單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),#,城管扶起摔倒老人，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊?？匆娎先说沽朔銎饋恚臼羌俸唵尾贿^的事件，但近年來經(jīng)過媒體屢次報(bào)道的扶老人被訛事件，很多路人看見老人摔倒后不再去扶趕緊避讓，因?yàn)榕氯鞘律仙砑词瓜敕鲆膊簧焓?，?dǎo)致最近有位7旬老人倒地后路人紛紛避讓，最后還是讓兩位巡邏的民警遇見給扶起來了，市民紛紛為其行為點(diǎn)贊，民警表示：“要是我們穿制服的都不敢扶，旁人就更不敢扶。要是老人有什么意外，豈不是人心更冷漠嗎？”這說得也是實(shí)情，所幸被扶起的老人并無大礙，已安全送到家中。城管扶起摔倒老人，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，很想問一句：要是你遇到摔倒的老人，扶不扶？,最美教師,2012年8點(diǎn)多，晚自習(xí)后，放學(xué)的校門口人群密集。張麗莉像往常一樣疏導(dǎo)學(xué)生過馬路。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的監(jiān)控錄像，在8點(diǎn)36分左右，左邊這輛肇事車突然失控，撞上前面停放的客車，因?yàn)樽矒袅Υ螅蛔驳目蛙噺街睕_向正要過馬路的幾名學(xué)生。就在這一瞬間，張麗莉沖上去拽開了兩名學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。,時(shí)代呼喚英雄,思考,:,A,英雄有什么特質(zhì)？,B,當(dāng)今社會(huì)還需要英雄嗎？,C,平凡生活中有沒有英雄？,D,寫作時(shí)把眼光放在什么人身上會(huì)更有感染力？,“,英雄”的含義,1,、英雄原來指品質(zhì)優(yōu)秀，武勇超群，無私忘我而令人敬佩的人。,2,、指才能勇武過人的人。,3,、指具有英雄品質(zhì)的人。,4,、無私忘我，不辭艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。,5,、英雄是一個(gè)比較主觀的概念。一般指在普通人中間有超出常人的能力的人，他們能夠帶領(lǐng)人們做出了巨大的對(duì)人們有意義的事情，或者他們自己做出了重大的事情。,一般看來，英雄是這樣的幾種人：,所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。,所謂英雄者，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。,所謂英雄者，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，屢敗屢戰(zhàn)。,如此之人，方可稱為英雄！,當(dāng)今社會(huì)還需要英雄嗎？,人們追求卓越，渴望嶄露頭角，渴望得到更多的認(rèn)同、更大的成功，所以需要有英雄榜樣的激勵(lì)，所以時(shí)時(shí)有著揮散不去的英雄情結(jié)。,當(dāng)今社會(huì)商潮洶涌，風(fēng)云變幻，中國在整個(gè)世界格局中正處于一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期，正是一個(gè)需要英雄，呼喚英雄，也能產(chǎn)生英雄的大時(shí)代。,平凡生活中有沒有英雄？,為親人，為朋友，為同事，甚至為不相干的陌生人敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，甘作陪襯，戰(zhàn)勝平庸，超出世俗，平凡沉默地建設(shè)新生活的人，不是偉大英雄，至少也是具有英雄色彩的人物。,如果也要寬泛地把這類人稱作英雄，不妨稱為平民英雄，而稱呼傳統(tǒng)意義上的英雄為古典英雄。,寫作時(shí)把眼光放在什么人身上會(huì)更有感染力？,古典英雄似乎離我們很遠(yuǎn)，他們多是偉大的名人，但平民英雄離我們很近，他們就在生活之中。這樣看來，生活中不是缺少英雄，而是缺少對(duì)英雄的關(guān)注。