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練習(xí)五導(dǎo)學(xué)案

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練習(xí)五導(dǎo)學(xué)案

廟溝門第二小學(xué)新授課導(dǎo)案教學(xué)內(nèi)容練習(xí)五備課時間授課時間總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識基本技能進(jìn)一步掌握。進(jìn)一步掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,提高計(jì)算的正確率和熟練程度。過程方法能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過程,培養(yǎng)估算意識和能力。情感態(tài)度價(jià)值觀經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)確率地熟練地計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù),培養(yǎng)估算能力。教學(xué)流程預(yù)習(xí)匯報(bào)生成問題知識及解讀師生探究過程設(shè)計(jì) 1口算。 323 = 580 = 6008 = 1302 = 242 = 085 = 2101= 20 5= 學(xué)生獨(dú)立練習(xí)后全班交流。自主學(xué)習(xí)質(zhì)疑交流 1最小的兩位數(shù)是( ),它與最大的一位數(shù)的和是( ),差是( ),積是( )。21234567890( )。32508的積的末尾有( )個0;3045的積末尾有( )個0。4 、在算式425=210中,42是( ),5是( ),210是( )。 5 、6乘7個十是( )個十,是( )。6( )和任何數(shù)相乘都得0,( )和任何數(shù)相加都得任何數(shù)。725的4倍是( ),24的5倍是( )。 1、讓學(xué)生獨(dú)立完成,后訂正。2.教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):0乘任何數(shù)都得0。重點(diǎn)問題展示解決1、從廣州到北京的飛機(jī)票打折后要989元一張,買8張這樣的飛機(jī)票大約要多少錢?小明帶9000元夠買嗎?2、人民公園每天有407人來參觀。照這樣計(jì)算,一個星期有多少人來參觀?1.教師出示知識點(diǎn)對應(yīng)練習(xí),強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成。2.同桌之間交流自己的結(jié)論。3.教師抽查小組發(fā)言并進(jìn)行評價(jià)。拓展訓(xùn)練提升能力選擇3估算187,要使它的積最接近1400,里應(yīng)填( )。A7 B8C9D0E4學(xué)生獨(dú)立完成后訂正。課堂檢測知識應(yīng)用三、解決問題。 1. 一臺微波爐405元,買5臺這樣的微波爐需要多少元? 2. 人力車每次運(yùn)水泥18袋,汽車每次運(yùn)水泥的數(shù)量是人力車的8倍,大卡車每次運(yùn)水泥的數(shù)量是汽車的2倍。大卡車每次運(yùn)水泥多少袋?鼓勵學(xué)生嘗試解答,并在小組內(nèi)交流。提升意義暢談收獲本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?作業(yè)設(shè)計(jì)一、判斷。 1. 0乘3小于0乘6。 ( ) 2. 一個乘數(shù)的末尾有幾個0,積的末尾也有幾個0。( ) 3. 一個非零的數(shù)加上0一定比這個數(shù)乘0大。 ( )4. 4個90的和再加上40是400。 ( )二、列豎式計(jì)算。1304 1085 3109462 1364 374教學(xué)反思

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