2019-2020年高中語文景泰藍(lán)的制作導(dǎo)學(xué)案蘇教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)抓住生產(chǎn)過程的特點，按照生產(chǎn)程序，準(zhǔn)確使用術(shù)語，有詳有略地說明比較復(fù)雜的生產(chǎn)過程的寫法。 2學(xué)習(xí)課文多種樣式綜合運(yùn)用的說明方法，特別是詮釋說明和比較說明。 3了解勞動人民的聰明才智，增強(qiáng)熱愛勞動人民的思想感情。二、教學(xué)重點、難點: 1重點：以景泰藍(lán)制作工序為順序，有詳有略逐一說明。 2難點：本文的多種說明方法。 三、教學(xué)步驟: 預(yù)習(xí)思考題：1抓住本文的說明順序，劃分段落和層次。 2每道工序請用兩個字歸納。 3找出本文所用的說明方法。 字詞正音：砧zhn(錘或砸東西時墊在底下的器具)芨j(白芨，多年生草木植物)醮zhn(在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來)硒x(非金屬元素)鈾yu一種放射性金屬元素。臼ji(舂米的器具)鐵臼，中間凹下的鐵器。 琺f lng瑯彩釉yu緙k絲 我國特有的一種絲織手工藝。硼png砂 一種無機(jī)化合物。鉻g一種金屬元素作者簡介：葉圣陶，原名葉紹鈞。1894年生，江蘇蘇州市人。我國現(xiàn)代著名的作家和教育家。解放前曾擔(dān)任過小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)教師，當(dāng)過編輯。二十年代初與茅盾、鄭振鐸發(fā)起組織“文學(xué)研究會”。解放后，曾任全國出版總署副署長、人民教育出版社社長、教育部副部長，現(xiàn)任全國人大常委、全國政協(xié)副主席。他的主要作品有長篇小說倪煥之,童話集稻草人、古代英雄的石像,散文集小記十篇,短篇小說潘先生在難中、一篇宣言、多收了三五斗、夜。 關(guān)于“景泰藍(lán)”：景泰藍(lán)，也叫“銅胎掐絲琺瑯”，是北京著名的特種工藝品之一。此種工藝制作在明景泰年間廣泛流行，當(dāng)時以藍(lán)釉為最出色，習(xí)慣稱為“景泰藍(lán)”。清代以后遠(yuǎn)銷國外，品種有碗、瓶、盤、煙具、臺燈、糖罐、獎杯等。 合作探究：說明文，必須抓住事物的外部特點和本質(zhì)特征，找出事物本身的條理性和內(nèi)在聯(lián)系。本文是抓住手工操作景泰藍(lán)的制作方法，以制作工序為順序來說明的。全文可分三部分：第一部分：(1自然段)簡要說明寫作此文的緣起和目的。 第二部分：(2-16自然段)具體說明景泰藍(lán)的制作方法。 重點部分，分為4層。 1介紹 。(2-3自然段) 2介紹 。(4-9自然段)詳 4-5自然段，舉例子。以在銅胎上粘一棵柳樹為例，說明“掐絲”是怎么回事及工人技藝高超與熟練程度。 第6自然段，說明“掐絲”的作用:使涂色有了界限，在熱脹冷縮時不至于破裂、剝落。也說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的原因。第7自然段，說明“掐絲”之難、工藝水平之高?！霸蹅兊氖止に嚻吠M大功夫”“往往”一詞強(qiáng)調(diào)了手工操作與工藝水平的關(guān)系，充分肯定了這種手工藝的價值，贊揚(yáng)了工人的勞動與智慧?！翱梢哉f”在這里強(qiáng)調(diào)二者之間的關(guān)系，去掉它語言顯得平淡。 第8-9自然段，簡略介紹燒焊、酸洗的方法與作用。 3介紹 。(10-13自然段) 4分別介紹 、 、 。(14-16自然段)第三部分：(17自然段)強(qiáng)調(diào)景泰藍(lán)的手工操作的特點，突出勞動人民的聰明才智。 全部是手工”，“全部工作”四字不著痕跡地結(jié)束了整個制作過程的介紹，又簡要敘述了手工操作這一貫穿全過程的主要特點?！笆止げ僮鳌?，使讀者對全過程留下了總的印象。小組展示：一、 對景泰藍(lán)制作過程的介紹有詳有略:哪兩道工序最詳？為什么？ 二、多種說明方法的綜合運(yùn)用：課文運(yùn)用了詮釋(說明、解釋)說明法、打比方、作比較、下定義、舉例子、列數(shù)字等說明方法。 請各舉一例。1詮釋(說明、解釋)說明法2打比方3作比較4下定義 掐絲，就是拿扁銅絲(橫斷面是長方形)粘到銅胎表面上。5舉例子6列數(shù)字 一個二尺半高的花瓶，掐絲就要花四五十個工。三、準(zhǔn)確使用術(shù)語：在介紹各道工序的時候，作者還運(yùn)用“掐絲”“點藍(lán)”“燒藍(lán)”“打磨”等術(shù)語。這些術(shù)語的使用都是必要的和準(zhǔn)確的。 達(dá)標(biāo)檢測1下列加點的字讀音全正確的是（ ）A粗略（l） 鐵砧（zhn） 著力（zhu） 剝落（b）B硼砂（png） 鐵屑（xi） 瓶頸（jng） 白芨（j）C粘滿（zhn） 譬如（p） 蘸漿（zhn） 儲存（zh）D縝密（shn） 碟子（di） 鐵錘（chu） 裸露（l）下列詞語字形全正確的是（ ）A攙和 譬如 鐵砧 恰如其份B籃球 藍(lán)色 重疊 重巒疊嶂C繁復(fù) 反復(fù) 膨漲 推陳出新D摩擦 打磨 干躁 專心致志3下列各句中填入橫線上的詞語正確的一項是（ ）（1）現(xiàn)在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫，實際上就是把表面分成無數(shù)小塊，小塊面積小，無論熱脹冷縮都較比_，又較比禁得起外力，因而就不至于破裂、剝落。