平民英雄的偉大往往是內(nèi)斂的，他們的頭上沒有光環(huán)，他們也可能不是完美無缺的人，他們甚至顯得木訥，顯得平庸，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，他們的挺身而出就能成為絕唱。學(xué)會(huì)用心觀察，獨(dú)具慧眼，就能發(fā)現(xiàn)英雄，就能把英雄當(dāng)作榜樣，自覺地從他們身上汲取人生美德。,時(shí)代呼喚英雄,寫作思路,一、議論文角度,首先，簡明扼要的闡述什么是英雄（你心目中的），然后重點(diǎn)分析時(shí)代需要什么樣的英雄，為什么需要這樣的英雄。,時(shí)代呼喚英雄,前一陣子，一位七旬老人倒地不起，周圍圍觀的很多，但沒有一個(gè)人伸出援助之手，導(dǎo)致血進(jìn)入了氣管身亡，媒體對(duì)當(dāng)事人采訪，得到的答案全是一句話：“我怕那家人說我撞倒的，要我賠錢。”這種答案讓網(wǎng)友們十分鄙視：“這是什么態(tài)度？”“要事這樣你們就有責(zé)任！”“你們還是不是人??？”的呼聲此起彼伏，讓我不禁想起到：這個(gè)年代，難道就沒有英雄了嗎？,2000,多年前，秦末。,“大家快跑啊，秦兵來了。”“跑什么，跑了也是死，大不了和他們拼了,!”,這是陳勝和吳廣當(dāng)年起義時(shí)的一段對(duì)話，就是他們發(fā)動(dòng)了秦末第一次大起義。他們就是當(dāng)年的英雄，雖然最后也開始貪圖富貴，但是他們帶領(lǐng)大家開始起義，就是好的開始，他們，就是英雄！,8,00多年前，元末。,“快跑啊，朱元璋追來了！”“大家快上，別讓他們跑了！”這是朱元璋26歲時(shí)帶領(lǐng)著起義部隊(duì)追擊元軍時(shí)的一段對(duì)話。就是他，在未來幾年中，當(dāng)上了明代的皇帝，史稱明太祖，他就是當(dāng)年的英雄，雖然那時(shí)的他將科舉改成那個(gè)了八股文，筋骨人們的思想，但是，推翻了荒唐的統(tǒng)治，他就是當(dāng)年的英雄。,90,多年前的,1919,年,5,月,4,日。,“膠東亡矣，山東亡矣！”“肯定是咱們?cè)诎屠柰饨缓蜁?huì)上失敗了，怎么辦啊？”“別怕，明天咱們就去捅了曹汝霖的家！”這是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)的一段對(duì)話。當(dāng)年，李大釗帶領(lǐng)著北京的學(xué)生開始游行。,6,月，上海的工人和商人也開始游行，他們就是英雄，而且兩年后，中國共產(chǎn)黨成立，中國的無產(chǎn)階級(jí)政黨成立了，他們就是敢于迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的英雄！,60,多年年前的,1936,年,12,月,12,日。,“兄弟，校長不顧國家危難，堅(jiān)持剿共，要不我們抓了他？”“我看行，咱們今晚就行動(dòng)！”這是西安事變時(shí)楊虎城與張學(xué)良的對(duì)話，他們?yōu)榱嗣褡灏参?，不惜威脅曾經(jīng)的恩師，本次事件因?yàn)橹泄驳姆e極參與，終于和平解決，他們就是敢為國家安危的英雄，沒錯(cuò)他們就是英雄！,看到這里，我不禁感觸頗多，難道我們這個(gè)年代就沒有英雄存在，我們這個(gè)年代就缺少英雄嗎？,在這里，我不禁想說一句話：呼喚英雄!,二、記敘文角度,選一件你認(rèn)定的有關(guān)英雄的小事，生動(dòng)記敘、細(xì)致描寫，最后點(diǎn)題這就是時(shí)代需要的英雄形象。,從記敘文角度來寫主要考驗(yàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力，對(duì)人物形象的刻畫是否真實(shí)感人，整體事件是否有說服力。,素材,1.,生活、不幸、孤立、落魄、貧困，都是戰(zhàn)場(chǎng)，都有各自的英雄；毫不起眼的英雄有時(shí)比威名顯赫的英雄更偉大。（雨果）,2.,要在茫茫的黑暗中，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向勝利。這就是英雄。（克勞塞維茨,戰(zhàn)爭(zhēng)論,）,