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《別了“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計

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《別了“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計

別了,“不列顛尼亞”教案 新鄉(xiāng)市第二十一中學(xué)李波教學(xué)目標(biāo) 1、了解新聞特寫及其與消息的異同。2、了解作品的時代背景,整體感知課文內(nèi)容。3、理解文中重點語句的深刻含義。4、激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)熱愛祖國的感情。教學(xué)重點 1、了解新聞特寫及其與消息的異同。2、品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格。教學(xué)難點理解文中重點語句的深刻含義。教學(xué)方法講解、品讀、感悟教具準(zhǔn)備1、多媒體投影。2、香港回歸影音資料。課時安排一課時 教學(xué)步驟一、導(dǎo)語設(shè)計 在第5課,我們重溫了北京申奧成功的經(jīng)典時刻,這節(jié)課,我們一起回顧香港回歸祖國的不朽盛事。1997年7月1日,中國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán),這是中華民族的一大盛事,也是世界歷史上的一件大事。在有關(guān)香港回歸的大量報道中,本文出色地記錄了英國撤離香港的最后時刻,曾獲得第8屆中國新聞獎一等獎。 感謝記者和攝影師給我們留下了珍貴的歷史資料。下面我們通過一段視頻,感受一下當(dāng)時現(xiàn)場的氣氛(播放香港回歸的影音資料)。 二、了解背景,整體感知。1、了解背景,不忘國恥香港(包括香港島、九龍和新界),自古以來就是中國的領(lǐng)土。1842年,第一次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束時,英國逼迫清政府簽訂了南京條約,割讓香港島。1860年,第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束時,英國逼迫清政府簽訂了北京條約,割讓九龍半島。1898年,英國乘列強在中國瓜分勢力范圍之機(jī),又逼迫清政府簽訂了展拓香港界址專條,強行租借新界,租期99年,1997年6月30日期滿。至此,香港全境被強占。1982年,英國提出要在1997年之后繼續(xù)管制香港。國家主席鄧小平在與英國首相撒切爾夫人會談時強調(diào):“主權(quán)問題不是一個可以討論的問題,我們可以明確告訴你們,中國在1997年要收回的不僅是新界,而且包括香港和九龍。如果到時不能收回,中國政府就無法向中國人民交代?!编囆∑竭€說:“中國希望和平收回香港,談判收回。如果談不成,中國也要收回?!毖酝庵馐鞘裁?,我們不排除使用武力的可能!鄧小平說話為什么這么有底氣?因為改革開放后的中國強大了,不再是軟弱無能的清政府了,有全國人民作后盾,我們不會再任人宰割了!1997年7月1日,中國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)。本文所報道的內(nèi)容,就是代表英國政府的查爾斯王子和末代港督彭定康,乘“不列顛尼亞”號皇家游輪撤離香港的最后時刻。2、速讀課文,整體感知(下面我們通過文字,來了解香港回歸當(dāng)天的情況。)三、研習(xí)課文,認(rèn)識特寫。1、介紹新聞特寫及其與消息的異同這篇新聞報道與一般的新聞(消息)不太一樣,它屬于新聞中的另一種體裁新聞特寫。新聞特寫又稱新聞速寫,是用類似于電影“特寫鏡頭”的手法,生動再現(xiàn)重要場面的新聞。它與一般的新聞既有相同之處,也有不同之處:相同之處不同之處新聞(消息)真實準(zhǔn)確及時語言簡潔,事件概括新聞特寫具體生動,側(cè)重再現(xiàn)2、在這篇新聞特寫中,作為歷史的見證人,作者按照時間順序,依次特別描寫了英國撤離香港那一天的哪四個典型場景呢?明確:場景一(2-4) 4:30 港督府 末代港督離府 場景二(5-7) 6:15 軍營東面廣場 英國舉行告別儀式 場景三(8-9) 0:00 香港會展中心 中英香港交接儀式 場景四(10) 0:40 中國南海 “不列顛尼亞”號離港四、合作探究,體會情感。(總結(jié)了四個特寫場景,我們再來看特寫的語言。)在有關(guān)香港回歸的大量報道中,這篇特寫能夠脫穎而出獲得中國新聞獎一等獎,除了它對事件進(jìn)行了真實、準(zhǔn)確、及時的報道外,還因為作者在字里行間傾注了大量情感,或欣喜、或自豪、或深情、或沉痛,使人看了心潮澎湃。你能有感情的讀出下面的語句嗎?1、別了,“不列顛尼亞”(你能讀出堅定、自豪又略帶一絲嘲諷的語氣嗎?)2、在香港飄揚了一百五十多年的英國米字旗最后一次在這里降落后,接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣這是英國撤離香港的最后時刻。(你能讀出先沉痛后欣喜的語氣嗎?)3、在新的一天來臨的第一分鐘,五星紅旗伴著義勇軍進(jìn)行曲冉冉升起,中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。(你能讀出喜悅、莊嚴(yán)而又自豪的語氣嗎?)四人一組合作,每人一段,有感情朗讀課文。合作探究,品味含義本文作者說話很有水平,許多地方都有言外之意。你能回答下面幾個問題嗎?1、英國降旗時的號角為什么稱為“日落余音”?英國的告別儀式為什么稱為“日落儀式”?2、“停泊在港灣中的皇家游輪不列顛尼亞號和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成了這個“日落儀式”的背景?!睘槭裁词褂谩扒『谩币辉~?3、“大英帝國從海上來,又從海上去?!边@句話有什么含義?五、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新聞特寫,知道特寫就是生動再現(xiàn)重要場面的新聞。本文通過對交接儀式中四個重要場面的描述,生動再現(xiàn)了香港回歸祖國這一民族盛事,表達(dá)了中國人民的喜悅自豪之情。語言莊重含蓄,意味深長。六、布置作業(yè)了解了新聞特寫,請選取這節(jié)公開課上你印象深刻的幾個鏡頭,自擬標(biāo)題,寫一篇特寫。七、板書設(shè)計別了,“不列顛尼亞”新聞特寫:生動再現(xiàn)重要 四個場景 1、末代港督離府場面的新聞 2、英國舉行告別儀式3、中英香港交接儀式 4、“不列顛尼亞”號離港

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