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5、認識植物 課 題 5、認識植物 教學目標 1、能說出周圍常見植物的特征。 2、初步感知科學研究需要制定計劃，能用多種感官觀察植物的外部形態(tài)，能簡述探究過程與結論并與同學討論交流。 3、能對植物的外部形態(tài)及用途表現(xiàn)出探究興趣。 重點難點 重點：能用多種感官觀察植物的外部形態(tài)。 難點：能用多種感官觀察植物的外部形態(tài)。能簡述探究過程與結論并與同學討論交流。 教學準備 身邊的蔬菜水果植物等 教學過程 集體備課 1、 創(chuàng)設情境： 出示準備的實物，同學們這些植物大家都認識么？他們都有什么特點？都是什么顏色？什么形狀？（什么味道？） 二、教學活動： 《活動一》、出示課件： 我們身邊有各種各樣的植物，你知道他們都有什么特點么？我們先來觀察銀杏樹，他的葉子是綠色的，形狀像扇子，我們稱他為扇形葉。銀杏果是淺黃色的像球一樣是球形的。 梨樹的葉子像雞蛋一樣，我們叫他卵形葉，梨成熟后是黃色的，有的圓圓的像個球，有的頂部還有個尖，像個鴨嘴，故稱鴨梨。問一問還有梨的香味呢。 牽?；ǖ娜~子是心形的，稱他為心形葉。它的花有多種顏色，有紅色的，紫色的，黃色的白色的。形狀像一個喇叭所以也叫喇叭花。 向日葵的葉子有的是心形有的是卵形，它的花是黃色的像太陽圓圓的。 這是哪里的照片?。空掌闹参镎娑喟?，你都認識那些？ 預設：柏樹、爬山虎、柳樹、楊樹等。 那么你在操場還發(fā)現(xiàn)了哪些植物？或者你還知道哪些植物？ 預設：玉米、白菜、蘋果、桃、葡萄、柳樹、楊樹、爬山虎、柏樹等。 教學過程 集體備課 那么這些植物都有什么特點啊？ 出示實物：柳樹、楊樹、蔥、等 《活動二》、聞氣味辯植物：蔥、橘子、大蒜、洋蔥等 看書本第12頁，花生，國槐，葡萄有什么不同？ 三、本課總結： 這節(jié)課就到這里了，同學們回憶一下，通過本課的學習活動，你有什么收獲？ 預設：認識了新的植物，知道了不同植物有不同的特點。 五、關于植物，你還知道什么？還有什么不同？ 六、布置課下活動 1、大家下去把練習冊中的卡片來填一下，校園里都有什么植物，他們都有什么特點？ 反思與改進：