜多是_造成的；在日常生活中，傷口感染化膿、飯菜變餿等，其罪魁祝首也都是_。3.微生物是生物，具有生物的共同特點，也由 組成。4. 和 能將物體的圖像放大，使我們能看到物體的更多細節(jié)。5. 蘑菇的形態(tài)包括 、 、 三部分。二、選擇題1下列不屬于微生物的是_。A酵母菌B螺旋真菌C蛔蟲2. 是微生物中的一大類，有球形，桿形，螺旋形等多種形態(tài)。A. 病菌 B.真菌 C.細菌3.【多選】微生物在大自然中廣泛存在著，它和我們的（ ）有著密切的關(guān)系。 A、生活 B、生命 C、生產(chǎn) D、環(huán)境4. 【多選】在水中生活著許許多多的微生物，常見的有（ ）。 A、草履蟲 B、變形蟲 C、喇叭蟲 D、眼蟲 5. 大多數(shù)細胞微小，但個別細胞卻很大，如（ ）。A、西瓜 B、雞蛋黃 C、人的紅血球細胞3、 判斷題1、細菌能用肉眼看見。 （ ）2、蘑菇，猴頭，木耳都是細菌。 （ ）3、細菌都是我們的敵人。 （）4、微生物沒有在特殊環(huán)境下生存的結(jié)構(gòu)。( )四、簡答題。1.舉例說明微生物與我們有著極為密切的關(guān)系。2.談?wù)勀阒赖纳钪械奈⑸镉心男? 人類的朋友（2頁）知識瞭望1、蘑菇的形態(tài)包括 菌絲、菌柄、菌蓋 三部分。2、許多微生物對人類是有益的：釀酒、制醋、做醬油，是 細菌和真菌 共同發(fā)酵的結(jié)果；可口的泡菜是 細菌 加工的產(chǎn)品；松軟的饅頭、面包是 酵母菌 的功勞； 蘑菇、猴頭、木耳、都是 真菌的菌絲體 。一、填空題1. 把面粉，水，酵母菌和在一起形成的面團，就是_。2. 依靠_的作用吧，面團能不斷變胖。3. 當溫度適宜時，生面團中酵母細胞會產(chǎn)生的_，使面團膨脹。4. 酵母菌是_，它的生存需要合適的_。5. 許多微生物對人類是有益的：釀酒、制醋、做醬油，是 共同發(fā)酵的結(jié)果；可口的泡菜是 加工的產(chǎn)品；2、 選擇題1饅頭能夠變松軟原因是里面有_。A真菌B酵母菌C細菌2. 松軟的饅頭、面包是_的功勞。A真菌 B.細菌 C. 酵母菌3.細菌對人類（ ）。 A、有益 B、有害 C、有益和有害4.下面的細菌對人類有益的是（ ）。 A、乳酸細菌 B、結(jié)核桿菌 C、 雙球菌5. 蘑菇、猴頭、木耳、都是（ ）的菌絲體 。A細菌 B真菌 C病毒三、判斷題1采蘑菇時，漂亮的蘑菇味道一般都很鮮美。（）2把面粉、水、酵母粉和在一起形成的面團，就是發(fā)面。（）3酸奶保存時間越長越好喝。 （ ）4人類可以利用霉菌制醬做腐乳。( )5大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是微生物。（ ）四、簡答題。1簡述怎樣制作發(fā)面？2. 請你設(shè)計自制的酸奶。3.生活中我們吃的那些食物屬于真菌？3 微生物的危害（2頁）知識瞭望1、2002年美國的炭疽病是由 炭疽桿菌 導(dǎo)致的人和畜類都可能發(fā)生的急性傳染病。 2、2003年流行的“非典型性肺炎”，簡稱 非典 ，英文名字是 SARS ，是由一種新的冠狀病毒引起的。一、填空題1.許多微生物是對人類生活是有害的，流行性感冒是由（ ）引起的，霉爛的水果、蔬菜多是由（ ）造成的。2. （ ）能引起急性呼吸道傳染病，簡稱流感。大腸桿菌會引起腸炎。橘子霉爛，長出青綠色的斑點都是（ ）在作怪。3.危害人類健康的病毒和細菌叫做（ ）。 4、許多傳染病是由（ ）引起的。用（ ）、（ ）、（ ）等方法可以減少致病細菌的傳播。5.細菌是微生物中的一大類，有（ ）（ ）螺旋形 等多種形態(tài)。個體微小，必須用顯微鏡才能看見。他們遍布于（ ）（ ）（ ）有機物質(zhì)中 及 生物體內(nèi)和體表 。對自然界的（ ）起著巨大作用二、選擇題1前幾年流行的一種“非典型肺炎”，簡稱_。A鼠疫B非典C禽流感2. 2003年流行一種SARS，簡稱_，英文名字是SARS。