課題單元復(fù)習 課時安排1課時教學目標科學探究能夠自主完成本單元的實驗科學知識掌握本單元重點知識情感、態(tài)度與價值觀樂于和同學合作、交流。教學重點本單元的知識點教學難點本單元的實驗操作教具準備課件教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動二次備課學習新課1、古代人們認為地球的形狀是（平的）。2、地球表面的主要地形地貌有（高原）、（平原）、（山地）、（峽谷）、（海洋與島嶼）?；颍ǜ咴?、（平原）、（濕地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）。3、地球的內(nèi)部分為（地殼）、（地幔）、（地核）。4、當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你在屋里，你應(yīng)該（立即離開屋子）；如果你在屋外，你應(yīng)該（到空曠的地方去）。5、滄海變桑田指的是地表發(fā)生的變化，引起地表變化的主要原因有：（填海造陸）、（地層運動）等。6、地球的半徑有（6000多千米），地球赤道半徑有（6378千米），地球赤道周長有（40091千米），表面積有（510067866平方米）。7、1800年前，我國（東漢）時期大科學家（張衡），發(fā)明了世界上第一架自動測定地震方位的儀器（候風地動儀）。8、我國（北宋）時期科學家（沈括），他的著作夢溪筆談闡述了關(guān)于（地球演變）、（地質(zhì)變化）的精辟見解。9、（喜馬拉雅山）是世界上最高的山脈，(珠穆朗瑪峰）世界上最高的山峰，海拔（8844.43千米）。10、人類的（攔河筑壩）、（砍伐森林）、（圍海造田）、（開采礦石）等活動改變了地表。11、地震是以（地震波）的形式傳播的。12、風化后的巖石被風、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫做（侵蝕）。13、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。14、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了（天圓地方）的猜想。15、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環(huán)球航行）。16、在長期的（風吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程叫做（風化）。17、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（亞洲）（非洲）、（大洋洲）、（南極洲）。18、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。作業(yè)設(shè)計訂正書后作業(yè)板書設(shè)計 單元復(fù)習 地殼地球的內(nèi)部分為 地幔地核教學反思