2019年五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課 堆雪人教案 人音版.doc
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2019年五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課 堆雪人教案 人音版.doc
堆雪人教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生感受歌曲所表現(xiàn)的明朗和歡樂(lè)的情緒。2、指導(dǎo)學(xué)生在合唱時(shí)低聲區(qū)保持氣息和聲音的高位置, 并做到聲部的和諧與統(tǒng)一。3、將旋律模仿的手法,運(yùn)用在學(xué)生旋律創(chuàng)作練習(xí)中。4、在新穎的教學(xué)環(huán)境中,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)難點(diǎn):1、一個(gè)降號(hào)調(diào)歌曲的視唱與合唱。2、學(xué)生對(duì)新歌能進(jìn)行創(chuàng)造性的綜合表演。教學(xué)過(guò)程: (一)學(xué)生隨音樂(lè)聲進(jìn)教室,師生問(wèn)好。(二)新歌曲調(diào)復(fù)習(xí),采用多媒體輔助教學(xué),學(xué)生用口風(fēng)琴輔助練習(xí)。1、一個(gè)降號(hào)調(diào)的音階練習(xí)。2、從三度音程練習(xí)入手練唱合唱部份(一)。3、從尋找曲調(diào)異同點(diǎn)入手練唱合唱部份(二)。4、練唱新歌曲調(diào)。5、口風(fēng)琴合奏練習(xí)。(三)新歌歌詞教學(xué)。1、揭示課題,啟發(fā)學(xué)生對(duì)冬日環(huán)境的豐富想象或聯(lián)想。2、新歌范唱(采用多媒體演示)。3、學(xué)生學(xué)唱新歌。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞內(nèi)容,以不同的情感、力度分別唱好新歌的齊唱及合唱部分。(四)快樂(lè)一刻:1、學(xué)生以二重唱形式演唱新歌,并進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)。(采用卡拉OK形式演唱)2、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)新歌用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表演。創(chuàng)設(shè)雪景環(huán)境,啟發(fā)學(xué)生以唱、奏、舞等多種形式創(chuàng)造性地演唱歌曲,更完美地表達(dá)歌曲意境。(五)小結(jié):對(duì)本課學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、總結(jié),肯定學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)及積極創(chuàng)新的精神。