獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹 冰心冰心冰心 教 學 目 標1. 欣 賞 、 品 味 課 文 描 寫 卡 拉 瑪 姐 妹 優(yōu)美 舞 蹈 的 語 句 。2.領 略 本 文 比 喻 、 排 比 的 修 辭 手 法 。3.培 養(yǎng) 學 生 愛 美 、 賞 美 、 審 美 的 能 力 。 輕 捷 咿 啞 闡 述 褶 裙 顰 蹙 粲 然嗔 視 妥 帖 錚 錚 雛 鳳 斗 藪 發(fā) 髻本 色 當 行 叱 咤 風 云渾 身 解 數(shù) 盡 態(tài) 極 妍 ji y chnzh pn c cnchnch su jhng ch zhxi ynzhngti 積 累 知 識 學 以 致 用粲 然 端 凝 顰 蹙 嗔 視 渾 身 解 數(shù) 低 回 婉 轉 盡 態(tài) 極 研 離 合 悲 歡 叱 詫 風 云 本 色 當 行 填 空 你 站 在 我 們 面 前 ： （ ） 的 雙 眉 ， （ ） 的 笑 頰 ， （ ） 的 目 光 ， 真 是 （ ） ！ 在 班 干部 中 ， 你 又 是 多 么 地 （ ） ！ 忘 不 了（ ） 的 歌 聲 ， 忘 不 了 你 （ ） 的 神 態(tài) ，更 忘 不 了 你 管 理 班 級 時 使 出 的 （ )和 組 織活 動 時 的 （ ） ！ 今 天 ， 當 著 全 體 老 師 的 面 ， 我 想 對 你 說 ： 無 論 班里 發(fā) 生 怎 樣 的 （ ） ， 我 們 永 遠 支 持 你 ！顰蹙粲然嗔視盡態(tài)極研低回婉轉本色當行端凝渾身解數(shù)叱詫風云離合悲歡 冰 心 : 原 名 謝 婉 瑩 ，現(xiàn) 代 女 作 家 ， 兒 童 文學 家 ， 詩 人 ， 福 建 長樂 人 。 代 表 作 詩 集 繁 星 春 水 ，兒 童 作 品 寄 小 讀 者 等 ， 我 們 曾 學 過 她 的 紙 船 。 印 度 是 公 認 的 世 界 傳 統(tǒng) 舞蹈 的 發(fā) 祥 地 。 印 度 傳 統(tǒng) 舞 蹈有 四 大 流 派 ,而 “ 婆 羅 多 舞 ”是 最 古 老 的 古 典 舞 蹈 。 舞 者衣 裙 華 麗 ， 姿 態(tài) 優(yōu) 美 ， 頭 戴半 圓 形 花 環(huán) ， 耳 環(huán) 和 鼻 飾 閃爍 ， 光 彩 照 人 ,手 、 眼 、 身 、腳 、 步 嚴 密 配 合 ， 面 部 表 情喜 怒 哀 樂 瞬 息 萬 變 。 欣賞舞蹈欣賞舞蹈欣賞舞蹈 整體感知 1、 卡 拉 瑪 姐 妹 的 舞 蹈 表 現(xiàn) 了 一 種 怎 樣 的 美 ？（ 請 用 文 中 一 個 精 辟 的 詞 語 進 行 概 括 。 ） 2、 哪 些 語 句 描 寫 了 她 們 舞 蹈 的 特 點 ？ 3、 卡 拉 瑪 姐 妹 的 美 具 體 表 現(xiàn) 在 哪 些 方 面 ？賞析質疑 從文章中找出描寫卡拉瑪姐妹舞蹈特點的語句。 品 美 卡拉瑪姐妹的美具體表現(xiàn)在哪些方面？飛動的美形 體服 飾神 態(tài)心靈之舞 感 美 說 出 你 的 疑難 ， 我 們 共 同解 決 。 找 出 令 自 己 心 動 的 亮 點 ，做 點 評 析 。 (可以從修辭、表達方式、用詞、行文思路等方面談。） 冰 心 的 語 言 的 美 ： 大 量 運 用 比 喻 、 排 比 、 引 用 等 修 辭 方 法 用 詞 準 確 、 凝 練 、 新 穎 、 優(yōu) 美 語 言 飽 含 喜 愛 、 贊 美 之 情 表 達 方 式 主 要 有 抒 情 、 描 寫 和 議 論 。如 ： 冰 心 是 如 何 詠 嘆 這 種 美 的 ？（ 可 以 從 修 辭 、 表 達 方 式 、 用 詞 、 行文 思 路 等 方 面 談 。 ） 善 于 觀 察使 用 排 比 、 比 喻 、 引 用 等 修 辭 方 法使 用 精 美 的 語 言 、 飽 滿 的 感 情 去 表 達你 學 到 了 哪 些 舞 蹈 鑒 賞 和 描 寫 的 角 度 和 方 法 ？角 度 ：方 法 ： 身 體 動 作 神 態(tài) 服 飾 感 受 拓 展 延 伸 請 欣 賞 舞 蹈 千 手 觀 音 或 孔 雀 舞 ， 寫 一 句 話或 一 個 片 斷 談 你 的 觀 后 感 。 要 求 ： 學 習 本 文舞蹈鑒賞與描寫的方法，用 優(yōu) 美的 詞 語 來 描 繪 。 讓我們用明亮的眼睛去觀察，用聰敏的雙耳去傾聽，用美好的心靈去感受，用靈巧的雙手去描繪，用優(yōu)美的語言去表述，藝術就在你我身邊！ 再見2012年4月