A、鼠疫B、禽流感C、非典D、乙肝3. 流感主要的傳播途徑是_。A、食物傳播 B、空氣飛沫 C、接觸傳播4. “膿”就是死亡的（ ）和病菌等的尸體。A、紅血球細胞 B、白細胞 C、神經(jīng)細胞 5、生物體的衰老、死亡是由（ ）衰老、死亡引起的。A、細胞 B、細菌 C、病毒3、 判斷題1流感病毒就是流感，能引起慢性呼吸道傳染病。（）2非典型肺炎又稱SARS簡稱“非典”，它給人類健康帶來了極大的危害。（）3. 服用抗生素，可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病。（ ）4. 病菌會通過各種途徑侵入人體。（ ）四、簡答題。1.怎樣才能與微生物和平相處，避免不應(yīng)發(fā)生的危害呢？2.生活中怎樣避免流感病菌？4 我研究的微生物（2頁）知識瞭望1、細菌是微生物中的一大類，有 球形、桿形、螺旋形 等多種形態(tài)。個體微小，必須用顯微鏡才能看見。他們遍布于 土壤、水、空氣、有機物質(zhì)中 及 生物體內(nèi)和體表 。對自然界的 物質(zhì)循環(huán) 起著巨大作用。2、英國細菌學(xué)家 弗萊明 在1928年發(fā)現(xiàn)了 青霉素 ，但直到20世紀40年代初才把青霉素應(yīng)用于醫(yī)療治病上。一、填空題1、當溫度適宜時，酵母細胞會產(chǎn)生_，使生面團膨脹。2、青霉孢子能產(chǎn)生一種殺滅葡萄球菌的物質(zhì)，弗萊明把它叫做_。3、組成生物體的基本單位是 。4、細胞有不同的（ ）、（ ）和（ ）。5、物體在（ ）和（ ）的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。二、選擇題1、平菇發(fā)育的最好季節(jié)是_。A 春季 B 夏季 C 秋季2、_發(fā)明了青霉素。A 弗萊明 B 愛迪生 C 萊特3、平菇、金針菇都屬于_。A 細菌 B 真菌 C 病毒4、生命體大都由（ ）構(gòu)成。 A、細胞 B、細菌 C、霉三、判斷題1、青霉素能殺死葡萄球菌。 （ ）2、食用菌包括猴頭菌，牛肝菌和葡萄球菌。 （ ）3、在面粉與酵母菌比例相同的情況下，同一時間內(nèi)，發(fā)面隨溫度的升高，長胖的速度加快。 ( )4. 大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是微生物。（ ）5.未受精的蛋是一個細胞，受過精的蛋同樣也是一個細胞。（ ）四、簡答題1.怎樣寫科學(xué)小論文？2. 觀察變質(zhì)的食品時我們要注意些什么？ 3.青霉素有哪些作用？6、 像不像 1 我像誰（2頁）知識瞭望：1.了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象，并知道遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.比較能力和分析推理能力。一、選擇題1.鴨蛋放在天鵝那兒孵，孵出來的是( )。 A. 鴨 B天鵝 C三不像的怪物2.一般情況下，把一條蚯蚓切成兩段后，能發(fā)育成兩條蚯蚓，長大后的蚯蚓與原來的蚯蚓（ ）相似的特征。 A.有許多 B.沒有 C只有一點3.小鑫的爸爸是一位軟件開發(fā)者，經(jīng)常用眼，造成了近視，那么小鑫( )近視。 A.一定 B可能 C不可能4.小明的爸爸個子很高，他的個子也很高，這是( ) 。A遺傳 B變異 C自然現(xiàn)象5.生物的變異和遺傳都是生物體（ ）的重要規(guī)律。A、繁殖 B、應(yīng)激素 C、適應(yīng)性二、判斷題1、遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。（ ） 2、女兒具有父親的運動天賦，是父親生理特性遺傳的結(jié)果。（ ） 3、兒子聽覺能力比父親強，是變異的結(jié)果。