古老的交通工具課 題古老的交通工具教 學(xué)目 標(biāo)知道,“風(fēng)俗畫”、“歷史畫”；能用語言和繪畫形式評述古代交通工具的造型、色彩與功能特點(diǎn)。體會我國勞動人民高超的制作技術(shù)和聰明才智。教材分析重點(diǎn)能用語言評述和繪畫形式表現(xiàn)古代交通工具的造型、功能特點(diǎn)難點(diǎn)了解古代不同時期交通工具發(fā)展過程與歷史環(huán)境發(fā)展的關(guān)系教具圖片欣賞、紙、筆、實(shí)物投影儀、教學(xué)過程教學(xué)過程：提供一些古代的交通工具圖片欣賞，如：步輦、轎子、馬車、獨(dú)輪車、提問：你們見過這些交通工具嗎？在那里見過？有什么作用或功能？做一做：選一種你喜歡的交通工具，并用線索描繪一下造型，與同學(xué)說說你的發(fā)現(xiàn)，如：它的功能、花紋、色彩、材料等。想一想：交通工具發(fā)展的過程，離不開生活的需要、社會、歷史和科技發(fā)展的影響。欣賞名畫：清明上河圖、陶船、步輦圖、陶牛車、銅車馬了解古代不同時期交通工具發(fā)展過程與歷史環(huán)境發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)過程本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解古代的一些交通工具的色彩、造型、材料、功能、可以讓學(xué)生在比較中學(xué)習(xí)。 作品名稱交通工具功 能造型色 彩材 料清明上河圖漕船陶船客貨船步輦圖步輦陶牛車牛車銅車馬馬車評價：我學(xué)到了什么？我發(fā)現(xiàn)了什么？我能用語言或繪畫的形式評述自己喜歡的古代交通工具。布置作業(yè)能用語言評述和繪畫形式表現(xiàn)古代交通工具的造型、功能特點(diǎn)板書設(shè)計古老的交通工具清明上河圖、陶船、步輦圖、陶牛車、銅車馬后記