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2019-2020年高中歷史第6單元爭取世界和平的努力第23課反戰(zhàn)和平運(yùn)動練習(xí)岳麓版.doc

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2019-2020年高中歷史第6單元爭取世界和平的努力第23課反戰(zhàn)和平運(yùn)動練習(xí)岳麓版.doc

2019-2020年高中歷史第6單元爭取世界和平的努力第23課反戰(zhàn)和平運(yùn)動練習(xí)岳麓版一、選擇題1第一屆世界保衛(wèi)和平大會涉及的內(nèi)容有()指出人類正被卷入軍備競賽的危險中主張建立聯(lián)合國維和部隊呼吁為各國之間的和平合作而斗爭要求原子能的使用只限于和平目的與改善人類福利ABCD【解析】聯(lián)合國成立之時,就設(shè)有軍事觀察員,并逐步形成了維和部隊,排除。【答案】C2硝煙散盡,反思長存。在世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動不斷高漲的形勢下,1950年召開了第二屆世界保衛(wèi)和平大會。這次大會()A提出了和平共處五項原則B發(fā)表了羅素愛因斯坦宣言C決定成立世界和平理事會D確立了和平與發(fā)展的時代主題【解析】和平共處五項原則是1953年周恩來總理在會見印度政府代表團(tuán)時,第一次正式向國際社會提出的,排除A項;1955年7月9日,英國著名哲學(xué)家羅素在倫敦公布了由他親自起草、包括愛因斯坦在內(nèi)的其他10位著名科學(xué)家聯(lián)名簽署的羅素愛因斯坦宣言,排除B項;20世紀(jì)80年代,鄧小平根據(jù)國際形勢的深刻變化,提出“和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大主題”的論斷,排除D項?!敬鸢浮緾3下列歷史現(xiàn)象與羅素愛因斯坦宣言沒有關(guān)系的是()A美、蘇“冷戰(zhàn)”的加劇B北約和華約相互對峙C核武器威脅世界和平D社會主義國家推動【解析】1955年兩位科學(xué)巨人羅素和愛因斯坦發(fā)起簽名的羅素愛因斯坦宣言發(fā)表,并非社會主義國家的組織。【答案】D4火能溫暖人也能燒傷人?,F(xiàn)代武器在兩次世界大戰(zhàn)中的殺傷力促使有良知的科學(xué)家進(jìn)行反思,羅素愛因斯坦宣言就是其中的重要成果。這份宣言敦促各國政府承諾()A永遠(yuǎn)不再發(fā)動戰(zhàn)爭B永遠(yuǎn)不再進(jìn)行核試驗C不把他們的科學(xué)成就用以戰(zhàn)爭目的D建立“國際戰(zhàn)犯審判法庭”【解析】羅素愛因斯坦宣言的主要內(nèi)容就是建議各國政府不把他們的科學(xué)成就用以戰(zhàn)爭目的?!敬鸢浮緾5下列關(guān)于20世紀(jì)六七十年代美國反戰(zhàn)運(yùn)動表述正確的是()起因于美國侵略朝鮮青年學(xué)生拒服兵役青年學(xué)生把反戰(zhàn)思想帶入軍隊與當(dāng)時高漲的黑人民權(quán)運(yùn)動、婦女運(yùn)動、學(xué)生運(yùn)動相結(jié)合ABCD【解析】20世紀(jì)60、70年代美國反戰(zhàn)運(yùn)動的起因是美國發(fā)動侵越戰(zhàn)爭。【答案】B6著名歌曲Give Peace A Chance在20世紀(jì)六七十年代廣受歡迎。主要原因是()A演唱者是世界著名歌手B作者是著名反戰(zhàn)人士C歌詞通俗易懂,膾炙人口D人們渴望世界和平【解析】歌曲的名稱是給和平一個機(jī)會,它之所以廣受歡迎,是人們渴望世界和平?!敬鸢浮緿7“1983年的炎熱秋天”,西歐大陸20萬民眾在100多千米長的跨國公路上,連接成了反對部署核導(dǎo)彈的“世界最長人鏈”。下列說法正確的是()此次和平運(yùn)動的起因是北約決議在西歐部署美國中程導(dǎo)彈 和平運(yùn)動參加者強(qiáng)烈反對美、蘇兩個超級大國的核軍備競賽 歐洲這次和平浪潮波及世界各地 在和平運(yùn)動推動下聯(lián)合國宣布1986年為“國際和平年”ABCD【解析】本題考查學(xué)生對80年代和平運(yùn)動高漲的掌握。20世紀(jì)70年代末期至80年代中期,一場規(guī)模巨大的和平運(yùn)動在歐洲興起,并迅速波及整個世界,形成戰(zhàn)后世界和平運(yùn)動的第三次高潮,均正確?!敬鸢浮緿8對戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動具有真正的全球性的特點理解最準(zhǔn)確的是()A反戰(zhàn)運(yùn)動參與階層廣泛B參與者遍及世界各大洲的許多國家C全球性包括兩方面:一是參與階層廣泛;二是參與者遍及世界各大洲的許多國家D反戰(zhàn)和平運(yùn)動逐漸由分散走向統(tǒng)一,由國內(nèi)行動走向跨國行動【解析】核戰(zhàn)爭災(zāi)難將會毀滅整個地球,戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動由國內(nèi)行動走向跨國行動,和平運(yùn)動越來越趨向國際化?!敬鸢浮緿二、非選擇題9閱讀下列材料,回答問題。