2019年高考生物專項復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點2練習(xí)蘇教版.doc
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2019年高考生物專項復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點2練習(xí)蘇教版 1. 在生態(tài)系統(tǒng)中能量逐級遞減,下述原因中不正確的是( ) A.各營養(yǎng)級生物的呼吸消耗部分能量 B.各營養(yǎng)級生物的發(fā)育利用部分能量 C.各營養(yǎng)級部分生物未被下一個營養(yǎng)級的生物利用 D.落入土壤或水域中的植物尸體、殘枝敗葉和糞便被分解者利用 2. xx年,陜西鎮(zhèn)坪“華南虎”事件重新引起了人們對這種瀕危生物的關(guān)注。華南虎(又稱中國虎)是我國特有亞種,全球只剩下不到100只,在野外生存的華南虎可能只有10到30只。影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突。一只虎至少需要15到30平方公里活動空間。近代的人口迅速增長,導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,很難滿足華南虎的生存要求,被孤立的華南虎個體之間很難交流和繁殖。第二個原因就是華南虎的很多食物是人類的經(jīng)濟(jì)動物,當(dāng)人們的獵殺使這些動物的種群密度降低到一定程度時華南虎已經(jīng)很難生存。 (1)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這是一種 信息。 (2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度來看,華南虎的生存需要較大領(lǐng)地的原因是 。 (3)上述材料主要反映了人虎之間的 關(guān)系。 (4)如果鎮(zhèn)坪存在華南虎,對該區(qū)域內(nèi)的華南虎最好的保護(hù)方式是 。 (5)華南虎與東北虎均為我國國家一級保護(hù)動物,它們是兩個不同的亞種。從進(jìn)化角度看,其差異的實質(zhì)是種群 不同。 3. 生態(tài)學(xué)家對某池塘進(jìn)行能量流動調(diào)查,下是此生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營養(yǎng)級的能量分析表。請回答下列問題:(單位:J/hm2a) 食物鏈 植物 植食動物 肉食動物 GP GP=463 GP=63 GP=12.6 R 96 18.8 7.5 未利用 293 29.3 5 分解者分解 12.6 2.1 微量 注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量 (1)池塘中的各種生物共同構(gòu)成一個 。某個季節(jié)由于光照減弱,導(dǎo)致某種魚類向上轉(zhuǎn)移,此現(xiàn)象表明環(huán)境因素的改變可使生物群落的 發(fā)生改變。 (2)從表中可知,第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ,若糞便迅速被分解,植食動物的糞便中的能量屬于表中的 (填表中數(shù)值)J/hm2a的一部分。 (3)某地區(qū)為解決食物短缺問題,將某種生長迅速的的外來魚大量引進(jìn)某池塘生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致生物多樣性下降,這種魚與本地原有物種可能存在著的種間關(guān)系有 。 (4)由于排放生活污水,池塘中的N、P含量升高,會引起水體的富營養(yǎng)化,導(dǎo)致藻類等浮游生物大量繁殖,它們死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量 ,造成魚類數(shù)量減少,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為 。 4. 下列除哪項外,均為對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動特征的描述( ?。?A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道 B.食物鏈中初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越多 C.單向流動,逐級遞減 D.食物鏈越短,可供養(yǎng)的消費者越多 5. 中國科學(xué)院華南植物研究所對熱帶亞熱帶退化森林的恢復(fù)經(jīng)過幾十年研究,在幾乎是寸草不生的裸紅壤地上,通過種植速生、耐旱、耐貧瘠的桉樹、松樹和相思樹等樹種,人工啟動演替,然后配置多層多種闊葉混交林,逐步恢復(fù)了植被,并正向著森林生態(tài)系統(tǒng)演替的方向發(fā)展。對于該過程所述,錯誤的是( ) A.發(fā)生了初生演替 B.被破壞的生態(tài)系統(tǒng)可按照生態(tài)規(guī)律逐漸恢復(fù) C.退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)具有重要的意義 D.改造后該地域群落結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜 6. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費者和分解者三種成分組成 B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于太陽能 C.如果生態(tài)系統(tǒng)在較長時間內(nèi)沒有能量輸入,這個生態(tài)系統(tǒng)可能就會崩潰 D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的 7. