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1、練習(xí)8 教學(xué)目標(biāo) 　　1、以跟岳飛墓有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)用字詞句的練習(xí)。 　　2、讀讀背背成語(yǔ)和古詩(shī)。 　　3、寫好全包圍、半包圍結(jié)構(gòu)的字鋼筆字。 　　4、說(shuō)說(shuō)寫寫——請(qǐng)假條。 　　5、學(xué)寫毛筆字——基本筆畫“鉤”。 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：　　 一、教學(xué)第一題：學(xué)用字詞句 　　　1、教學(xué)第一部分。 　　?、?錄像顯示：岳飛墓和對(duì)聯(lián)。 　　?、?學(xué)生查字典。 　　　⑶ 指名說(shuō)所查找的答案。 　　　2、教學(xué)第二部分。 　　?、?請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)查找到的資料的內(nèi)容及是通過(guò)何種方式獲取的。 　　?、?再指名讀對(duì)聯(lián)，說(shuō)說(shuō)感

2、受。 　　二、教學(xué)第二題：讀讀背背 　　　1、審題：指名讀題目，弄清本題要求。 　　　2、教學(xué)第一部分。 　　　?、?學(xué)生自由讀八條成語(yǔ)。不認(rèn)識(shí)的字可以查字典或問(wèn)老師。 　　　?、?教師范讀，學(xué)生自由讀。 　　　?、?小組合作學(xué)習(xí)，大體了解八條成語(yǔ)的意思。 　　　　⑷ 練習(xí)：自由朗讀，同桌練習(xí)背誦。 　　　　⑸ 反饋：集體齊背，指名讀。 　　?、辰虒W(xué)第二部分。 　　　?、?請(qǐng)學(xué)生自讀，要求讀準(zhǔn)字音。 　　　　⑵ 指名試讀，教師正音。 　　　?、?教師范讀，請(qǐng)學(xué)生邊聽邊想詩(shī)意。 　　　?、?教師結(jié)合插圖說(shuō)：古詩(shī)《梅花》生動(dòng)地描寫了梅花在冰天雪地的季節(jié)里獨(dú)自開放的情景，贊揚(yáng)了梅花不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。 　　　?、?練習(xí)：學(xué)生邊想象古詩(shī)所描繪的情境，邊自由讀，同桌互讀，指名讀，練習(xí)背誦。 　　　⒋反饋。 　　　　⑴ 小組檢查朗讀，要求讀得正確、流利，并有一定的語(yǔ)調(diào)，讀出古詩(shī)的韻味，注意停頓和節(jié)奏。讀得不正確隨時(shí)糾正，好的予以表?yè)P(yáng)。 　　　?、? 小組匯報(bào)朗讀。 　　　?、?自由熟讀，背誦。 　　　?、?指名背誦，表?yè)P(yáng)當(dāng)堂背誦的學(xué)生。