壓強和浮力復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo)：(1)知識與技能：能用壓強公式進行簡單的計算，知道增大和減小壓強的方法。了解液體壓強的大小跟液體深度和液體的密度有關(guān)。了解測量大氣壓強的方法，認(rèn)識大氣壓強與人類生活的關(guān)系。進一步了解浮力的現(xiàn)象，加深對阿基米德原理的理解；知道物體的浮沉條件和浮力的應(yīng)用。(2)過程與方法：通過觀察分析，交流總結(jié)計算壓強、浮力的方法，了解浮力應(yīng)用的社會價值。(3)情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂于探索生活中物理知識的興趣，養(yǎng)成協(xié)作、探究問題的意識,初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的影響。二、教學(xué)重點：(1)各概念和公式之間的聯(lián)系和區(qū)別。(2)強化對基本概念的記憶和對基本公式的變形與應(yīng)用。二、教學(xué)過程1 .投影本章知識框架圖，學(xué)生分組討論后完成填空。2 .素能檢測一一訓(xùn)練達(dá)標(biāo)壓力壓強(1)如圖所示，請在下面三幅圖中畫出B面所受壓力的示意圖.(2)在探究”壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、祛碼、木板)設(shè)計了如圖(a)(b)兩個實驗，通過觀察(a)(b)后得到“壓力一定時，受力面積 越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪動到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的 壓力效果不夠明顯，如(c)所示。通過對(a)(c)的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力 的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請你根據(jù)已學(xué)過的壓強的知識分析：、小明和小華是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。、造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是 、設(shè)圖(b)中小桌對海綿的壓強是Pb,圖中小桌對木板的壓強是 Pc,則Pb Pc (選< > =)、比較圖(b)和(c)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是(3) .將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖5-1-4所示，若沿豎直虛線aa切開拿走左 邊的一半，則右邊的長方體的密度，長方體對桌面的壓強變化是()厚A.密度減小，壓強減小B.密度不變，壓強減小一!一C.密度不變，壓強不變D.密度減小，壓強不變(4) .如圖5-1-5所示，物體A靜止在水平桌面上，若把 A稍微向右水平/移動，則A對桌面白壓力F、壓強P的變化情況是()1 =1A.F變大，P變大B.F 不變，p變大C.F變大，P變小D.F不變，P變小.,小結(jié)：(1)壓力的方向總是和受力面垂直，不能和重力的方向混淆。(2)壓力和重力沒有必然的聯(lián)系，壓力的大小不總是等于重力的大小，只有在水平面上靜止的物體(只受重力和支持力的作用 )，重力的大小才等于壓力的大小，這是我們經(jīng)常遇到的一種情況。(3)壓強的定義式為 p=F/S, F為壓力，S為受力面積，計算時一定要找準(zhǔn)受力面積。并且要明確 這是壓強的普遍式，對計算固體、液體、氣體的壓強都適用。液體壓強(1) .如圖所示，三個質(zhì)量、底面積相同的容器甲、乙、丙，分別盛上質(zhì)量相等的酒精。那么，杯底受到液體的壓強()I / T容器對桌面的壓強()/A、甲最大 B 、乙最大II / TC丙最大 D 、甲、乙、丙一樣大(2) .如圖，甲、乙兩支相同的玻璃管盛有等質(zhì)量的液體，甲豎直放置，乙傾斜放置，兩管中液面相平。由此推知，兩液體密度關(guān)系是 。液體對試管底部的壓強關(guān)系是 。(比大小)變式1:甲、乙兩支相同的玻璃管盛有同種液體，甲豎直放置，乙傾斜放置，兩管中液面相平。液體對試管底部的壓強關(guān)系是 。變式2:將盛有某種液體的玻璃管豎直放置，然后慢慢傾斜，則液體對試管底部的壓強將。小結(jié)：(1)液體壓強除定義式 p= F/S外，還有自己特有的計算式：p= p液gh深，p為液體的密度，h為液體的深度。(2)對放置在水平面上的盛水容器，要注意區(qū)分液體對容器底的壓強和容器對水平面的壓強，前者是液體的壓強，后者是固體的壓強。前者經(jīng)常應(yīng)用p= p gh來計算，后者經(jīng)常應(yīng)用p=F/S來計算, 其中F的大小等于液體和容器的總重力。浮力(1) .甲、乙是兩個體積相同而材料不同的實心球，它們靜止在某種液體的情況，如下圖，那么兩球所受的浮力 F甲F 乙，兩球的密度 p甲 p乙(填“>” “<”或“=”)(2) .潛水艇在水面下開始下潛的過程中，潛水艇受到的壓強將 ，受到的浮力將 小結(jié): 1） .浮力大小的計算方法? 方法一：稱重法：5浮=05- F拉（G 為物體在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)（ 物體的重力 ） ， F 拉 為物體在液體中時彈簧測力計的示數(shù)。?方法二：阿基米德原理法：F浮=G排液=m胭t g= p液v排g（這種方法對任何受到浮力的物體都適用。 ）?方法三：平衡法：F浮=6物（ 這種方法適用于物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)時的浮力計算。 ） 2） 2） . 判斷物體的浮與沉（ 1）比較浮力與重力F浮 G物 上?。ㄗ罱K漂浮在液面上）漂浮時F 浮=G物F浮 G物 下沉（最終沉底）F浮=6物懸?。赏Ａ粼谝后w內(nèi)部任何深度處）?（2）比較p物與p液? p物 p液上?。ㄗ罱K漂浮在液面上）? p物 p液下沉（最終沉底）? p物=p液 懸?。赏Ａ粼谝后w內(nèi)部任何深度處）3. 合作探究典型示例（ 1）一個不規(guī)則的實心物體，質(zhì)量為 55g ，放入裝滿純水的燒杯中，立即沉入燒杯底部，測得燒杯中溢出的水的重力為 0.5N 然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止 （ g=10N/kg）求：物體在純水中所受的浮力；物體的體積；物體懸浮時鹽水的密度（ 2）實驗：測小石塊的密度器材 : 彈簧測力計、燒杯、水、細(xì)線、小石塊步驟 :表達(dá)式：4. 布置作業(yè)