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語文蘇教版三年級下冊第二課時.16跟蹤臺風的衛(wèi)星.第二課時

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語文蘇教版三年級下冊第二課時.16跟蹤臺風的衛(wèi)星.第二課時

,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,1,6,跟蹤臺風的衛(wèi)星,我是第三代氣象衛(wèi)星。人們叫我( ),直到( )。,“,風云二號,”,靜止氣象衛(wèi)星,第三代氣象衛(wèi)星,自由朗讀,3-8,自然段,用“,”,畫出直接描寫臺風的句子,用“”畫出寫衛(wèi)星的句子,想一想,臺風都干了些什么?衛(wèi)星是怎么應對的?用簡潔的語言概括。,“小東西!”臺風狂怒地嚷著,“你可知道我的厲害?魚兒見我鉆入深水,船兒見我避進港灣,樹兒見我把腰彎。嘿嘿,”,“,小東西,!”臺風,狂怒地嚷著,,“你可知道我的,厲害,?魚兒見我,鉆入,深水,船兒見我,避進,港灣,樹兒見我把,腰彎,。,嘿嘿,”,鳥兒見我( ),兔兒見我( ),( )見我( ),( ) 見我( )。,“,小東西,!”臺風,狂怒地嚷著,,“你可知道我的,厲害,?魚兒見我,鉆入,深水,船兒見我,避進,港灣,樹兒見我把,腰彎,。,嘿嘿,”,說話訓練:,至于你這個小東西,我只要,你這個自不量力的小家伙,還不,狂妄自大,氣勢洶洶,盛氣凌人,氣焰囂張,“,小東西,!”臺風,狂怒地嚷著,,“你可知道我的,厲害,?魚兒見我,鉆入,深水,船兒見我,避進,港灣,樹兒見我把,腰彎,。,嘿嘿,”,“可我偏偏愛跟著你走,”,“可我,偏偏愛跟著,你走,”,小結學法,:,1,、抓住關鍵詞語概括長句。,2,、進行說話訓練。,3,、練習朗讀。,臺風狂暴地跳起來,對準氣象衛(wèi)星猛撲過去。,臺風,狂暴地跳,起來,對準氣象衛(wèi)星,猛撲,過去。,可他哪里知道,氣象衛(wèi)星站設在離地面,300,千米的高空,他再蹦跳也不管用。,可他哪里知道,氣象衛(wèi)星站設在,離地面,300,千米的高,空,他再蹦跳也不管用。,“,哼,我要把你甩掉!,”,臺風呼呼呼地朝大海的深處奔去。不知奔了多長時間,他的眼前忽然出現一座美麗的城市。,“,哼,我要把你,甩掉,!,”,臺風,呼呼呼,地朝大海的深處,奔去,。不知奔了多長時間,他的眼前忽然,出現,一座美麗的城市。,他感到有點累,正想歇歇腳,無意中發(fā)現氣象衛(wèi)星仍然緊緊地跟蹤著自己。,“,想甩掉我?沒門兒!,”,氣象衛(wèi)星用嘲笑的口氣對他說。,他感到有點累,正想歇歇腳,無意中發(fā)現氣象衛(wèi)星,仍然緊緊地跟蹤,著自己。,“,想,甩掉,我?,沒,門兒,!,”,氣象衛(wèi)星用,嘲笑,的口氣對他說。,臺風暴跳如雷,像頭瘋狂的巨獸,呼呼地向著城市撲去。,臺風,暴跳如雷,,像頭,瘋狂的巨獸,,,呼呼,地向著城市,撲去,。,可是,他很快發(fā)現,堤壩筑高了,樹木撐牢了,人們談笑風生,一點也不驚慌。,可是,他很快發(fā)現,堤壩筑高了,樹木撐牢了,人們,談笑風生,,一點也不驚慌。,臺風跳到江面上,它發(fā)現寬闊的江面上一只漁船也沒有,原來 ( ),臺風只好無精打采地走了。,臺風沖進澄江中心,它發(fā)現學校空無一人,原來(,),小朋友們,( ),。臺風只好垂頭喪氣地走了。,臺風奔向中山公園,想拔幾棵大樹顯顯威力??蔁o論他怎么使勁,大樹卻穩(wěn)如泰山,仔細一看,原來( )。臺風筋疲力盡,只好灰溜溜地走了。,“哈!這里的人們早就知道,你快要來了。”氣象衛(wèi)星自豪地,說,“每隔二十五分鐘,我就向,他們報告一次你的行蹤。”,“哈!這里的人們,早就知道,你快要來了?!睔庀笮l(wèi)星,自豪,地,說,“,每隔二十五分鐘,,我就向,他們,報告,一次你的,行蹤,?!?臺風泄氣了,只好懶洋洋地朝海洋的另一個方向奔去。,臺風,泄氣,了,只好,懶洋洋,地朝海洋的另一個方向,奔去,。,黔驢技窮,束手無策,偃,(yn),旗息鼓,落荒而逃,臺風,泄氣,了,只好,懶洋洋,地朝海洋的另一個方向,奔去,。,氣象衛(wèi)星迅速地轉過身,又緊緊地跟蹤著,監(jiān)視著,氣象衛(wèi)星,迅速地轉過身,,,又緊緊地跟蹤著,,,監(jiān)視,著,他聽了( ),可我站在( )。,臺風急了,想把我( ),我仍然( )。,這時臺風更是暴跳如雷,想( ),可我早就( )。,臺風終于( ),我又( )。,瞧,海面上又來了一股臺風。聽,,他對我大聲嚷,我( )。他正威脅我:“( )!可我( )。,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,偵查衛(wèi)星,······,導航衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,探測衛(wèi)星,繞月探測衛(wèi)星,地球資源衛(wèi)星,地球資源衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,偵察衛(wèi)星,機密偵察衛(wèi)星,“鎖眼”偵察衛(wèi)星,偵察衛(wèi)星,作業(yè):選擇感興趣的一顆衛(wèi)星做研究,說出它的名稱,了解它的作用,你可以貼圖片,配文字,還可以列表格。課后同學之間進行交流。,

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