（ ） 4、種瓜得瓜，種豆得豆說的是生物上的變異現(xiàn)象。（ ） 5.人的面貌、身高、體形可以遺傳，智力不能遺傳。（ ）三、填空題1、_和_是生物界普遍存在的現(xiàn)象。 2、生物將自身的_傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。 3、生物的_與_之間以及子代的_表現(xiàn)的差異叫做變異。4. “龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞?！敝傅氖莀。四、簡答題1、什么是遺傳？遺傳有什么意義？ 2、什么是變異？變異有什么意義？3、談?wù)勀阒赖倪z傳與變異現(xiàn)象？2 可以一模一樣嗎（2頁）知識瞭望：1.了解克隆的基本常識 2.知道遺傳物質(zhì)和一些遺傳常識 3.讓同學(xué)們通過討論，談?wù)剬寺〉目捶?，克隆的利弊，克隆會給我們生活帶來什么影響一、選擇題1.下面哪些變異是不可遺傳的（ ） A、近視眼 B 、車禍造成的殘疾C、雜交水稻 D A和B2.克隆多利羊有三位（ ）A 爸爸 B 媽媽3.克隆羊多利實驗告訴我們，細胞中遺傳物質(zhì)是（ ） A 細胞核 B 細胞質(zhì) C細胞膜4.中國雜交水稻之父是（ ）A袁隆平 B 錢學(xué)森 C楊利偉二、填空題1.克隆就是 2、_被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。_被譽為雜交水稻之父3. 克隆羊多利是通過 （胎生，卵生）繁殖來的。4.你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只。（1）多莉羊的長相幾乎和_羊一模一樣。（2）多莉的三個媽媽中，A提供了_；B提供了_；（3）看來，生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在_內(nèi)。（4）細胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是_。三、簡答題1.克隆技術(shù)可能給我們的生活帶來什么影響2.通過克隆技術(shù)，我們知道生物體的遺傳物質(zhì)是什么，存儲在哪?3.什么是克??？7、 科學(xué)探究成果展示會1 我們觀摩去（2頁）知識瞭望：1.了解考查目的與報告的填寫2.知道發(fā)明與生活的關(guān)系3.知道小論文的書寫格式1、 選擇題1. 下列現(xiàn)象不會造成環(huán)境污染、破壞生態(tài)平衡的是（ ） A、毀林造田 B、生活中多用洗衣粉、清潔劑、香皂等 C、控制汽車尾氣排放 D、植樹造林2. 以下不是天然材料的是（ ） A 紙 B 木材 C 棉花 3.考查報告的書寫順序是（ ）A,考查結(jié)論，考查目的，考查過程B考查目的，考查過程，考查結(jié)論C考查目的，考查結(jié)論，考查過程二、判斷題1.水污染有兩類:一是自然污染；二是人為污染。根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染；物理性污染和生物污染。 （ ） 2.消毒液是殺菌的，不會污染水源。 （ ）3. 地球上的礦產(chǎn)資源是有限的，我們要合理利用它們。 （ ）三、填空題1. 污水的處理是復(fù)雜的，一般要通過三種方法( )（ ） ( )獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的（ ）和（ ），雜物有塑料袋、菜葉雜草等，主要有（ ）、（ ）；生物方法是通過細菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人（ ）有效殺滅水中的病源微生物。2.書中對蟒改河的考查過程采用了的研究方法有（ ）（ ）（ ）。 四、簡答題1.對于水污染，你有什么看法，有哪些不錯的建議？2.你覺得發(fā)明給