2019-2020年高考物理 50描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)精解分析.doc
《2019-2020年高考物理 50描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)精解分析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考物理 50描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)精解分析.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理 50描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)精解分析 高頻考點(diǎn):描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn) 動(dòng)態(tài)發(fā)布:xx福建理綜卷21題(2)、xx浙江理綜第21題、xx安徽理綜第21題 命題規(guī)律:描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)是高考考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn),考查描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)的試題綜合性強(qiáng)、難度中等。 命題分析 考查方式一 定性考查回旋加速器 【命題分析】描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)由于要求小燈泡兩端電壓從零開始逐漸增大,所以必須采用分壓電路;小燈泡的電阻一般只有幾歐姆,所以采用電流表外接。畫元件兩端電壓從零開始的伏安特性曲線必須采用分壓電路。高考考查描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)難度中等。 例1(xx福建理綜卷21題(2))某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中: ①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至_______檔進(jìn)行測(cè)量。(填選項(xiàng)前的字母) A.直流電壓10V B.直流電流5mA C.歐姆100 D.歐姆1 ②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量。圖中R為滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~20,額定電流1.0A),L為待測(cè)小電珠,為電壓表(量程6V,內(nèi)阻20k),為電流表(量程0.6A,內(nèi)阻1),E為電源(電動(dòng)勢(shì)8V,內(nèi)阻不計(jì)),S為開關(guān)。 Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)過程中,開關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最_ 端;(填“左”或“右”) Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關(guān)S后,無論如何調(diào)節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零,其原因是______點(diǎn)至________點(diǎn)的導(dǎo)線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線點(diǎn),并用數(shù)字標(biāo)記,空格中請(qǐng)?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“2點(diǎn)至3點(diǎn)”的導(dǎo)線) Ⅲ. 該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”) 【解析】:由于小電珠的電阻一般不大,使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至歐姆1,選項(xiàng)D正確。對(duì)于分壓電路,開關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于使小電珠上電壓為零處,即最左端。閉合開關(guān)S后,無論如何調(diào)節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零,其原因是滑動(dòng)變阻器左端與電源沒有連接好。由描繪出的小電珠的伏安特性曲線可知,小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而增大。 【標(biāo)準(zhǔn)答案】①D ②Ⅰ.左 Ⅱ 1 5 Ⅲ. 增大 【點(diǎn)評(píng)】描繪小電珠伏安特性曲線是高考命題頻率很高的實(shí)驗(yàn),常與電路連接、儀器選擇、故障判斷、圖象分析等相結(jié)合,試題難度一般中等。 例2(xx浙江理綜第21題)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測(cè)得電流-電壓的數(shù)據(jù)如下表所示: 電流I/mA 2.7 5.4 12.4 19.5 27.8 36.4 47.1 56.1 69. 6 81.7 93.2 電壓U/V 0.04 0.08 0.21 0.54 1.30 2.20 3.52 4.77 6.90 9.12 11.46 20 40 60 80 100 100 80 60 40 20 0 (1)用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線; (2)為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系,已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示:請(qǐng)指出圖線的特征,并解釋形成的原因。 【解析】 (1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)描繪的電壓隨電流的變化曲線如圖所示。 (2)電阻隨電流增大,存在三個(gè)區(qū)間,電阻隨電流的變化快慢不同。第一區(qū)間電流很小時(shí),電阻變化不大;第二區(qū)間燈絲溫度升高快,電阻增大快;第三區(qū)間部分電能轉(zhuǎn)化為光能,燈絲溫度升高變慢,電阻增大也變慢。 【點(diǎn)評(píng)】解釋圖象形成的原因要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)能量守恒及金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大等相關(guān)知識(shí)。 例3(xx安徽理綜第21題)太陽能是一種清潔、“綠色”能源。在我國(guó)上海舉辦的xx年世博會(huì)上,大量利用了太陽能電池。太陽能電池在有光照時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法,探究一個(gè)太陽能電池在沒有光照時(shí)(沒有儲(chǔ)存電能)的I-U特性。所用的器材包括:太陽能電池,電源E,電流表A,電壓表V,滑動(dòng)變阻器R,開關(guān)S及導(dǎo)線若干。 (1)為了達(dá)到上述目的,請(qǐng)將圖1連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。 (2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖2的I-U圖像。由圖可知,當(dāng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考物理 50描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)精解分析 2019 2020 年高 物理 50 描繪 燈泡 伏安 特性 曲線 實(shí)驗(yàn) 分析
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2456434.html