2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.1《生活中的小數(shù)》教案1 (新版)西師大版.doc
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生活中的小數(shù) 教學(xué)內(nèi)容: 課本第(89頁——90頁)練習(xí)十八中的1——9題。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過練習(xí),使學(xué)生能正確地進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。 2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。 教學(xué)過程與方法: 學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流。從而鞏固所學(xué)知識(shí)。 教學(xué)過程: 一、引入課題: 二、指導(dǎo)完成(86—87頁)練習(xí)十八1—9題。 1.(89頁)第1、2、3題:填空 (1) 0.83m =( )cm 0.53 噸=( )千克 1.05km=( )m 8.03km =( )m 3.25km=( )m 0.75kg=( )g (2)10元7角=( )元 2元8分=( )元 3元7分=( )元 7.3元=( )元( )角 5.09元=( )元( )分 6.8元=( )元( )分 6.95元=( )元( )分 (3)75cm=( )m 1250m=( )km 4m17cm =( )m 4kg70g=( )kg 10m70cm=( )m 10 噸 28kg=( )噸 (4)在○里填上>、<、或=。 1.63m○164cm 824g○0.824kg 0.94m○102cm 1960m○1.96km 520cm○5.3m 1700kg○1.7噸 7.03噸○703kg 10.5kg○1050g 0.39kg○390g 1.5m○1m47cm 1100m○1.1km 1080g○1.1kg 3.6m○3m49cm 580kg○0.49 噸 700m○0.7km 2.(90頁)第5、6、7、8、9題:解決問題 三、課堂檢測(cè): 1.用小數(shù)表示下面各題里的數(shù)據(jù)。 (1)一艘輪船重75800千克。(用噸作單位)( ) (2)一只老虎身長(zhǎng)2.4米。( 用厘米作單位)( ) (3)珠穆朗瑪峰高度約為8.808千米。(用米作單位) ( ) (4)我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星, 最大速度約每秒運(yùn)行8100米,(用千米作單位)( ) 最小的速度約每秒運(yùn)行6300米。(用千米作單位)( ) 2.解決問題。 (1)樂山大佛的手指長(zhǎng)8.3m,口橫長(zhǎng)為3.3m,各合多少厘米? (2)我國(guó)最長(zhǎng)的古城墻――明代南京城墻長(zhǎng)達(dá)336500m,合多少千米? (3)松柏林能分泌殺菌素,殺菌素可以靜化空氣。1㎡的松柏林每天能分泌殺菌素5.4g,1000㎡的松柏林每天分泌殺菌素多少千克? (4)明峰小學(xué)的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)85m 、寬58m 的長(zhǎng)放形。如果把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬都縮小1000倍畫在紙上,圖紙上長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬各應(yīng)畫多少米? (5)一種棉紗1 匹可織布7.2 ,這種棉紗1 匹可織布多少厘米? 四、拓展延伸: 在□里填上合適的數(shù)字, 0.□8m > 23cm 1□70g>1.38kg 3.06噸<3□60kg 7.45㎡<7□ 5d㎡ 2.56k㎡<2□6h㎡ □d㎡>520c㎡- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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