《禮儀展風(fēng)采 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《禮儀展風(fēng)采 (2)（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、禮儀展風(fēng)采蘭苑中學(xué)胡娟娟 你看過天安門廣場升旗儀式嗎？你能講一講天安門廣場升旗儀式的整個(gè)過程嗎？你印象最深的是什么？ 在學(xué)?；顒?dòng)中，哪些禮儀最能體現(xiàn)我們的風(fēng)采？我們應(yīng)該怎樣做？在家庭生活中，都有哪些禮儀？你是怎樣做的? 禮儀屬于道德范疇，是禮節(jié)與儀式的總稱。知識(shí)點(diǎn)一：禮儀是什么包括家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中自然形成的各種文明舉止行為。 禮儀與個(gè)性P83討論“標(biāo)新立異”的小茅（1）小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎？ 請指出其中不合禮儀的地方。（2）對我們來說，有那些基本的禮儀要求？ 知識(shí)點(diǎn)二：禮儀有特定的要求 P84個(gè)人禮儀表現(xiàn)在：舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為

2、檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等；在家庭日常生活中，學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中，都有相應(yīng)的禮儀要求。我們不講禮儀的危害:可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。 想一想：有個(gè)大學(xué)生去求職，因他的條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以考慮錄用。這個(gè)大學(xué)生一時(shí)興奮，不由自主地打了個(gè)響指表示告別。就是這個(gè)響指，讓人事主管覺得他輕浮，結(jié)果沒有錄用他。A 這個(gè)女學(xué)生的行為有什么不妥？B 你怎么看待主管的選擇?C 女大學(xué)生的行為和求職的失敗給你什么啟示？ 知識(shí)點(diǎn)三：講究禮儀的重要性（1）自覺做到講禮儀，不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家

3、的形象。（2）按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使得我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。（3）能展示我們內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，給人以美的感受。 知識(shí)點(diǎn)四：成為講禮儀的人我能行：請同學(xué)們根據(jù)85頁相關(guān)鏈接的提示，從坐，立，行三個(gè)方面來展示優(yōu)雅的自我。要求：“坐如鐘”像鐘一樣端正、穩(wěn)重。要領(lǐng)：上身正直，頭正目平，嘴巴微閉，臉帶微笑，兩手交放在兩腿上兩腿自然彎曲，小腿基本與地面垂直，兩腳平落地面，兩膝間距離：男子以松開一拳為宜，女子不分為好。 要求：“站如松”，像松柏一樣端正挺拔。要領(lǐng)：上身正直，頭正目平， 面帶微笑，微收下頜， 肩平挺胸，直

4、腰收腹，兩臂自然下垂， 兩腿相靠 直立，肌肉略有收縮感。要求：“行如風(fēng)”，像風(fēng)一樣輕盈。要領(lǐng)：上身正直不動(dòng)，兩肩相平不搖，兩臂擺動(dòng)自然，兩腿直而不僵， 腳印正對前方，步幅適中均勻，男子行走，兩腳跟前進(jìn)在一直線上，兩腳尖稍外展；女子兩腳要在一條直線上，稱“一字步”，以顯優(yōu)美。 中國古人見面，有作揖的、跪拜的；西方人見面，有接吻的、擁抱的。現(xiàn)代人見面，用得最多的是握手。 禮儀收藏夾1、握手的禮儀：與長輩握手時(shí)應(yīng)等長輩主動(dòng)伸 手 。握手的力度：異性之間松松地握一下,同性之間較用力地握手。如對方伸出了手而拒絕握 手，會(huì)被視為不禮貌、沒教養(yǎng)。異性之間握手時(shí)男性應(yīng)等女性先伸 手后再握手，男性只握女性手指即

5、可，女性如果無握手之意，男性不應(yīng)伸 手，而以點(diǎn)頭示意。如握手時(shí)，男生戴著手套，要先取下手套再握手。女生則不必。2、電話禮儀：撥打電話的一方要主動(dòng)報(bào)上姓名。接電話的一方要運(yùn)用禮貌用語，仔細(xì)聆聽。打電話時(shí)的音量不宜過大，時(shí)間不宜過長。通話內(nèi)容結(jié)束后要互道再見，禮貌地結(jié)束通話。在公共場所應(yīng)避免大聲講電話或長時(shí)間通話。 3、介紹的禮儀：把某人介紹給相對較為尊重的人；把男性介紹給女性；把年幼的介紹給年長的。把一個(gè)人介紹給一群人時(shí)，先說出這個(gè)人的姓名，在依次說出群體中人員的名字。在年齡、身份較相近的人群中，可以自我介紹。 社交禮儀涉及方方面面，每個(gè)方面都有具體要求。 中華民族的禮儀習(xí)俗源遠(yuǎn)流長，你是怎樣看

6、待以下節(jié)日的禮儀習(xí)俗的？春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié) l中華民族的禮儀習(xí)俗源遠(yuǎn)流長，其中蘊(yùn)含著民族的根，我們應(yīng)倍加珍惜。l當(dāng)然，我們也不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來，做到與時(shí)俱進(jìn)。知識(shí)點(diǎn)五：如何對待中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗 少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗知識(shí) 知識(shí)點(diǎn)六：我們應(yīng)如何對待少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗？v在民族大家庭中，我們要以禮相待，和諧共處。v在與少數(shù)民族交往時(shí)，要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗，要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌，因?yàn)檫@會(huì)傷害民族感情，妨礙交往，影響團(tuán)結(jié)。 反饋1、所謂禮儀（ ）是一種形式 隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化 是一個(gè)

7、集體、一個(gè)國家精神文明的象征 它是人際交往中必不可少的禮節(jié)A B C D 2、晉書中稱司馬孚“風(fēng)度宏邈，器宇高雅”，就禮儀的表現(xiàn)來說主要是說明了（ ）方面的內(nèi)容。A 風(fēng)度翩翩，個(gè)子魁梧 B 儀表端正，姿態(tài)瀟灑C 講究個(gè)人衛(wèi)生 D 語言文明，說話和氣3、在與少數(shù)民族交往時(shí)，要做到（ ）尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗要尊重少數(shù)民族的語言文字 尊重少數(shù)民族的宗教信仰要做到入鄉(xiāng)隨俗 A B C D 4、辨析題：有人認(rèn)為，中華民族是禮儀之邦，對于我們民族的傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)該全部繼承下來，在今天發(fā)揚(yáng)光大。也有人認(rèn)為，傳統(tǒng)禮儀都是糟粕，應(yīng)該摒棄，建立全新的社交禮儀。 禮儀展風(fēng)采因禮儀而優(yōu)雅社交禮儀什么是禮儀個(gè)人禮儀的要求禮儀的意義社交禮儀的要求如何正確的對待傳統(tǒng)禮儀如何對待少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗 A 反思自己在日常生活中的言行舉止，如語言、態(tài)度、動(dòng)作等有什么需要改進(jìn)的地方，把它寫在紙上;掌握常規(guī)禮儀的基本要求，并在交往中加以運(yùn)用B 遵守健康文明的社交禮儀，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求巧妙結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)。C 做個(gè)有心人，要在社會(huì)生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀察和思考，把自己的不文明言行投進(jìn)垃圾箱，爭做文明學(xué)生。