（2）且不說自在畫怎么生動美妙，圖案畫怎么工整_，單想想那么多密密麻麻的銅絲粘上去，是多么大的工夫?。?）咱們的手工藝品往往費大工夫，刺繡，緙絲，象牙雕刻，全在上_顯能耐。A細(xì)致 細(xì)密 細(xì)微 B細(xì)微 細(xì)致 細(xì)密C細(xì)致 細(xì)微 細(xì)密 D細(xì)密 細(xì)致 細(xì)微4下列各句中對說明方法的理解有誤的一項是（ ）A為什么單叫點藍(lán)呢？原來這種制作方法開頭的時候多用藍(lán)色料，當(dāng)時叫點藍(lán)，就此叫開了。（作詮釋）B一個二尺半高的花瓶，掐絲就要花四五十個工。（列數(shù)字）C咱們的手工藝品往往費大工夫，刺繡，緙絲，象牙雕刻，全都在細(xì)密上顯能耐。掐絲跟這些工作比起來，可以說不相上下，半斤八兩。（舉例子）D各種色料的細(xì)末都盛在碟子里，和著水，象畫家的畫桌一樣，五顏六色的碟子一大堆。（打比方）5下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（ ）A第二步工作叫掐絲，就是拿扁銅絲（橫斷面是長方形的。）粘在銅胎表面上。B原來這種制作開頭的時候多用藍(lán)色料，當(dāng)時叫點藍(lán)，就此叫開了（我們蘇州管銀器上涂色料叫發(fā)藍(lán)，大概是同樣的理由）。C這種制品從明朝景泰年間開始流行（15世紀(jì)中葉），因而總名叫景泰藍(lán)。D大概含鐵的作褐色，含鈾的作黃色，含鉻的作綠色，含鋅的作白色，含銅的作藍(lán)色，含金含硒的作紅色。6下列句中沒有語病的一項是（ ）A由于美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物推陳出新，博得多方面人士的愛好。B采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。C這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D起瓜楞的花瓶就不能套在轉(zhuǎn)輪上打磨，因為表面有高有低，洼下去的地方磨不著，那非純用手工不可。閱讀下面的文宇，完成后面問題。粘在銅胎上的圖畫全是線條畫，而且一般是繁筆，沒有疏疏朗朗只用少數(shù)幾筆的。這里頭有道理可說(甲)景泰藍(lán)要涂上色料，銅絲粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳條上的每片葉子由兩條銅絲構(gòu)成，綠色料就可以填在兩條銅絲中間，不至于溢出來。其次，景泰藍(lán)內(nèi)里是銅胎，表面是涂上的色料，銅胎和色料，膨脹率不相同。要是色料的面積占得寬，燒過以后冷卻的時候就會裂。還有，一件器物的表面要經(jīng)過幾道打磨的手續(xù)，打磨的時候著力重，容易使色料剝落。現(xiàn)在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫，實際上就是把表面分成無數(shù)小塊小塊面積小，無論熱脹冷縮都比較細(xì)微，又比較禁得起外力，因而就不至于破裂、剝落。通常談文藝有一句話，叫(乙)。咱們在這兒套用一下，是制作方法和物理決定了景泰藍(lán)掐絲的形式。咱們看見有些景泰藍(lán)上面的圖案畫，在圖案畫以外，或是紅地，或是藍(lán)地，只要占的面積相當(dāng)寬，那里就嵌幾條曲成圖案形的銅絲。為什么一色中間還要嵌銅絲呢？無非使較寬的表面分成小塊罷了。7、文中(甲)處應(yīng)添加的標(biāo)點是（ ）A句號 B冒號 C破折號 D逗號8、文中(乙)處應(yīng)填入的一句話是（ ）A主題制約內(nèi)容 B內(nèi)容決定形式 C內(nèi)容與形式統(tǒng)一 D形式反作用于內(nèi)容9、第二句的“道理”是指什么，下列表述不對的一項是（ ）A掐絲這道工序要把扁銅絲粘在銅胎表面上，為了美觀而采用繁筆線條畫。B銅絲粘在銅胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出來。C銅胎和色料膨脹率不同。不讓色料的面積占得寬，以免燒過以后冷卻時破裂。D銅胎表面分成小塊后，比較禁得起外力，打磨時不至于破裂、剝落。10、對本段段意概括得正確的一項是（ ）A說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的作用。B說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的原因。C說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的經(jīng)過。D說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的影響。