高中物理必修1教案與課件3.5力的分解
單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,五、力的分解,1、力的合成,2、力的合成遵循平行四邊形定則,復(fù)習(xí)引入:,力可以合成,是否也可以分解呢?,求一個已知力的分力叫做,力的分解,一、力的分解法則,1、力的分解是力的合成的,逆運算,2、力的分解同樣遵守,平行四邊行定則,F,F,1,F,2,分力F,1,、F,2,合力F,力的合成,力的分解,把一個已知力F作為平行四邊形的對角線,那么與力F共點的平行四邊形的兩個,鄰邊,就表示力F的兩個,分力,.,注意:幾個分力與原來那個力是等效的,它們可以互相代替,,并非同時并存!,F,如果沒有其它限制,對于同一條對角線,可以作出無數(shù)個不同的平行四邊形,二、力的分解有,唯一解,的條件,2、已知合力和,一個分力的大小和方向,,求另一個分力的大小和方向。,1、已知合力和,兩個分力的方向,,求兩個分力的大小。,o,F,F,1,F,2,O,F,F,1,F,2,按力所產(chǎn)生的,實際作用效果,進行分解,三、確定分力原則,例如:重力,效果一:使物體沿斜面下滑,效果二:使物體緊壓斜面,體會重力的作用效果,G,例1:傾角為的斜面上放有一個物體,如圖所示。該物體受到的重力G能對物體產(chǎn)生哪些效果?應(yīng)當怎樣分解重力?分力的大小各是多大?,G,2,G,1,兩個分力的大小為:,學(xué)生分析:,斜面傾角越大,聯(lián)系實際,:高大的橋為什么要造很長的引橋?,G,1,增大, G,2,減小,F,F,F,1,F,2,q,1、,某人用力,F,斜向上拉物體,請分析力,F,產(chǎn)生的效果。,兩個分力的大小為:,鞏固練習(xí):,2、小球靜止在斜面和擋板之間,請分解小球所受的重力。,F,1,/G = tg F,1,=G tg ,G/F,2,= cos F,2,= G/ cos ,G,F,1,F,2,所以,我們可以由,力的作用效果,來確定分力的方向.,正交分解步驟:,四、力的正交分解,定義:把一個已知力沿著兩個,互相垂直,的方向進行分解,建立xoy直角坐標系,沿xoy軸將各力分解,求xy軸上的合力Fx,Fy,最后求Fx和Fy的合力F,如圖所示,將力,F,沿力,x,、,y,方向分解,可得:,F1,F2,F3,x,y,O,F2y,F1y,F3y,F3x,F1x,F2X,例:三個力F,1,、F,2,與F,3,共同作用在O點。如圖, 該如何正交分解?,A,B,C,把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量,這個方法叫做,三角形定則,。,五、三角形定則,矢量和標量:,1,矢量:,在物理學(xué)中,有大小,有方向,又遵守平行四邊形定則的物理量叫做矢量,如:,力、速度,等,2,標量:,在物理學(xué)中,只有大小、沒有方向的物理量叫做標量,如:,時間、質(zhì)量、長度,等,課堂小結(jié):,1、什么是力的分解?,2、如何進行力的分解?,3、什么是正交分解?怎樣進行正交分解?,4、矢量在運算中用什么法則?,(按力所產(chǎn)生的,實際作用效果,進行分解),(把一個已知力沿著兩個,互相垂直,的方向進行分解),(,三角形定則,or,平行四邊形定則,),作業(yè):,作業(yè)本P55-P57,