2019秋六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2.1 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教案 新人教版.doc
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3.2分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識與技能目標(biāo) 在具體情境中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的含義,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法并能正確計算,能運用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法解決簡單實際問題。 2. 過程與方法目標(biāo) 在涂一涂、算一算活動中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的實際含義及計算方法。 3. 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,培養(yǎng)分析能力、知識的遷移能力和語言表達能力。 二.教學(xué)重點:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的含義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。 三.教學(xué)難點:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法 四.教學(xué)過程設(shè)計 (一) 復(fù)習(xí)舊知 1. 口算。 2. 說出下列各數(shù)的倒數(shù) 1 3. 18噸平均分成3份,每份是多少噸? 183=6(噸) 18=6(噸) (二)學(xué)生自主探究,教師引導(dǎo) 活動一:學(xué)生自主動手操作,嘗試用折紙或者畫圖等方法算出例2問題的答案。教師巡查并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),最后請個別學(xué)生展示自己的做法,教師引導(dǎo)其他學(xué)生們進行評價。 活動二:教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。 (三)歸納總結(jié),得出結(jié)論 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。 兩 1.除法變成乘法 一 個 個 最后結(jié)果要化成 變 化 最簡分?jǐn)?shù) 化 2.除數(shù)變成倒數(shù) 簡 (四)鞏固練習(xí) 3.練習(xí)(用遞等式計算): (5) 拓展訓(xùn)練(如果時間充足就講,時間不夠就作為課后練習(xí)) 如果a是一個不等于0的自然數(shù), (1) 等于多少? (2) 等于多少? (3) 你能用一個具體的數(shù)檢驗上面的結(jié)果嗎? (六)布置作業(yè) 教材第34頁第3,4題 (七)板書設(shè)計 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 兩 1.除法變成乘法 一 個 個 最后結(jié)果要化成 變 化 最簡分?jǐn)?shù) 化 2.除數(shù)變成倒數(shù) 簡- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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