七年級(jí)地理（下）導(dǎo)學(xué)案（7） 課題：第七章 我們鄰近的地區(qū)和國(guó)家第二節(jié) 東南亞（2） 課型：新授課 執(zhí)筆：蘆梅 審核： 使用時(shí)間：年 月 日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合東南亞中南半島地形特點(diǎn)，分析東南亞的自然條件對(duì)人口和城市分布的影響，掌握世界人口和城市分布的一般規(guī)律。 2、了解東南亞的人口構(gòu)成情況；了解華人和華僑對(duì)所在國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出的貢獻(xiàn)。3、了解東南亞豐富的旅游資源和發(fā)達(dá)的旅游業(yè)。4、通過(guò)分析東南亞城市與人口分布，培養(yǎng)學(xué)生分析地理事物的辨證方法和一分為二分析地理事物的態(tài)度。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：東南亞自然條件對(duì)人口和城市分布的影響。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：東南亞人口和城市分布的一般規(guī)律的評(píng)析。學(xué)習(xí)過(guò)程 課前預(yù)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊課：二、新課指導(dǎo)與思路：1、板圖教學(xué)，利用中南半島地形、國(guó)家，城市、河流圖解東南亞的地形特點(diǎn)和城市、人口分布規(guī)律。2、結(jié)合27頁(yè)活動(dòng)題，完成圖表。分析城市分布與河流關(guān)系。3、多媒體展示，說(shuō)明東南亞的人文環(huán)境和旅游資源。4、以課堂檢測(cè)形式鞏固新知。四、課堂延伸：1、東南亞環(huán)境區(qū)位。 2、東南亞各國(guó)與我國(guó)的聯(lián)系與發(fā)展。 課堂研討1、 學(xué)生讀課文與地圖，小組合作討論完成書27頁(yè)活動(dòng)題（1）填表：活動(dòng)題（2）分析河流與城市分布的關(guān)系，以及自然環(huán)境對(duì)人文環(huán)境形成的影響。2、 小組展示研討結(jié)果，教師答疑。3、 課堂小結(jié)：學(xué)習(xí)內(nèi)容：列出本節(jié)知識(shí)構(gòu)架體系。 學(xué)習(xí)方法：合作交流評(píng)價(jià)自然環(huán)境各要素。4、 課堂練習(xí)：知識(shí)點(diǎn)課堂檢測(cè) 課堂檢測(cè)1、東南亞中南半島上山脈、大河多由 向 延伸，具有 、 的特點(diǎn)。2、中南半島的大城市主要分布在 沿岸及 。3、東南亞居民絕大多數(shù)是 種人。4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填表：城 市 名 稱附 近 大 河 名 稱所在國(guó)家名稱河 內(nèi)金 邊萬(wàn) 象曼 谷仰 光 5、東南亞的華人和華僑，他們的祖先大多是中國(guó) 、 的居民。 6、連線題： 仰光大金塔 柬埔寨 下龍灣 新加坡 水上市場(chǎng) 泰 國(guó) 花園城市 印度尼西亞 吳哥窟 越南 婆羅浮屠 緬甸五、課后反思：六、學(xué)生感悟：效果評(píng)估：理解程度：課堂展示：互助合作：檢測(cè)與反思：3