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是( ) A. 富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點 B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能 C. 食物鏈各營養(yǎng)級中10% ~ 20%的能量會被分解者利用 D. 無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用 8. 初級消費者體內(nèi)的能量去向不包括 A.部分被分解者利用 B.部分被第二營養(yǎng)級攝取 C.部分用于自身的生命活動 D.部分以熱能形式散失 9. 氮是植物生命活動必需的大量元素,一些微生物對土壤中含氮物質(zhì)的轉(zhuǎn)化起著重要作用。請判斷下列有關(guān)這些微生物的敘述正確的是( ) A.根瘤菌能把N2轉(zhuǎn)化為NH3,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 B.圓褐固氮菌能分泌生長素,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 C.反硝化細(xì)菌能把硝酸鹽轉(zhuǎn)化為N2,是生態(tài)系統(tǒng)中的次級消費者 D.土壤中一些微生物能把尿素等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為NH3,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 10. 關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%的理解,正確的是( ) A.某一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉 B.某一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級 C.最頂級的消費者的能量約占生產(chǎn)者能量的l0% D.分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10% 參考答案: 1. 答案: B 解析: 2. 答案: (1)化學(xué) (2)能量流動是單向逐級遞減的;一般來說華南虎處于食物鏈的最項級(營養(yǎng)級最高),相同面積的領(lǐng)地其獲得的能量最少 (3)競爭 (4)就地保護(hù)(建立自然保護(hù)區(qū)) (5)基因頻率 解析: 3. 答案: (1)生物群落 垂直結(jié)構(gòu) (2)20% 12.6 (3)捕食、競爭、寄生(4)下降 (正)反饋 解析: (1)池塘中的各種生物共同構(gòu)成一個生物群落。某個季節(jié)由于光照減弱,導(dǎo)致某種魚類向上轉(zhuǎn)移,此現(xiàn)象表明環(huán)境因素的改變可使生物群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。(2)從表中可知,第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12.663=20%,若糞便迅速被分解,植食動物的糞便中的能量屬于表中的12.6 J/hm2a的一部分。(3)某地區(qū)為解決食物短缺問題,將某種生長迅速的的外來魚大量引進(jìn)某池塘生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致生物多樣性下降,這種魚與本地原有物種可能存在著的種間關(guān)系有捕食、競爭、寄生。(4)由于排放生活污水,池塘中的N、P含量升高,會引起水體的富營養(yǎng)化,導(dǎo)致藻類等浮游生物大量繁殖,它們死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類數(shù)量減少,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié) 4. 答案: A 解析: 能量流動的特點是單向流動逐級遞減,選項B、C、D都是圍繞這一特點展開的,而A項不是。 5. 答案: A 解析: 該過程發(fā)生了次生演替。 6. 答案: A 7. 答案: D 8. 答案: B 9. 答案: D 解析: 試題分析:生產(chǎn)者的判斷是根據(jù)生物對碳元素的利用來判斷的。能利用自然界中無機(jī)碳的屬于生產(chǎn)者,只能利用有機(jī)碳的屬于消費者或分解者。根瘤菌與豆科植物常形成共生關(guān)系,由豆科植物供給有機(jī)物。屬于分解者。.圓褐固氮菌利用土壤中有機(jī)物能獨立進(jìn)行固氮,屬于自生固氮菌但仍是分解者,.圓褐固氮菌能也是分解者。反硝化細(xì)菌將硝酸鹽轉(zhuǎn)化為N2,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,把尿素等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為NH3的土壤微生物利用是現(xiàn)成的有機(jī)物,一般是分解者, 考點:本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分的知識。并且考查了一些與氮循環(huán)有關(guān)細(xì)菌的知識。意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,對所學(xué)知識能正確運用的能力。 10. 答案: B- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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