材料一我不知道第三次世界大戰(zhàn)用什么先進(jìn)武器來打,但是我知道第四次用什么,石頭和棍棒。愛因斯坦材料二美蘇兩國的爭霸完全出于各自的利益,忽視了全人類的發(fā)展,經(jīng)過了幾十年的戰(zhàn)爭也毫無結(jié)果,雙方僵持不下。與此同時,世界上尋求和平的呼聲不斷增長。隨著美國侵略戰(zhàn)爭的擴(kuò)大,(20世紀(jì))60年代的美國形成了“新左派”,他們大多由年輕人構(gòu)成,對政治、社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注與熱情,他們反對戰(zhàn)爭,要求民權(quán),在他們的影響下,美國的婦女也興起了女權(quán)運(yùn)動,她們積極地參加反戰(zhàn)運(yùn)動。(1)愛因斯坦是在怎樣的背景下說出材料一中的那句話的?他說第四次世界大戰(zhàn)將用“石頭和棍棒”來打的含義是什么?(2)從材料二看,美國國內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動有何特點?(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出世界各國人民反戰(zhàn)斗爭的重要意義。【解析】第(1)問考查愛因斯坦為反戰(zhàn)和平運(yùn)動的努力,其背景是“冷戰(zhàn)”及核軍備競賽,其含義是考查核戰(zhàn)爭的危害。第(2)問從材料二中提取信息“大多由年輕人構(gòu)成,對政治、社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注與熱情反對戰(zhàn)爭,要求民權(quán)興起了女權(quán)運(yùn)動”概括歸納。第(3)問結(jié)合世界政治形勢和教材知識回答?!敬鸢浮?1)背景:二戰(zhàn)后美蘇兩極對立和爭霸斗爭,使“冷戰(zhàn)”烏云覆蓋整個世界,核戰(zhàn)爭隨時可能爆發(fā)。含義:再次進(jìn)行世界大戰(zhàn)將使人類文明毀滅,人類歷史將發(fā)生巨大倒退。 (2)年輕人和婦女成為反戰(zhàn)重要力量,反戰(zhàn)與關(guān)注國內(nèi)政治、社會問題尤其是民權(quán)和女權(quán)等問題緊密結(jié)合。(3)給美國、蘇聯(lián)的霸權(quán)主義以沉重的打擊,有效地遏制了大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭的爆發(fā),為世界和平做出了貢獻(xiàn),同時使美蘇兩國到了七八十年代不得不放棄戰(zhàn)爭,開始由緊張對抗到謀求緩和與對話。(其他表述言之有理亦可)10第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至今,沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),但是局部戰(zhàn)爭和軍事沖突卻此起彼伏,一直未曾停息,而人民爭取和平反對戰(zhàn)爭的步伐也一直在繼續(xù)。閱讀下列材料,回答問題。材料一鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器,而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存,我們敦促世界各國政府認(rèn)識到并且公開承認(rèn),它們的目的決不能通過世界大戰(zhàn)來達(dá)到。因此,我們也敦促它們尋求和平方法來解決它們之間的一切爭端。材料二還要抬頭張望多少次?人們才能看到藍(lán)天?當(dāng)權(quán)者還要再長幾只耳朵,才能聽到人民的哭聲?還要多少人死去,我們才會真正醒悟過來?這答案啊,它已隨風(fēng)而逝反對越戰(zhàn)的歌曲隨風(fēng)而逝材料三(1)請判斷材料一出自哪一文獻(xiàn)?材料反映的主要內(nèi)容是什么?(2)材料二的核心思想是什么?當(dāng)權(quán)者為什么不顧“人民的哭聲”還要繼續(xù)下去?(3)根據(jù)材料一、二、三概括世界人民反戰(zhàn)運(yùn)動在內(nèi)容上、范圍上和組織上有哪些特點?【解析】第(1)問應(yīng)注意結(jié)合材料一判斷文獻(xiàn)的出處,歸納主要內(nèi)容。第(2)問要結(jié)合越南戰(zhàn)爭分析歌曲的核心思想。第(3)問要圍繞維護(hù)世界和平來回答。【答案】(1)羅素愛因斯坦宣言。內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)了核武器將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。敦促各國政府做出承諾,不再把科學(xué)成果用于戰(zhàn)爭。(2)反對美國在越南的戰(zhàn)爭。出于爭霸世界的需要。(3)內(nèi)容上,以反核運(yùn)動為中心;范圍上,遍及世界各大洲許多國家,具有全球性;組織上,由分散走向統(tǒng)一,由國內(nèi)運(yùn)動走向跨國行動,越來越趨向國際化。

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